对当代中国基本国情的认识及理解.docx

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对当代中国基本国情的认识及理解

对当代中国根本国情的认识与理解

改革开放以来我国的综合国力取得了极大的提升,2010年我国的国生产总值也跃居世界第二,当面对着这辉煌的成绩我们不能盲目自大,但也不能妄自菲薄.我们应该对我国的根本国情有一个清楚的认识与理解.

在世纪之交、继往开来的重要时刻，党的十五大重新强调我国正处于并将长时期处于社会主义初级阶段，涵深刻，意义深远。

统一认识和准确把握我国的根本国情，搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建立社会主义等问题，对坚持走有中国特色社会主义开展道路，实现跨世纪宏伟大业，到下个世纪中叶根本实现社会主义现代化，具有重大的理论意义和现实意义。

　　同志在党的十五大报告中强调指出：

"十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。

我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。

我们讲要搞清楚‘什么是社会主义、当代中国政治制度设计及其运行现状的问题分析怎样建立社会主义’，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建立社会主义。

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1我国还处于社会主义初级阶段

　　从1956年我国根本完成生产资料的社会主义改造进入社会主义初级阶段算起，到现在已有40多年了。

经过40多年、特别是改革开放以来近20年的开展，我国生产力水平有了很大提高，各项事业有了很大进步。

尤其需要指出的是1992年南方谈话和党的十四大以来的五年是很不寻常的五年。

这五年是我国历史上经济开展最快的一个时期，国生产总值年均增长12.1%，也是同期世界经济增长最快的一个国家。

在这五年人民生活显著提高，城镇居民人均生活费收入年均实际增长7.2%，农村居民人均纯收入年均实际增长5.7%，城乡居民金融资产累计增加近4万亿元，比1991年增长三倍多，全国农村贫困人口减少了3200万。

目前，我国国生产总值、国家外汇储藏、工农业主要产品的生产能力和产量都进入世界前列，粮、棉、钢、煤、肉类、水泥、电视机等产品的总量均居世界第一位。

水利、交通、通信等根底设施迅速增长。

进出口贸易大幅度增加。

当代中国社会问题综合国力大大增强，社会开展接近小康水平。

在我们这样一个拥有12亿多人口的大国，2000年实现小康社会，是历史上的一件大事，也将为向社会主义现代化前进提供一个新的起点。

　　尽管我国经济建立取得巨大成就，但我国的生产力开展水平还远远落后于兴旺国家。

我国仍然是一个低收入的开展中国家，还处于社会主义初级阶段。

　　首先，人均国生产总值居世界后列。

1996年我国人均国生产总值为5569元，按照三年汇率平均计算约合670美元左右，在世界排在100位以后。

不仅低于开展中国家人均1050美元的水平，也低于世界人均4400美元的水平，更低于兴旺国家人均2万多美元的水平。

从人均角度来看，我国仍处于低收入的行列。

　　其次，经济构造不合理，国民经济整体素质不高。

我国经济构造不适应形势的矛盾日益突出，主要表现在产业构造、产品构造、企业组织构造和地区构造的不合理。

这已严重制约国民经济开展，必须与深化改革相结合，对经济构造进展战略性的调整，促进产业构造优化升级，加大开发高新技术产品和高附加值产品，当代中国政府与政治改善企业组织构造，提高企业素质，根据国家的总体经济水平和开展进程，改善地区布局，促进区域经济协调开展。

从整体上优化经济构造，提高国民经济的总体素质。

　　再次，科技教育文化总体水平还比拟落后。

我国已有航天工业、核技术等高技术产业，也有大量的低水平的工业。

高新技术在工业中只占10%左右，远远低于兴旺国家50%的水平。

在15岁以上的人口中有12%的文盲，人口文化素质不高，教育任务十分繁重。

努力提高全民族的思想道德素质和科学教育文化水平，培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，是关系21世纪中叶我国根本实现社会主义现代化的全局。

