心理学及答案.docx
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心理学及答案
多选题]12、如何评价成功？
成就目标理论建构了相应的评价标准和原则，分别是（）
A：
任务标准
B：
自我标准
C：
他人标准
D：
掌握标准
参考答案：
ABC
[多选题]11、回忆通常以联想为基础。
由一个事物想到另一个事物的心理活动，就是联想。
联想有以下几个规律（）
A：
接近律
B：
相似律
C：
效果律
D：
因果律
参考答案：
ABD
[单选题]10.再认的效果随再认的时间间隔而变化，具体表现为（）
A：
间隔时间越长，效果越差
B：
间隔时间越长，效果越好
C：
间隔时间越短，效果越差
D：
彼此变化
参考答案：
A
[单选题]9.在没有月光的夜晚，当我们仰视天空时，有时会发现一个细小而发亮的东西在天空游动，我们会误认为它是一架飞机，其实这是一种（）运动。
A：
动景运动
B：
诱发运动
C：
自主运动
D：
运动后效
参考答案：
C
[单选题]8.哪种人格特质的人容易患冠心病。
A：
A型人格
B：
B型人格
C：
C型人格
D：
D型人格
参考答案：
A
[单选题]7.人的智力在哪个年龄阶段达到顶峰。
A：
三四岁到十二三岁
B：
18—25岁
C：
中年之后
D：
19—30
参考答案：
B
[单选题]6.意识是个人，永远变化的，连续的和有选择性的。
这是哪个心理学派的观点。
A：
构造主义
B：
机能主义
C：
行为主义
D：
格式塔心理学
参考答案：
B
[单选题]5.在不同种类的活动中表现出来的能力，这叫做（）
A：
一般能力
B：
特殊能力
C：
模仿能力
D：
创造能力
参考答案：
A
[判断题]4.根据动机的意识水平，人的动机可以分为原始的动机和习得的动机。
参考答案：
错误
[判断题]3.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
参考答案：
正确
[判断题]2.当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉现象在相当程度上却保持着它的稳定性。
这叫做理解在知觉中的作用。
参考答案：
错误
[判断题]1.一般认为，精神分析是由佛洛依德创立的。
。
参考答案：
正确
13、发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态，这种现象叫做（）
A：
知觉的整体性
B：
知觉定势
C：
知觉的恒长性
D：
功能固着
参考答案：
B
[单选题]12、用因素分析法对人格特质进行分析的是（）
A：
奥尔波特
B：
卡特尔
C：
特里根
D：
艾森克
参考答案：
B
[多选题]11、情绪的维度有哪些？
A：
动力性
B：
激动性
C：
强度
D：
紧张度
参考答案：
ABCD
[多选题]10、根据马斯洛的需要层次理论，下面属于马斯洛的需要层次理论的是（）
A：
生理的需要
B：
安全的需要
C：
归属和爱的需要
D：
尊重的需要
参考答案：
ABCD
[单选题]9、思维的特征不包括（）
A：
概括性
B：
间接性
C：
对经验的改组
D：
可操作性
参考答案：
D
[单选题]8、艾宾浩斯的遗忘曲线指出，遗忘的规律是（）
A：
先慢后快
B：
先快后慢
C：
一直很快
D：
一直很慢
参考答案：
B
[单选题]7、个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，这叫做（）
A：
语义记忆
B：
内隐记忆
C：
外显记忆
D：
短时记忆
参考答案：
B
[单选题]
6、在睡眠的四个阶段，哪个阶段会出现梦游？
A：
第一阶段
B：
第二阶段
C：
第三阶段
D：
第四阶段
参考答案：
D
[单选题]5、构造主义的奠基人是（）
A：
詹姆士
B：
冯特
C：
华生
D：
佛洛依德
参考答案：
B
[单选题]4、人们常说“知之深，爱之切”，又或者是说“情人眼里出西施”，还有“梅花香自苦寒来”，这些说法都表明（）
A：
认知影响情绪
B：
认知影响意志
C：
意志影响认知
D：
认知、意志和情绪三者之间相互影响
参考答案：
D
[单选题]3、由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，这叫做（）
A：
诱发运动
B：
自主运动
C：
运动后效
D：
动景运动
参考答案：
A
[单选题]2、记忆的三个基本过程，不包括（）
A：
编码
B：
存储
C：
提取
D：
参与
参考答案：
D
[单选题]1、警察在嘈杂的人群中，能迅速辨别出罪犯；科学家对某些偶然出现的现象，提出猜想或假说等，这叫做（）
A：
