高考英语二轮复习与策略第部分专题单项填空第9动词和动词短语文档格式.docx

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江苏高考，27）Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramsto________thecountry'

sSilkRoadEconomicBelt.

A．applytoB．caterfor

C．appealtoD．huntfor

B　[本题考查语境选词。

这所大学为了________国家的“丝绸之路经济带”战略，开设了一些新的语言项目。

applyto申请；

caterfor迎合，满足；

appealto吸引，呼吁；

huntfor寻找。

startedsomenewlanguageprograms的目的是“满足（caterfor）”thecountry'

sSilkRoadEconomicBelt，故选B项。

6．（2015·

江苏高考，29）Thewholeteam________CristianoRonaldo,andheseldomletsthemdown.

A．waitonB．focuson

C．countonD．callon

C　[本题考查动词短语意义辨析。

整个球队都指望克里斯蒂亚诺·

罗纳尔多（C罗），而他也很少让他们失望。

waiton等待；

focuson全神贯注于；

counton指望，依靠；

callon号召，拜访。

根据heseldomletsthemdown（他很少让他们失望）判断，整个球队都指望（counton）C罗，故选C项。

7．（2014·

江苏高考，25）Topgraduatesfromuniversitiesare________bymajorcompanies.

A．chasedB．registered

C．offeredD．compensated

A　[本题考查语境选词。

大学的优秀毕业生被各大公司________。

chase追逐，追求；

register登记，注册；

offer提供；

compensate补偿，赔偿。

大学的优秀毕业生（topgraduates）显然是各大公司竞相追逐（chase）的目标。

8．（2014·

江苏高考，30）—Dad，Idon'

tthinkOlivertherightsortofpersonforthejob.

—Isee.I'

llgorightawayand________．

A．payhimbackB．payhimoff

C．puthimawayD．puthimoff

B　[本题考查pay和put短语意义辨析。

“爸爸，我认为奥利弗不是做这份工作的合适人选。

”“我明白了。

我马上去________。

”payback偿还，报答；

payoff带来好结果，得到回报，还清（债务），结清工资并解雇（某人）；

putaway把……收起来，放好；

putoff推迟，延迟。

由题干关键信息“Oliver并不是做这份工作的合适人选可知，要给他结清工资并解雇他（payhimoff）”。

故选B。

9．（2014·

江苏高考，33）LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalisto________thesoulofQuYuan.

A．rememberB．remind

C．recoverD．recall

传说端午节的起源是为了________屈原的灵魂。

remember记住；

remind提醒，使……回想起，可构成固定搭配remindsb.ofsth.；

recover使恢复，重新找回（丢失或被偷的东西）；

recall召回（totellsb.tocomeback），回想起。

人们最初过端午节是为了召回屈原的灵魂（recallthesoulofQuYuan），故选D项。

10．（2016·

天津高考，8）Marywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallyshe______heropiniononthesubject.

A．gavevoicetoB．keptaneyeon

C．turnedadeafeartoD．setfooton

A　[考查动词短语意义辨析。

玛丽在讨论初期保持了沉默，但最终还是提出了对这一话题的看法（givevoiceto...）。

A项gavevoiceto意为“表达对……的想法”，符合语境。

keepaneyeon照看，留意；

turnadeafearto对……充耳不闻；

setfooton进入，参观。

11．（2016·

天津高考，12）I'

mgoingto________advantageofthistourtoexplorethehistoryofthecastle.

A．putB．make

C．takeD．give

C　[考查固定搭配。

我打算利用（takeadvantageof）这次观光机会来探究这座城堡的历史。

takeadvantageof是固定搭配，意为“利用”，符合语境，故选C项。

12．（2016·

天津高考，14）Ihateitwhenshecallsmeatwork—I'

malwaystoobusyto________aconversationwithher.

A．carryonB．breakinto

C．turndownD．cutoff

A　[考查短语意义辨析。

我讨厌工作时她给我打电话——我一直很忙，没时间与她进行谈话（carryonaconversation）。

A项carryon意为“进行，继续”，符合语境。

breakinto打断，闯入；

turndown调低，拒绝；

cutoff停止，中断。

13．（2016·

浙江高考，8）Wecanachievealotwhenwelearntoletourdifferencesunite，ratherthan________us.

A．divideB．reject

C．controlD．abandon

A　[考查语境选词。

当我们学会求同存异，而非对立分歧（divideus）时，我们会收获颇多。

由语境可知该空要填unite的反义词divide。

reject拒绝；

control控制；

abandon抛弃。

知道下面这句谚语更有助于解答该题：

Unitedwestand，dividedwefall.团结则存，分裂则亡。

14．（2016·

浙江高考，12）Whentheirchildrenlivedfarawayfromthem，theseoldpeoplefelt______fromtheworld.