2初级阶段的含义和历史任务

　　马克思主义关于社会主义的开展阶段的认识有一个过程。

马克思首次提出完整的共产主义两个阶段的学说，是我们正确认识这一问题的指南。

列宁在十月革命后，从俄国的实际情况出发，指出社会主义要经历"低级〞和"中级〞两个阶段。

关于当代中国经济转型中的生态风险及其治理我国社会主义制度建立后，明确指出社会主义可分为不兴旺的社会主义和比拟兴旺的社会主义。

党的十三大前夕，强调指出我国还处于社会主义的初级阶段。

他说：

"我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。

社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不兴旺的阶段。

一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。

党的十三大系统地论述了社会主义初级阶段的理论，并以此为根据明确概括和全面阐发了党在社会主义初级阶段的根本路线。

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　　社会主义初级阶段的含义有两层：

第一、从社会性质来说，我国已经是社会主义社会，任何偏离社会主义轨道的企图和倾向，都是和社会主义性质不相容的；第二、从开展程度来说，我国社会主义社会还很不成熟、很不完善、很不兴旺，是初级阶段的社会主义。

我们必须正视而不能超越初级阶段，搞改革和建立，必须从这个根本的客观实际出发，不能要求过高，操之过急，做超越阶段的事情。

全面把握社会主义初级阶段的两层含义，既同过渡时期划清了界限，又同社会主义兴旺阶段划清了界限，当代中国经济论文在理论上和指导思想上防止"左〞右两种错误倾向，把我们党的路线、方针、政策置于现实的科学的根底之上。

　　社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义社会都要经历的起始阶段，而是特指我国这样一个从半殖民地、半封建社会脱胎出来，生产力落后、商品经济不兴旺条件下建立社会主义必然要经历的历史阶段。

在这个历史进程中去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。

这是一个不可逾越的相当长的历史阶段。

这个阶段所需完成的历史任务主要有：

　　第一，社会主义初级阶段，是逐步摆脱不兴旺状态，根本实现社会主义现代化的历史阶段。

按照同志分"三步走〞的战略部署，到下个世纪中叶根本实现社会主义现代化。

　　第二，社会主义初级阶段，社会主义现代化是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代效劳业的工业化国家的历史阶段。

首先要提高农业的劳动生产率，为工业化和其他经济、文化事业的开展提供坚实的根底。

同时，要有步骤地加快城市化的进程，逐步改变城乡人口的比例。

　　第三，社会主义初级阶段，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。

逐步实现市场机制在国家宏观调控下对资源的配置起根底性作用，必须以商品经济的开展为根底。

商品经济开展了，就可以培育和开展消费品市场、生产资料市场、金融市场、劳动力市场、技术信息市场和房地产市场，逐步提高经济市场化的程度。

　　第四，社会主义初级阶段，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比拟兴旺的历史阶段。

教育是科学文化开展的根底，教育兴旺了才能振兴科技、开展文化，社会事业全面进步。

要实现科技教育文化比拟兴旺的阶段，当代中国改革成功启动的历史因素分析全面提高人口素质，绝非一朝一夕之功。

第五，社会主义初级阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比拟低，逐步转变为全体人民比拟富裕的历史阶段。

要在本世纪末解决贫困人口的温饱问题、实现小康，然后逐步走向全体人民比拟富裕，最终到达共同富裕，还需作极大的努力。

我国居民平均消费水平起点低，虽然有较大的提高，但远远低于兴旺国家，也低于开展中国家，提高全体人民生活水平任重而道远。

　　第六，社会主义初级阶段，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的开展，逐步缩小差距的历史阶段。

为实现地区经济合理布局、协调开展，东部开展比拟快的地区通过多种形式帮助中西部地区和民族地区经济文化的开展，国家也更加重视中西部的开展，积极朝着缩小差距的方向努力。

　　第七，社会主义初级阶段，是通过改革和探索，建立和完善比拟成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义政治体制和其他方面体制的历史阶段。

社会主义在改革中不断前进，围绕经济建立这个中心，经济体制改革要有新的突破，政治体制改革要继续深入，精神文明建立要切实加强，各方面相互配合，实现经济开展和社会全面进步。

　　第八，社会主义初级阶段，试论当代中国马克思主义群众化的实质是广阔人民结实树立建立有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰辛奋斗，勤俭建国，在建立物质文明的同时努力建立精神文明的历史阶段。

两个文明协调开展，才是有中国特色的社会主义。

越是集中精力开展经济，加快改革开放，越需要加强精神文明建立。

绝不能以削弱甚至牺牲精神文明为代价，换取经济的开展。

　　第九，社会主义初级阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义根底上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