直觉思维
B：
发散思维
C：
经验思维
D：
逻辑思维
参考答案：
A
单选题]
1、在弗洛伊德洛的精神分析理论中，提出了参与冲突的四种力量，以下哪种不属于这四种力量？
A：
自我
B：
本我
C：
超我
D：
无意识
参考答案：
D
[单选题]
2.学生在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上，这叫做注意的（）？
A：
持续性注意
B：
选择性注意
C：
分配性注意
D：
注意的转移
参考答案：
A
[单选题]3.当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志努力，使注意力坚持在要学习的东西上。
这种注意就叫做（）
A：
不随意注意
B：
随意注意
C：
随意后注意
D：
选择性注意
参考答案：
B
[单选题]4根据在解决问题时，问题解决者是否有对手，可以分为（）两种？
A：
对抗性问题和非对抗性问题
B：
语义丰富的问题和语义贫乏的问题
C：
目标清楚的问题和目标模糊的问题
D：
界定清晰的问题和界定含糊的问题
参考答案：
A
[单选题]5.在推理中，例如张三坐在李四左边，李四坐在王五左边，因此，张三坐在王五左边。
这种推理叫做（）。
A：
三段论推理
B：
线性推理
C：
条件推理
D：
顺序推理
参考答案：
B
[单选题]6.我们去城市的某个地方参观，我们事先会在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的道路，这样的思维叫做（）
A：
形象思维
B：
经验思维
C：
直观动作思维
D：
分析思维
参考答案：
A
[单选题]7.幻想属于哪种想象种类？
A：
无意想象
B：
有意想象
C：
再造想象
D：
创造想象
参考答案：
B
[单选题]8.由春天想到新生，由严冬想到冷酷，这是联想的（）律。
A：
接近
B：
类似
C：
对比
D：
近因
参考答案：
B
[单选题]9.人们把所接触到的刺激分为对象和背景这两类，这是知觉的
A：
理解性
B：
恒常性
C：
整体性
D：
选择性
参考答案：
D
[单选题]
10．过滤器理论是由谁提出来的？
A：
布罗德本特
B：
特瑞斯曼
C：
诺尔曼
D：
约翰斯顿
参考答案：
A
[多选题]11、意志的品质有哪些？
A：
独立性
B：
果断性
C：
坚定性
D：
自制力
参考答案：
ABCD
[多选题]12、情绪和情感是由哪三种成分组成？
A：
主观体验
B：
外部表现
C：
生理唤醒
D：
心理体验
参考答案：
ABC
[填空题]13、气质是表现在心理活动的（）、（）（）与（）等方面的一种稳定的心理特征。
参考答案：
强度、速度、灵活性与指向性
[论述题]14、分析自己属于哪种人格类型，如何扬长避短？
参考答案：
视答题情况而酌情给分
1.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”这种现象是
A：
感觉适应
B：
感觉对比
C：
感觉后效
D：
感觉相互作用
参考答案：
A
[单选题]2.（）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象。
A：
热情
B：
应激
C：
心境
D：
激情
参考答案：
D
[单选题]3.在一般能力中，属于核心能力的是
A：
观察力
B：
抽象概括能力
C：
记忆力
D：
想象力
参考答案：
B
[单选题]4.根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是
A：
胆汁质
B：
多血质
C：
黏液质
D：
抑郁质
参考答案：
C
[单选题]5.对一个人来说，感受性与感觉阈限的关系是
A：
感受性越高，感觉阈限越高
B：
感受性越高，感觉阈限越低
C：
感受性越低，感觉阈限越低
D：
感受性与感觉阈限无关系
参考答案：
B
[单选题]
6.人们在看动画片的时候，能把原来静止的图像看成是在运动的，这是因为存在
A：
错觉
B：
静止运动
C：
感觉记忆
D：
幻觉
参考答案：
C
[单选题]7.电风扇高速运动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是
A：
视觉适应
B：
视觉后效
C：
视觉掩蔽
D：
闪光融合
参考答案：
D
[单选题]8.上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是
A：
随意前注意
B：
随意后注意
C：
不随意注意
D：
随意注意
参考答案：
C
[单选题]9.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的
