最新部编版小学语文五年级下册期末测试语文A卷含答案.docx

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最新部编版小学语文五年级下册期末测试语文A卷含答案

=2019-2020学年部编版五年级下册期末测试语文A卷

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

一、书写

1．看拼音，写词语。

hángxíngsīkāixiàhuhǎiōumiáozhǔn

qídǎogùzhǔmǎtouchāozàishēngchù

评卷人

得分

二、信息匹配

2．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

渺小（miǎomiào）附庸（yōngyǒng）鼻涕（tìdì）

搔痒（yǎngyáng）窈窕（yáoyǎo）秽物（huìsuì）

3．马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是_______和____。

A．粗略地看（走马观花）B．走在前列（一马平川）

C．非常危险（盲人瞎马）D．随便走走（快马加鞭）

评卷人

得分

三、填空题

4．活学活用课内课外的积累，根据要求填空。

（1）唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画由少到多排列依次为____________，按音序排列依次为__________。

（2）我能用“传”字组成不同的词语填空。

（____）疾病（____）知识（____）信息（____）文明

（3）龙，是中华民族的象征。

每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

龙成为一种文化。

在中华儿女的心中，龙占有不可取代的地位。

像_________、________、_______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

5．解释下列加点的字，并翻译句子。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

子：

__________________

惠：

__________________

________________________________

（2）孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”

示：

__________________

君：

__________________

_________________________________

（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

夫：

__________________

立：

__________________

_________________________________

6．根据课文内容填空。

（1）《自相矛盾》选自《________》。

“自相矛盾”比喻自己的言行_______，不能自圆其说。

寓意是说话办事要说_________，办实事，不要违背了事物的________。

（2）《田忌赛马》这篇课文讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，由于田忌的马______不够，最后在_______的帮助下调换了马的出场顺序，从而________的故事。

说明要办好事情，要对客观情况进行________，并合理分配使用力量。

（3）通过对课文的学习，我们知道，牧场之国指的是_____，金字塔在_______（填写国家名）

评卷人

得分

四、判断题

7．判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

（_______）

（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

（_______）

（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

（_______）

（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳（_______）

评卷人

得分

五、语言表达

8．按要求写句子。

（1）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

（次序改变，意思不变）

________________________________

（2）无名指和小指体态秀丽样子可爱。

能力薄弱也无过于他们了。

（用关联词将两句合成一句）

________________________________

（3）写一句赞美夏天的古诗句。

________________________________

（4）难道那条街不热闹吗？

（改为陈述句）

________________________________

（5）他是一个好学生。

（改为感叹句）

________________________________

9．口语交际。

彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。

可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。

现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：

“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”

请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。

_________________________________________________________________

评卷人

得分

六、现代文阅读

课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。

青年妇女在小艇里高声谈笑。

许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。

庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

10．在文中找出下列词语的近义词。

聚集—（_____）　挺立—（_____）庄重—（_____）

11．用“～～～”画出体现船夫“操作自如”的语句。

12．依据文中画横线句子的形式，仿写一句话。

_____________________________

13．想一想，除了文章中写的，还会有哪些人也会乘坐小艇？

他们会去干什么呢？

请写三种人物！

____________________________

阅读短文，完成练习。

父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

A．坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：

“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。

”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃，“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？

B．保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：

“这么说，你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？

”

爸爸心中颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿，略为发窘地回答：

“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。

谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。

”

乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。

”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。

”

小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。

“我可不相信。

”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不能跑赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！

”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

14．请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。

_____________________________

15．联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么？

“一阵”能否改为“一眼”？

原因是什么？

_____________________________

16．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么？

而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么？

_____________________________

17．致使父亲遇到难题的根本原因是什么？

_____________________________

18．面对同一问题，父子观点截然不同。

相信你读了这篇文章定会有很多感受，请简单阐述。

_____________________________

评卷人

得分

七、书面表达

19．作文。

小学生活往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想____________”为题，写一篇习作。

要求：

①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”或“美梦成真”“当一名作家”“飞上月球”等；②450字左右。

