课时训练11Word下载.docx
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tb________thefailureonhim,butonme.
答案 blame
8．Weneedsomelawyerstod________us.
答案 defend
9．Itisnotallowedtoa________theforbiddenarea.
答案 approach
10．Thestudentsshowgreatr________fortheirhistoryteacher.
答案 respect
Ⅱ.翻译句子
1．当地居民对这一消息表示非常气愤。
（reactto）
_______________________________________________________
答案 Localresidentshavereactedangrilytothenews.
2．为了赶上他们，他已尽了一切努力了。
（doeverything）
答案 Hehasdoneeverythinghecouldtocatchupwiththem.
3．顾客可以向老板投诉饭店内的低劣服务。
（protestabout）
答案 Guestscanprotestaboutthebadserviceoftherestauranttotheowner.
4．警察告诫人们不要靠近燃烧的建筑物。
（keepawayfrom）
答案 Policewarnedthepeopletokeepawayfromtheburningbuilding.
5．他们由于努力工作而成功。
（by）
答案 Theysucceededbyworkinghard.
二、阅读理解
Larrywasonanotherofhisunderwaterexpeditions（探险）butthistime,itwasdifferent.Hedecidedtotakehisdaughteralongwithhim.Shewasonlytenyearsold.Thiswouldbeherfirsttripwithherfatheronwhathehadalwaysbeenfamousfor.
Larryfirstbegandivingwhenhewashisdaughter'
sage.Similarly,hisfatherhadtakenhimalongononeofhisexpeditions.Sincethen,hehadneverlookedback.Larrystartedoutbyrentingdivingsuitsfromthesmalldivingshopjustalongtheshore.Hehadhatedthem.Theywereeithertoobigortoosmall.Then,therewastheinstructor.Hegavehimashortlessonbeforeallowinghimintothewaterwithhisfather.Hehadmadeanexception.Larrywouldneverhavebeenabletogodownwithoutatleastfivehoursoftheoryandanothersimilarnumberofhoursonpracticallessonswithaguide.Childrenhisagewerenotevenallowedtodive.
Afterthefirstexpedition,Larry'
slaterdivingadventuresonlygotbetterandbetter.Therewasneveradullmoment.Inhisblackandbluesuitandwithanoxygentankfastenedonhisback,Larrydivedfromboatsintothemiddleoftheocean.Dangerousareasdidnotpreventhimfromcontinuinghissearch.Sometimes,hewaslimitedtoacageunderwaterbutthatdidnotbotherhim.Atleast,hewasstillabletotakephotographsoftheunderwatercreatures.
Larry'
sfirstexpeditionwithouthisfatherwasintheCaymanIslands.TherewerenumerousdivingspotsintheareaandLarrywasdeterminedtovisitallofthem.Fortunatelyforhim,amanofferedtotakehimaroundthedifferentspotsforfree.Larry_did_not_even_know_what_the_time_
was,_how_many_spots_he_dived_into_or_how_many_photographs_he_had_taken.Thedivingspotsaffordedsuchawidearray（大堆；
大群）offishandseacreaturesthatLarrysawmorethanthirtyvarietiesofcreatures.
Larrylookedathisdaughter.Shelookedasexcitedashehadbeenwhenhewasherage.Hehopedshewouldbeabletocontinuethefamilytradition.Already,shelookedlikeshewasmuchbraverthanLarryhadbeenthen.Thiswasthekeytoasuccessfulunderwaterexpedition.
女儿马上可以和自己一起下海潜水了。
Larry不禁想到了自己初学潜水时的经历，个中滋味细细品味。
他希望女儿继承家庭传统，和自己一样成为一名优秀的潜水员。
1．InwhatwaywasthisexpeditiondifferentforLarry?
A.Hisdaughterhadgrownup.
B.Hehadbecomeafamousdiver.
C.Hisfatherwoulddivewithhim.
D.Hisdaughterwoulddivewithhim.
答案 D
解析 根据文章第一段“Hedecidedtotakehisdaughteralongwithhim”可知。
2．WhatcanbeinferredfromParagraph2?
A.Larryhadsomeprivileges.