A．carriedawayB．brokendown

C．cutoffD．broughtup

当孩子们住得离他们很远时，这些老人就感觉是与世隔绝了（cutofffromtheworld）。

cutoff意为“隔绝”，符合语境。

carryaway带走；

breakdown出故障；

bringup抚养。

15．（2016·

浙江高考，14）Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse，Idecidedtoapplyfortheonethat________myinterest.

A．limitedB．reserved

C．reflectedD．spoiled

当面临做选课的最终决定时，我决定申请反映（reflect）我兴趣的那门课。

reflect意为“反映，体现”，符合语境。

limit限制；

reserve预订，保留；

spoil毁掉。

一、常考的形近动词

（1）translate,transport,transplant,transform

（2）conserve,preserve,reserve

（3）commit,submit,permit,admit

（4）inspect,expect,respect,suspect

（5）resist,persist,insist,assist,consist

（6）rise,arise,raise,arouse

（7）explode,explore,export

（8）require,acquire,inquire,inspire

（9）contribute,distribute

（10）aboard,abroad,board

二、常考意近动词

（1）win,defeat,beat,gain

（2）fit,suit,match

三、常考的动词短语

1．break短语

breakawayfrom脱离；

放弃；

breakdown损坏；

（化学）分解；

（汽车）抛锚；

垮掉；

breakin闯入，强行进入；

插嘴，打断；

breakinto闯入；

打断，突然……起来；

breakoff打断；

折断；

breakout（战争、火灾等）突然发生，爆发；

breakup（物理）分解；

粉碎，破碎；

结束；

散开，解散

2．bring短语

bringabout引起，导致；

bringback把……送回，归还；

使回忆起；

bringdown使倒下，降低；

bringin引进；

挣得；

bringout使罢工，阐明，出版；

bringup教育，培养

3．come短语

comeabout发生，产生；

comeacross（偶然）遇见（或发现）；

comeoff从……离开，脱落；

comeon来吧，赶快；

comeout出来；

（书）出版；

cometo共计，达到；

comeupwith追上，赶上；

想出（主意）；

找出（答案）

4．get短语

getacross被理解；

getalong/onwith进展；

与……和睦相处；

getdown下来；

记下；

getdownto开始认真干；

getoff出发；

下车；

getthrough通过；

打通（电话）；

用完，耗尽

5．give短语

giveaway泄露；

颁发；

赠送；

giveback归还；

使恢复；

givein屈服；

呈交；

giveoff发出，放出（气味、光、热等）；

giveout用尽，耗尽；

分发；

公布；

发出（光、热等）；

giveup放弃

6．hold短语

holdback隐瞒；

阻碍；

控制（情感）；

holdout伸出；

坚持，维持；

holdup阻挡，使停顿；

支撑得住；

holdon等着；

别挂断；

坚持住；

holdonto保留；

抓住不放

7．make短语

makesense有意义，讲得通；

makeit及时到达；

成功；

makeup编造；

化妆；

组成，构成；

和好；

makeupfor补偿，弥补；

makeroomfor让地方；

makeuseof利用；

makewayfor为……开路，让路；

makeupone'

smind打定主意，决定

8．put短语

putaside放在一边；

putaway收起来放好；

储蓄；

putback放回原处；

推迟；

putdown放下；

镇压；

putforward提出（计划、建议等）；

提前；

putoff延期，推迟；

putout扑灭；

生产；

putthrough接通电话；

putup提出；

建造；

举起；

张贴，公布；

留宿，过夜；

putupwith容忍

9．set短语

setabout着手干；

开始做；

setaside暂时不考虑；

把……放到一旁；

省出，留出；

setoff动身；

引爆；

引起，激发；

setout开始；

动身；

陈述，阐明

10．take短语

takechargeof负责，掌管；

takein吸收；

欺骗；

takeoff（飞机）起飞；

脱下；

休假；

迅速流行；

（事业）腾飞；

takeon呈现；

雇用；

承担（责任）；

takeover接管，接任；

taketheplaceof代替；

takeup从事；

拿起；

占据（时间或空间）

11．turn短语

turnaway转身，走开；

turndown拒绝；

调小；

turnon打开；

turnout结果；

证明是；

关掉；

生产，制造；

turnover打翻；

仔细思量；

移交；

turnto求助于；

翻到，转到；

turnup调大；

出现

12．其他常考的动词短语

accountfor解释，说明；

answerfor对……负责，担保……；

attendto处理，对待，照料；

careabout关心，在意，担忧；

checkin（在旅馆、机场等）登记，报到；

checkout结账离开；

consistof包括，由……组成；

contributeto有助于，导致；

deal/dowith对付，处理，涉及，论述；

figureout想清楚，弄明白，算出；

focuson/upon集中（精神、注意力）于……；

glanceat匆匆一瞥；

glareat怒视；

headfor朝……行进；

insiston坚持要求；

objectto反对；

pointout指出；

reachoutfor伸手去够；

referto提到，指的是，查阅；

meetwith偶遇；

relyon/upon指望，信赖；

resultfrom因……而产生，是……造成的；

resultin结果是，导致；

seeto照看，处理，负责；

showoff炫耀；

stickto坚持，不放弃；

speedup加快速度；

sufferfrom因……而受苦；

useup耗尽，用尽；

watchout警惕，注意；

watchover留心，注意；

wearout耗尽，使筋疲力尽

南京调研）Thestoriesaremirrorimagesofplacesinmymind,wherereality________fantasy.