在分别论述了经济社会现代化进程中的各项历史任务之后，从当代世界的比拟和从中国历史的开展中，来看我国社会主义初级阶段所担当的历史任务。

我们正在把建立有中国特色社会主义事业推向21世纪，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴。

　　完成这些转变，实现社会主义初级阶段的历史任务，至少需要一百年的时间。

经过长期坚持不懈地奋斗，把我国建立成为一个富强、、文明的社会主义现代化国家。

3统一认识和准确把握我国的根本国情

　　同志在党的十五大报告中指出：

"面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策，关键还在于对所处社会主义初级阶段的根本国情要有统一认识和准确把握。

〞

　　由于我们对社会主义的建立规律认识不清，一段时间里，在"左〞的思想指导下，浅析当代中国市场转型中的不平等急于求成、急于求纯，在路线和政策上出现了这样或那样的失误。

总结历史经历，很重要的一个原因就是我们对什么是社会主义、怎样建立社会主义认识不够，对我国所处的历史阶段曾一度陷入误区。

在"大跃进〞和人民公社化运动中，混淆了社会主义和共产主义的界限，强调"一大二公〞，认为：

共产主义在我国的实现，已经不是遥远将来的事情了。

刮起一场"共产风〞；从60年代开场，在理论上又宣传社会主义到共产主义的过渡时期，认为在过渡时期里始终存在着无产阶段和资产阶级两个阶级、社会主义和资本主义两条道路的斗争，强调"阶级斗争为纲〞。

"文化大革命〞走向极端。

这两种失误有一个共同的特点，就是没有从我国正处在社会主义初级阶段的实际出发，既混淆了社会主义和共产主义开展阶段的界限，又混淆了社会主义初级阶段和过渡时期的界限，从一个极端走向另一个极端，从而做出一些违反初级阶段的事情来。

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　　同志一贯倡导一切从实际出发，而不应从主观愿望出发，也不应从本本和外国经历出发。

他强调一切从实际出发是共产党员所必须牢牢记住的最根本的工作方法。

同志在新的历史条件下，坚持和开展了思想，把解放思想、实事作为建立有中国特色社会主义理论的精华。

他曾深刻地分析了我国社会性质和所处的历史阶段后指出：

"从一九五七年下半年开场，我们就犯了‘左’的错误。

总的来说，就是对外封闭，当代中国文化自觉的原因探析对以阶级斗争为纲，无视开展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。

当前我国最大的实际就是我国正处于并将在相当长的时间仍将处于社会主义初级阶段。

它的起点是生产资料社会主义改造根本完成，终点是根本实现社会主义现代化。

　　近20年我国改革开放和现代化建立取得成功的根本原因之一，就在于我们提出的任务和政策是从社会主义初级阶段的实际出发的，既克制了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵抗了抛弃社会主义根本制度的错误主。

从社会主义初级阶段这个最大的实际出发，制定党的路线、方针和政策。

如在调整和完善所有制构造方面，明确提出公有制为主体、多种所有制经济共同开展，是我国社会主义初级阶段的一项根本经济制度。

公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成局部，要鼓励、引导个体、私营等非公有制经济安康开展。

再如在完善分配构造和分配方式方面，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平。

鼓励一局部地区一局部人通过老实劳动和合法经营先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

依法保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者的根本生活，规收入分配，使收入差距趋向合理，防止两极分化。

所有这一切改革，文化走出去战略研究综述没有哪一项不触及过去已实行多年的错误观念和政策。

对此，当时有些人不理解，有些人疑心，甚至有些人担忧我们是不是在搞资本主义。

只要从我国生产力不兴旺、生产关系不成熟、上层建立不完善、正处于社会主义初级阶段的实际出发，这些不理解、疑心和担忧就比拟容易解决了。

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　　从现在起到下个世纪前十年，是我国实现第二战略目标向第三步战略目标迈进的关键时刻。

我们要努力实现"九五〞方案和2010年远景目标，为下世纪中叶根本实现社会主义现代化打下坚实根底。

在实现跨世纪宏伟纲领的进程中，面对前所未有的机遇和挑战，面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，无论是解决前进道路上的种种矛盾，还是澄清人们思想中的各种疑惑，关键在于对我国所处社会主义初级阶段的根本国情要有统一的认识和准确把握，用社会主义初级阶段的理论武装我们的头脑，才能使我们更加自觉地认真贯彻执行党在社会主义初级阶段的根本路线、根本纲领和方针、政策，把建立有中国特色的伟大的社会主义事业推向21世纪。