B.Larrylikedtherenteddivingsuits.
C.Divershadtobuydivingequipment.
D.Ten－year－oldchildrenwerepermittedtodive.
答案 A
解析 根据第二段中的“Hehadmadeanexception”以及该段后面的内容可知，他享有特殊待遇。
3．WhydidLarryhavetostayinacageunderwatersometimes?
A.Toprotecthimselffromdanger.
B.Todiveintothedeepwater.
C.Toadmiretheunderwaterview.
D.Totakephotosmoreconveniently.
解析 根据第三段中Dangerousareasdidnotpreventhimfromcontinuinghissearch.Sometimes,hewaslimitedtoacageunderwaterbutthatdidnotbotherhim.可知，这样做是为了保护他的安全。
4．Whatcanbelearnedfromtheunderlinedsentence?
A.Larrydidn'
twearawatch.
B.Larrywasnotgoodatmath.
C.Larryhadapoormemory.
D.Larryenjoyedtheadventure.
解析 因为被水下美景吸引，流连忘返都不记得时间了。
故选D。
5．WhatdidLarryexpecthisdaughtertodo?
A.Becomeasuccessfuldiver.
B.Makeagooddivingguide.
C.Takealotofphotosunderwater.
D.Havelongerhoursoftraining.
解析 根据最后一段中的“Hehopedshewouldbeabletocontinuethefamilytradition”以及Larry的个人经历可知A合题意。
三、完形填空
“Whatrudoing?
I'
mwaiting4u．”Itisa__1__thingtoseeteenagerstappingawayontheirmobilephones.Butparentsandteachersare__2__thata“lostgeneration”maygrowupwithgreattechnologyskills,butbeunableto__3__.
TheQiluEveningNews,inShandongProvince,hasreportedthatparentsofprimaryschoolstudentsarefacingahuge__4__ingettingtheirchildrentoimprovetheirhandwriting.Schoolshaveset__5__specialhandwritingclassesforpupils.Ina（n）__6__oftextmessages,__7__，computergamesandMicrosoftWorld,isitany__8__thatteensviewhandwritingasold－fashionedastyingyourfeetwithalongstripofcloth?
Ilearnttowrite__9__Iwasfiveyearsold.Armedwithabigpencil,I__10__tomakesenseofthealphabet.Beingableto__11__throughwritingprovesthatwehavetheabilityforthinkingintelligently,__12__usfromanimals.
Okay,somostteenagerswillnotbeabletowriteinafewyears.What'
sthebig__13__？
Well,usingakeyboardallthetimemaybeaffectingtheshapeofyourhands.Anewstudy__14__recentlyinShandong__15__theunder25shasshownthatthumbsaretakingoverfromotherfingersasthehand'
smostflexibleandstrongfingers.
TheChinese__16__viewhandwritingasanindicationofaperson'
s__17__.Calligraphy（书法）has__18__beenanimportantpartofChineseculture,buttodayitsfutureis__19__.Beforeweloseourskillsaltogether,__20__thataletterwrittenbyhandisworthathousandtimesmorethanaquickemail.
