高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx

上传人:b****2 文档编号:3412873 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:30 大小:103.14KB
下载 相关 举报
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第1页
第1页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第2页
第2页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第3页
第3页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第4页
第4页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第5页
第5页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第6页
第6页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第7页
第7页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第8页
第8页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第9页
第9页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第10页
第10页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第11页
第11页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第12页
第12页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第13页
第13页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第14页
第14页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第15页
第15页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第16页
第16页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第17页
第17页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第18页
第18页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第19页
第19页 / 共30页
高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx_第20页
第20页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx

《高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高中英语考点专题22 阅读理解环境保护类解析版.docx

高中英语考点专题22阅读理解环境保护类解析版

专题22阅读理解(环境保护类)

1.C【2019·浙江卷】

Californiahaslosthalfitsbigtreessincethe1930s,accordingtoastudytobepublishedTuesdayandclimatechangeseemstobeamajorfactor(因素).

Thenumberoftreeslargerthantwofeetacrosshasdeclinedby50percentonmorethan46,000squaremilesofCaliforniaforests,thenewstudyfinds.Noareawassparedorunaffected,fromthefoggynortherncoasttotheSierraNevadaMountainstotheSanGabrielsaboveLosAngeles.IntheSierrahighcountry,thenumberofbigtreeshasfallenbymorethan55percent;inpartsofsouthernCaliforniathedeclinewasnearly75percent.

Manyfactorscontributedtothedecline,saidPatrickMclntyre,anecologistwhowastheleadauthorofthestudy.Woodcutterstargetedbigtrees.Housingdevelopmentpushedintothewoods.AggressivewildfirecontrolhasleftCaliforniaforestscrowdedwithsmalltreesthatcompetewithbigtreesforresources(资源).

ButincomparingastudyofCaliforniaforestsdoneinthe1920sand1930swithanotheronebetween2001and2010,Mclntyreandhiscolleaguesdocumentedawidespreaddeathofbigtreesthatwasevidenteveninwildlandsprotectedfromwoodcuttingordevelopment.

Thelossofbigtreeswasgreatestinareaswheretreeshadsufferedthegreatestwatershortage.Theresearchersfiguredoutwaterstresswithacomputermodelthatcalculatedhowmuchwatertreesweregettingincomparisonwithhowmuchtheyneeded,takingintoaccountsuchthingsasrainfall,airtemperature,dampnessofsoil,andthetimingofsnowmelt(融雪).

Sincethe1930s,Mclntyresaid,thebiggestfactorsdrivingupwaterstressinthestatehavebeenrisingtemperatures,whichcausetreestolosemorewatertotheair,andearliersnowmelt,whichreducesthewatersupplyavailabletotreesduringthedryseason.

27.Whatisthesecondparagraphmainlyabout?

A.Theseriousnessofbig-treelossinCalifornia.

B.TheincreasingvarietyofCaliforniabigtrees.

C.ThedistributionofbigtreesinCaliforniaforests.

D.TheinfluenceoffarmingonbigtreesinCalifornia.

28.Whichofthefollowingiswell-intentionedbutmaybebadforbigtrees?

A.Ecologicalstudiesofforests.

B.Banningwoodcutting.

C.Limitinghousingdevelopment.

D.Firecontrolmeasures.

29.WhatisamajorcauseofthewatershortageaccordingtoMclntyre?

A.Inadequatesnowmelt.B.Alongerdryseason.

C.Awarmerclimate.D.Dampnessoftheair.

30.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A.California'sForests:

WhereHaveAlltheBigTreesGone?

B.CuttingofBigTreestoBeProhibitedinCaliforniaSoon

C.WhyAretheBigTreesImportanttoCaliforniaForests?

D.PatrickMclntyre:

GrowMoreBigTreesinCalifornia

【答案】27.A28.D29.C30.A

【解析】文章主要讲述了美国加利福尼亚州的森林面临着的巨大危机,大型树木在急剧减少,作者阐述了现象,并分析了其原因。

27.A段落主旨题。

根据文章第二段第三句Thenumberoftrees…declinedby50percent…morethan55percent…75percent等数字可知,该段主要讲述了加州森林中大树急剧减少的严重性,故选A项。

28.D推理判断题。

根据第三段第三句Aggressivewildfirecontrol…competewith…resources可知,由于激进的森林防火措施,虽然一定程度上保护了森林,但同时也导致小树泛滥,与大树争抢资源,从而导致大树数量骤减,所以选D项。