参考答案

1．航行撕开吓唬海欧瞄准

祈祷雇主码头超载牲畜

2．miǎoyōngtì

yǎngyǎohuì

3．BD

4．邓、杨、唐邓、唐、杨传染传授传递传承龙腾虎跃龙风呈祥生龙活虎

5．儿子惠同“慧”，智慧的意思。

梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。

给……看。

你君平指着杨梅给孩子看，并说：

“这是你家的水果。

”用在首句，引起议论。

存在于什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。

6．韩非子·难一相互抵触实话客观规律实力孙膑转败为胜科学分析荷兰埃及

7．×√√√

8．著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。

虽然无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，但是能力薄弱也无过于他们了。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

那条街热闹。

他真是一个好学生啊！

9．读课外书能使我学到许许多多课本上学不到的知识，能解决很多生活中的问题；读课外书能开阔我的视野，能使我的头脑变得聪慧，使我受益无穷。

而且我保证不会耽误学习，只会使我的学习越来越好。

爸爸，您就让我看课外书吧。

【解析】

【详解】

这道题是谈自己的见解和看法，要把自己的看法阐述清楚，有条理。

语言表达力求简明、连贯、得体、准确。

还要有说服力，能够说服爸爸同意彬彬看课外书。

可以从读课外书的收获和益处入手，并向爸爸保证不会耽误自己的功课。

10．拥挤耸立庄严

11．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

12．月亮闭上了眼睛，天亮了。

13．女教师提着手提包，匆匆忙忙坐上小艇去学校上课。

病人坐小艇去医院。

旅客去游览。

小朋友提着蛋糕坐在小艇里过生日。

运动员坐小艇去打球。

14．父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

15．“呆望”指认真思考。

不能。

“一阵”表明思考时间长，与“呆望”吻合；而“一眼”时间短，与“呆望”矛盾。

16．父亲认为：

踏实，有韧性。

保罗认为：

靠运气。

17．儿子思考问题的角度、方法与父亲不一样。

18．两代人的思维方式不同，就像生活中我的父母和我一样，他们总是尝试站在我的角度去考虑问题，我日后也应该努力同他们一样，这样才能更好的沟通。

19．示例：

我好想快快长大

刚冒尖的小芽想快点长大，变成参天大树能看到更远更神奇的地方；刚破壳的雏鸟想快点长大，变成大鸟可以在蓝天中自由飞翔；刚出卵的小蝌蚪想快点长大，变成青蛙到田野里吃上肥嘟嘟的害虫；我也想快点长大，变成大人找到属于自己的一片天地。

每当看到妈妈穿着漂亮的衣裳，蹬着高跟鞋，走起来路来气质十足，我就羡慕不已，每次我心里就会有一份好奇：

如果我穿上这身会变得怎么样呢？

是更好看还是不合适呢？

周末里的一天，我趁妈妈外出，就拿出妈妈的高跟鞋穿上，呀，瞬间长高十几厘米，我正想得意地想向爸爸炫耀下我已经快一米四了，可是才迈出一小步，就“哎呀”一声惨叫，把自己摔了个大屁股墩！

无奈，我只能把鞋子放回原处，生怕又惹怒它，原来高跟鞋不适合我，那衣服总不会与我过不去吧。

我就来到妈妈的衣柜里翻箱倒柜一番，左看看右挑挑，生怕衣服也有“机关”，最终选中妈妈的一件短款皮草，我解开绑带往身上一套，呀，这不是正适合我穿的么，妈妈的短款衣服我穿起来正好，抚摸着那雪白的狐狸毛，觉得自己瞬间成了时髦的大人，美丽的无与伦比。

小朋友们，你们想长大吗？

那我们就从小一起好好学习，这样长大了才有能力买自己喜欢的衣服、鞋子等，长大后才有能力让自己过上轻松、快乐的生活，你们说对吗？

端午节

“五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。

端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：

端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。

相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。

屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。

他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。

一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。

每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。

端午节还有很多习俗，比如：

画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。

怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？