1．A.simpleB.common
C.foolishD.special
2.A.shockedB.disappointed
C.ashamedD.worried
3．A.speakB.read
C.writeD.listen
4．A.hardshipB.challenge
C.projectD.task
5．A.inB.out
C.upD.down
6．A.periodB.world
C.timeD.age
7．A.emailsB.telephones
C.videosD.radios
8．A.reasonB.wonder
C.funD.chance
9．A.whenB.until
C.sinceD.while
10．A.realizedB.wanted
C.struggledD.continued
11．A.thinkB.communicate
C.feelD.tap
12．A.dividingB.lifting
C.separatingD.freeing
13．A.fearB.benefit
C.difficultyD.deal
14．A.pickedoutB.foundout
C.workedoutD.carriedout
15．A.onB.to
C.forD.by
16．A.normallyB.traditionally
C.officiallyD.proudly
17．A.skillB.deed
C.hobbyD.character
18．A.alwaysB.still
C.oftenD.even
19．A.brightB.amazing
C.uncertainD.different
20．A.rememberB.enjoy
C.chooseD.learn
答案与解析
本文是一篇议论文。
中国书法是中国文化的重要组成部分，但是当今青少年使用手机非常盛行，以致他们的书写能力下降，作者对此感到忧虑。
1．B 根据空格后“thingtoseeteenagerstappingawayontheirmobilephones”，并结合下文内容可知，青少年在手机上打字是常见的事情，common意为“常见的，共有的，平常的”，符合语境。
故选B。
2．D 根据空格后的“a‘lostgeneration'
maygrowupwithgreattechnologyskills”，并结合选项可知，父母和老师非常担心，因此worried符合语境。
3．C 根据下文“improvetheirhandwriting”可知，write符合语境。
故选C。
4．B 根据空格后的“gettingtheirchildrentoimprovetheirhandwriting”可知，在提高孩子们的书写能力方面，小学生的父母们正面临巨大的挑战。
5．C 根据空格前的“set”，并结合选项可知，学校为学生设立了专门的书法课程。
在选项中，up可与空格前的set构成动词短语，即“setup\”，意为“建立，设立，开办”，符合语境。
6．D 根据空格后“textmessages”可知，此处指的是短信等的时代。
在选项中，age有“时代”之意，是可数名词，符合语境，故选D。
而time虽然也有“时代”之意，但是常使用其复数形式。
7．A 根据空格后“computergamesandMicrosoftWorld”，并结合文章最后一句中的“email\”可知，此处emails符合语境。
故选A。
8．B 根据空格后的“thatteensviewhandwritingasold－fashioned”，并结合上文语境可知，在短信、电脑游戏和微软的时代，青少年认为书法过时了有什么惊奇的？
wonder意为“惊奇，奇迹”，符合语境。
9．A 根据空格后“Iwasfiveyearsold”可知，当“我”5岁时，“我”开始学习写字。
在选项中，when引导时间状语从句时，主句和从句的谓语动作可以同时发生，也可以一先一后发生；
而while引导时间状语从句时，往往侧重于主从句的动作同时发生。
10．C 根据空格后“makesenseofthealphabet”，并结合选项可知，作者努力理解全部字母。
在选项中，struggle意为“努力，斗争”，与语境相符，故选C。
11．B 根据空格后“throughwriting”可知，此处指的是能够通过书写进行交流，communicate意为“交流，传达”，符合语境。
12．C 根据空格后“usfromanimals”，并结合空格前的内容和选项可知，能够通过书写进行交流证明我们具备明智地思考的能力，这就把我们和动物区分开了。
在选项中，C项意为“分开，隔开”，可与空格后的介词from构成动词短语，与语境相符。
13．D 根据空格前“What'
sthebig”，并结合上下文语境句可知，几年后大部分青少年将不会书写，有什么大不了的吗？
“What'
sthebigdeal？
”为日常用语，意为“有什么大不了的吗？
”，符合语境。
14．D A项意为“挑出，选出”；
B项意为“找出，发现”；
C项意为“算出，制订出”；
D项意为“执行，开展，贯彻”。
根据空格前“Anewstudy”，并结合选项可知，此处指的是开展的一项新研究，因此D项符合语境。
15．A 根据上文中的“Anewstudy”可知，此处指的是关于25岁以下年轻人的研究，因此介词on符合语境。
16．B 根据空格后“viewhandwritingasanindication...”可知，中国人传统地认为书法是一个人性格的象征，因此traditionally与语境相符。
17．D 结合上文语境可知，此处指的是一个人的性格，character意为“品质，特点，品德”，符合语境。
18．A 根据空格后“animportantpartofChineseculture”可知，书法一直是中国文化的一个重要组成部分。
在选项中，always意为“一直，总是”，符合语境。
19．C 根据空格前“buttodayitsfuture”，并结合选项可知，书法的未来是不确定的，因此uncertain与语境相符。
20．A 根据空格后“aletterwrittenbyhandisworthathousandtimesmorethanaquickemail\”可知，此处作者提醒读者要记住手写书信的价值是快捷的电子邮件的一千倍，由此可知，remember符合语境。
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