29.C细节理解题。

根据最后一段Sincethe1930s,McIntyresaid…havebeenrisingtemperatures…reducesthewater…可知,水资源短缺的一个主因是逐渐上升的气候温度,故选C项。

30.A主旨大意题。

根据全文可知,主要讲述了美国加州森林中大树数量急剧下降的现象,并分析了原因。

由此A项能很好地概括全文。

2.D【2019·北京】

Bytheendofthecentury,ifnotsooner,theworld'soceanswillbebluerandgreenerthankstoawarmingclimate,accordingtoanewstudy.

Attheheartofthephenomenonlietinymarinemicroorganisms(海洋微生物)calledphytoplankton.Becauseofthewaylightreflectsofftheorganisms,thesephytoplanktoncreatecolourfulpatternsattheoceansurface.Oceancolourvariesfromgreentoblue,dependingonthetypeandconcentrationofphytoplankton.Climatechangewillfuelthegrowthofphytoplanktoninsomeareas,whilereducingitinotherspots,leadingtochangesintheocean'sappearance.

Phytoplanktonliveattheoceansurface,wheretheypullcarbondioxide(二氧化碳)intotheoceanwhilegivingoffoxygen.Whentheseorganismsdie,theyburycarboninthedeepocean,animportantprocessthathelpstoregulatetheglobalclimate.Butphytoplanktonarevulnerabletotheocean'swarmingtrend.Warmingchangeskeycharacteristicsoftheoceanandcanaffectphytoplanktongrowth,sincetheyneednotonlysunlightandcarbondioxidetogrow,butalsonutrients.

StephanieDutkiewicz,ascientistinMIT'sCenterforGlobalChangeScience,builtaclimatemodelthatprojectschangestotheoceansthroughoutthecentury.Inaworldthatwarmsupby3℃,itfoundthatmultiplechangestothecolouroftheoceanswouldoccur.Themodelprojectsthatcurrentlyblueareaswithlittlephytoplanktoncouldbecomeevenbluer.Butinsomewaters,suchasthoseoftheArctic,awarmingwillmakeconditionsriperforphytoplankton,andtheseareaswillturngreener.“Notonlyarethequantitiesofphytoplanktonintheoceanchanging.”shesaid,“butthetypeofphytoplanktonischanging.”

42.Whatarethefirsttwoparagraphsmainlyabout?

A.Thevariouspatternsattheoceansurface.

B.Thecauseofthechangesinoceancolour.

C.Thewaylightreflectsoffmarineorganisms.

D.Theeffortstofuelthegrowthofphytoplankton.

43.Whatdoestheunderlinedword“vulnerable”inParagraph3probablymean?

A.Sensitive.B.BeneficialC.SignificantD.Unnoticeable

44.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Phytoplanktonplayadecliningroleinthemarineecosystem.

B.Dutkiewicz'smodelaimstoprojectphytoplanktonchanges

C.Phytoplanktonhavebeenusedtocontrolglobalclimate

D.Oceanswithmorephytoplanktonmayappeargreener.

45.Whatisthemainpurposeofthepassage?

A.Toassesstheconsequencesofoceancolourchanges

B.Toanalysethecompositionoftheoceanfoodchain

C.Toexplaintheeffectsofclimatechangeonoceans

D.Tointroduceanewmethodtostudyphytoplankton

【答案】42.B43.A44.D45.C

【解析】本文是一篇科普知识类文章。

主要介绍了由于气候变暖导致海洋微生物发生变化,进而导致海洋颜色的变化。

42.B主旨大意题。

第一段的主要讲的是:

根据一项新的研究,由于气候变暖,到本世纪末界上的海洋将会更蓝更绿;第二段主要介绍了海洋的颜色取决于浮游植物的种类和浓度。

因为气候变化将促进某些地区浮游植物的生长,同时也会减少其他地区浮游植物的数量,从而导致海洋外观的变化。

因此文章前两段的主要讲的是“海洋颜色变化的原因”。

故选B。

43.A猜测词义题。

根据第三段最后一句可知:

