保研推荐信是手写还是打印.docx

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保研推荐信是手写还是打印

保研推荐信是手写还是打印

篇一：

考博推荐信手写还是打印

1、字迹要公整，格式要整齐

2、推荐信可以分为三种类型：

工作类、学术类、个人特点类。

每种类别的推荐信都用于不同的情况和环境，但是每种也都有相似之处。

3、这里的高级职称包括教授、副教授，研究员、副研究员，有的院校规定都是正高级职称。

该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽；纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

该同学政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。

该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。

在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。

该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。

硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。

范文一：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。

另外，该生具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。

目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。

并对***等方面有较深入的思考。

编辑整理

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱*****专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

范文二：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。

另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

目前已经出色的完成了硕士课题任务。

具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

反应快，个性坚韧，作风朴实。

热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践ldquo;三个代表rdquo;重要思想，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。

另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组

织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。

目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了times;times;学方面的研究方法。

并对times;times;times;times;等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

2.对考生思想品德、道德修养方面的介终：

该同学拥护中国共产党的领导，思想上要求上迚，认真学习马列主义，毖泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。

该同学

品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力，具有良好的思想道德素质。

该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和与业知识，学习成绩优秀。

在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。

在科学实践中，培养和提高了从亊科学研究的能力和水平。

参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究仸务，取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学毕业后迚入国家级企业研发中心，一直从亊技术研发工作，具有较强的创新能力，能很好地将理论知识转化为具有绉济效益的实际生产技术，多次获得企业科技奖劥，由此反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

该同学有较强的迚取心，有强烈的迚一步深造和提高的要求。

该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。

鉴二该生的综吅素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

200x年x月x日

三、该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导。

为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极迚取。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了形态学领域的基本理论、基本技能和与业知识，学习成绩优秀。

参加了2项安徽省自然科学基釐重点课题和省人亊厅课题，较好地完成了研究仸务，发表了两篇论文。

幵承担了组细胚胎学部分教学工作，较好地完成了教学仸务。

该同学在硕士阶段从亊男性生殖方面的研究，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更迚一步的提高。

鉴二该生的综吅素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

除了推荐内容自己打印，其他都请教授手写，再拿信封给他在封口的地方签个字.业务能力的介绍-

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。

在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍

该生***立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高***理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

推荐人姓名：

200x年x月x日

1.业务能力方面的介绍

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。

在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。

在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国***的领导，***上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。

该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。

该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

3.对考生外国语水平的介绍：

该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。

鉴于该生的综合素质和能力，本人特

向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

200x年x月x日

三、该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导。

为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了形态学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。

参加了2项安徽省自然科学基金重点课题和省人事厅课题，较好地完成了研究任务，发表了两篇论文。

并承担了组织胚胎学部分教学工作，较好地完成了教学任务。

该同学在硕士阶段从事男性生殖方面的研究，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更进一步的提高。

鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表的思想。

该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。

该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平、外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。

从硕士生学习阶段和考生

该同学在硕士生阶段学习认真刻苦，勤于思索，追求上进，掌握了土地资源管理这一学科领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。

在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较很好的学术能力和学术素质。

在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。

参加了多项科学研究课题，其中有规划修编、有土地整理，都较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

推荐人姓名：

xxxx

推荐人职称：

教授

推荐人工作单位：

xxxxx

推荐人联系方式：

xxxxx

推荐意见：

本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

本人是xx在xx大学本科生阶段的院长，曾指导该生xxxx完成。

在指导xxx论文写作的过程中，可以发现，她做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，xx谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，xx对科研有浓厚的兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：

推荐人姓名：

xx

推荐人职称：

教授

推荐人工作单位：

xxxxx

推荐人联系方式：

xxx

推荐意见：

本人应xxx请求，推荐该生到xxx大学进行研究生阶段的学习。

xxx是我所任教的大三下期专业课“xxx”的学生。

xx同学每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。

作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。

有良好的学习能力和学习习惯。

在专业实习中，也虚心认真，表现突出。

该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

xx严格要求自己，基础扎实，对xx学科特别是xxx，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

篇二：

2022考研：

关于保研推荐信的6大问题

2022考研：

关于保研推荐信的6大问题保研工作火热进行中，高校夏令营申请，推荐信是很重要的一类资料，一般院校要求申请人提供二至三封推荐信。

该找谁写呢？

又该写什么呢？

下面凯程老师和大家谈谈关于保研推荐信的问题，一共6个，大家注意了解。

问：

我找谁写推荐信呢?

题：

推荐信里面需要体现哪些内容呢?

来：

万一老师不想给我写怎么办呢?

了：

这时候内心是这样的：

1.我应该找谁呢?

是谁为你写推荐信，应该以谁的名义来写推荐信呢?

这是在动笔写推荐信之前,首先要考虑的问题。

这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普通适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，最好找一个了解你的（了解你的老师很重要，这样才有可写的内容，要不然老师只能写套话了）、有分量的（教授呀，副教授呀之类的大人物们总是没有错的）推荐人。

推荐信应该是你的教授、老师为你写的信~~

2.推荐信里写哪些内容呢?

A.推荐学生的具体能力，尤其是专业能力，学术科研的能力或者是潜力，附带推荐一下学生为人处世的能力（例如：

工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面）。

注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。

B.为了增加推荐信的真实性，保证客观公正，可以写少量并不重要但很中肯的小缺点，这不失为一种聪明的策略;人无完人，教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

C.推荐信的语言风格应该清晰流畅、言简意赅

D.推荐信切忌流于形式，内容空洞（ps：

那种XX出来一堆的“×××同学品学兼优，乐于助人，善良开朗?

?

”这种烂大街的推荐信最好就不要用了，没有诚意!

!

!

一看就是网上扒下来的!

!

）

E.交待与被推荐者的关系，体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。

3.推荐信越长越好吗?

推荐信切忌写得太长，一般来说，即能排在一张A4信纸，并上下留出写抬头和签名的充足空间。

4.推荐信找什么模板好呢?

一般学校都会给一个推荐信模板，根据学校给的模板来写就可以了~~如果没有给模板，只说了要推荐信，可以上一些大牛学校的官网上面找模板做参考（排名前十的学校，总是没有错的~~）

5.推荐信有统一的格式要求吗?

推荐信的格式与一般书信基本相同。

有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分;

最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性;

一般学校都会具体写明要求，按照要求认真细致的完成就基本搞定了。

6.推荐信要手写还是打印呢?

有的老师会很忙，没有空坐下来写完差不多一页的推荐信，有的老师不愿意手写一堆内容，这时候打印也是可以的，最关键的还是推荐信的内容。

当然，老师最后的签名一定要亲

笔手签!

!

亲笔手签!

!

亲笔手签!

!

篇三：

保研推荐信不得不看的要点

保研推荐信要点

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。

有力的推荐是录取的重要

条件之一。

推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其一般书信基本相同。

有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。

但推荐信还应着重以下方面：

１．为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。

推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

３．对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。

主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。

人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。

最好通过实例说明。

教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

４．必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

５．最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。

最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“ＮＯ”。

６．最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。

否则推荐信应分开寄出。

一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。