A．respects　B．represents

C．meetsD．marks

C　[考查动词。

故事就是我脑海里现实遇到（meet）想象的体现。

meet意为“相遇，遇见，遭遇”；

respect意为“尊重，尊敬”；

represent意为“代表，象征”；

mark意为“做记号，留下痕迹；

纪念”。

南京调研）Hewastryingtowrite,butthecontinuousnoiseoutsidehiswindow________him________．

A．put;

offB．dropped;

off

C．drew;

outD．let;

out

A　[考查动词短语。

他正在试图写作，但是窗外的连续不断的嘈杂声使他分神。

putsb.off意为“打扰某人，使某人分神；

使某人反感，疏远，不信任；

使某人失去兴趣或热情”；

dropsb.off意为“让某人下车”；

drawsb.out意为“使某人畅所欲言”；

letsb.out意为“使某人解脱”。

盐城第一学期期中考试）AgrandmotherinChengdu,SichuanProvince,whohas________pole－dancingislivingproofthatlifedoesn'

thavetograduallystopwhenyou'

reold.

A．takentoB．takenon

C．takeninD．takenup

D　[考查动词短语。

当你老了人生未必会逐渐停止，四川成都的一位开始跳钢管舞的老奶奶就是活生生的证明。

takeup意为“开始从事；

学着做，开始做（尤指消遣）；

占据，占用”；

taketo意为“开始喜欢，产生好感；

沉溺于，习惯于”；

takeon意为“呈现；

雇佣；

承担，决定做”；

takein意为“吸收，摄入；

欺骗，愚弄；

留宿，收留；

理解，领会；

改小，改瘦；

包括，包含”。

4．（2016·

盐城第一学期期中考试）AgreatpartoftheinformationIhavewas________bylookingupsomethingandfindingsomethingelseontheway.

A．requestedB．acquired

C．exchangedD．presented

B　[考查动词。

我的大部分知识都是这样获得的：

在寻找某个资料时意外地发现了另外的资料。

acquire意为“获得，得到”；

request意为“要求，请求”；

exchange意为“交换，兑换”；

present意为“颁发，授予；

呈现，展示，陈述”。

5．（2016·

泰州二模）Thereisnodoubtthatifthestudents'

interestinthesubjectisaroused,theywill________thechallengeandcommitmoreoftheirtimeandenergiestotheirstudies.

A．faceuptoB．keeppacewith

C．putupwithD．liveupto

A　[句意：

毫无疑问如果学生对这门学科的兴趣被激发，他们将敢于面对挑战并投入更多的时间和精力到他们的学习中。

faceupto敢于面对，敢于正视；

keeppacewith与……步调一致；

putupwith忍受；

liveupto不辜负。

根据句意，选A项。

6．TheChinesegardenarchitecturesarecharacterizedby________theenvironmentsothatthenaturalscenesandhumaninterestscouldbejoinedtogether.

A．catchinguponB．holdingonto

C．takingadvantageofD．appealingto

C　[考查动词短语辨析。

中国园林建筑具有利用环境的特征，这样自然风景和人类的兴趣可以很好地融合在一起。

catchupon意为“补上”；

holdonto意为“紧紧抓住”；

takeadvantageof意为“利用”；

appealto意为“吸引”。

故选C。

7．（2016·

泰州二模）It'

sobviousthatgettingthesehistoricsitesrecognizedbytheworldishelpfulforpreservingandrepairingthem,asit________theirimportanceandvalue.

A．associatesB．symbolizes

C．stressesD．abolishes

C　[句意：

很明显让那些历史遗址得到世界的认可对保护和修缮它们是有帮助的，因为这强调了它们的重要性和价值。

associate联系；

symbolize象征；

abolish废除。

stress强调，stressone'

simportance强调……的重要性，符合题意，故选C项。

57732017】

8．（2016·

南京、盐城二模）—DoyouknowthestoryofNiulangandZhinv?

—Ofcourse.Theirlovestorywas________asanexampleforhundredsofyearsinChina.

A．takenupB．keptup

C．pickedupD．heldup

D　[句意：

——你知道牛郎织女的故事吗？

——当然。

几百年来他们的爱情故事在中国被当作榜样。

takeup开始从事，占据；

keepup持续不变，居高不下；

pickup抬起，拿起，（开车）接人。

holdup举出（例子），提出（作为榜样），beheldupasanexample被当作例子，符合题意，故选D项。