气候变暖会改变海洋的主要特征,并会影响浮游植物的生长,因为它们不仅需要阳光和二氧化碳来生长,还需要营养物质。

因此,此处的“vulnerable”是“易受影响的”意思,即sensitive。

significant重大的,有意义的;beneficial有益的;unnoticeable不明显的。

故选A。

44.D推理判断题。

从文章第四段中的“Themodelprojectsthatcurrentlyblueareaswithlittlephytoplanktoncouldbecomeevenbluer.Butinsomewaters,suchasthoseoftheArctic,awarmingwillmakeconditionsriperforphytoplankton,andtheseareaswillturngreener.”可知,“有更多浮游植物的海洋看起来更绿。

”故选D。

45.C主旨大意题。

根据整篇文章的内容来看,主要解释气候变化会导致海洋颜色的改变,而这种改变主要是因为浮游植物数量的变化,因此本文的主要目的是“解释气候变化对海洋的影响”。

故选C。

3.C【2019·天津】

Howdoesanecosystem(生态系统)work?

Whatmakesthepopulationsofdifferentspeciesthewaytheyare?

Whyaretheresomanyfliesandsofewwolves?

Tofindananswer,scientistshavebuiltmathematicalmodelsoffoodwebs,notingwhoeatswhomandhowmucheachoneeats.

Withsuchmodels,scientistshavefoundoutsomekeyprinciplesoperatinginfoodwebs.Mostfoodwebs,forinstance,consistofmanyweaklinksratherthanafewstrongones.Whenapredator(掠食动物)alwayseatshugenumbersofasingleprey(猎物),thetwospeciesarestronglylinked;whenapredatorlivesonvariousspecies,theyareweaklylinked.Foodwebsmaybedominatedbymanyweaklinksbecausethatarrangementismorestableoverthelongterm.Ifapredatorcaneatseveralspecies,itcansurvivetheextinction(灭绝)ofoneofthem.Andifapredatorcanmoveontoanotherspeciesthatiseasiertofindwhenapreyspeciesbecomesrare,theswitchallowstheoriginalpreytorecover.Theweaklinksmaythuskeepspeciesfromdrivingoneanothertoextinction.

Mathematicalmodelshavealsorevealedthatfoodwebsmaybeunstable,wheresmallchangesoftoppredatorscanleadtobigeffectsthroughoutentireecosystems.Inthe1960s,scientistsproposedthatpredatorsatthetopofafoodwebhadasurprisingamountofcontroloverthesizeofpopulationsofotherspecies---includingspeciestheydidnotdirectlyattack.

Andunplannedhumanactivitieshaveprovedtheideaoftop-downcontrolbytoppredatorstobetrue.Intheocean,wefishedfortoppredatorssuchascodonanindustrialscale,whileonland,wekilledofflargepredatorssuchaswolves.Theseactionshavegreatlyaffectedtheecologicalbalance.

Scientistshavebuiltanearly-warningsystembasedonmathematicalmodels.Ideally,thesystemwouldtelluswhentoadapthumanactivitiesthatarepushinganecosystemtowardabreakdownorwouldevenallowustopullanecosystembackfromtheborderline.Preventioniskey,scientistssaysbecauseonceecosystemspasstheirtippingpoint(临界点),itisremarkablydifficultforthemtoreturn.

46.Whathavescientistsdiscoveredwiththehelpofmathematicalmodelsoffoodwebs?

A.Thelivinghabitsofspeciesinfoodwebs.

B.Therulesgoverningfoodwebsoftheecosystems.

C.Theapproachestostudyingthespeciesintheecosystems.

D.Thedifferencesbetweenweakandstronglinksinfoodwebs.

47.Astronglinkisfoundbetweentwospecieswhenapredator______

A.hasawidefoodchoice

B.caneasilyfindnewprey

C.stickstoonepreyspecies

D.canquicklymovetoanotherplace

48.Whatwillhappenifthepopulationsoftoppredatorsinafoodwebgreatlydecline?

A.Thepreyspeciestheydirectlyattackwilldieout.

B.Thespeciestheyindirectlyattackwillturnintotoppredators.

C.Thelivingenvironmentofotherspecieswillremainunchanged.

D.Thepopulationsofotherspecieswillexperienceunexpectedchanges.

49.WhatconclusioncanbedrawnfromtheexamplesinParagraph4?

A.Uncontrolledhumanactivitiesgreatlyupsetecosystems.

B.Rapideconomicdevelopmentthreatensanimalhabitats.

C.Speciesofcommercialvaluedominateotherspecies.

D.Industrialactivitieshelpke

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2