A：
选择性
B：
整体性
C：
理解性
D：
恒常性
参考答案：
C
[单选题]10.在想象的综合过程中，作家创作“美人鱼”形象时的综合活动叫
A：
夸张
B：
强调
C：
典型化
D：
黏合
参考答案：
D
[多选题]11.思维的基本过程是
A：
分析
B：
综合
C：
比较
D：
抽象
E：
概括
参考答案：
AB
[多选题]12.鲁迅笔下阿Q的形象，属于（）的产物。
A：
无意想象
B：
有意想象
C：
创造想象
D：
再造想象
E：
幻想
参考答案：
BC
1.厨师做菜会越做越咸，是因为（）造成的。
A：
味觉对比
B：
味觉适应
C：
味觉失灵
D：
味觉混合
参考答案：
B
[单选题]2.人们时常表现出来的“多愁善感”指的是
A：
情绪
B：
认知风格
C：
性格
D：
气质
参考答案：
D
[单选题]3.由于思维的（），人们才能超越感知觉提供的信息。
A：
间接性
B：
概括性
C：
综合性
D：
对经验的改组
参考答案：
A
[单选题]
4.月亮在云彩里穿行，这是似动知觉中的
A：
自主运动
B：
诱导运动
C：
Phi运动
D：
瀑布效应
参考答案：
B
[单选题]5.人物漫画由于显示了人物形象的关键特征，省略了次要成分，但人们仍能一眼认出画的是谁，这说明了知觉的
A：
选择性
B：
理解性
C：
整体性
D：
恒常性
参考答案：
C
[单选题]6.记忆过程的最后一个阶段是
A：
编码
B：
存储
C：
提取
D：
整合
参考答案：
C
[单选题]7.在阅读《西游记》时，脑海显现出唐僧师徒的鲜活形象，这属于
A：
梦
B：
创造想象
C：
再造想象
D：
幻想
参考答案：
C
[单选题]8.某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在
A：
威尔尼克区
B：
布洛卡区
C：
潘菲尔德区
D：
角回
参考答案：
B
[单选题]
9.憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”等指的是哪一种表情？
A：
面部表情
B：
口部表情
C：
姿态表情
D：
语调表情
参考答案：
A
[单选题]10.与社会文化关系密切，决定于后天的学习，在获得语文、数学知识方面表现出的能力是
A：
晶体智力
B：
流体智力
C：
创造智力
D：
操作智力
参考答案：
A
[多选题]11.问题解决过程中常有的启发式策略有
A：
手段-目的分析
B：
爬山法
C：
算法
D：
逆向搜索
参考答案：
ABD
[多选题]12.认知风格是个人所偏爱的信息加工方式，下面属于认知风格的是
A：
场独立性-场依存性
B：
冲动型-沉思型
C：
内倾性-外倾性
D：
继时性-同时性
参考答案：
ABD
[论述题]
13.什么叫知觉的恒常性？
参考答案：
当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上缺保持着它的稳定性，它是人们知觉客观事物的一个重要特性。
在视觉范围内，恒常性的种类主要有：
（1）形状恒常性。
当我们从不同角度观察同一事物时，物体在网膜上投射的形状是不断变化的，但是我们知觉到的物体形状并没有显出很大的变化，这就是形状的恒常性。
（2）大小恒常性。
当我们从不同距离观看同一物体时，物体在网膜上成像的大小是有变化的。
距离远，它在网膜上成像较小；距离近，它在网膜上成像较大。
但是，在实际生活中，人们看到的对象大小的变化，并不和网膜映像大小的变化相吻合，网像按几何投影的规律变化、随对象的距离按比例增长或缩小，而知觉到的大小却趋向于原物的实际大小。
实际的大小恒常性也处在完全恒常性与无恒常性之间。
（3）明度恒常性。
在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变，这就是明度或视亮度的恒常性。
我们看到的物体明度或视亮度，并不取决于照明的条件，而是取决于物体表面的反射系数。
明度或视亮度恒常性也处于完全恒常性与无恒常性之间。
（4）颜色恒常性。
一个有颜色的物体在色光照明下，它的表面颜色并不受色光照明的严重影响，而是保持相对不变，这就是颜色恒常性。
[论述题]14.爱因斯坦认为发现问题可能要比解决问题更为重要，试从创造性的结构成分来理解这种观点。
参考答案：
答案：
在外部世界中，有些是常规性问题，有些是创造性问题。
由于以往的知识经验、习惯、立场、评价、情感以及流行的观念与见解，往往使人们局限于自己已有的知识和观念的范围之内，重视常规性问题，忽视了对创造性问题的探索。
然而，与创造性问题有关的信息恰恰就隐藏在这些貌似平常的信息之中。
发现问题的能力是指从外界众多的信息源中，发现自己所需要的、有价值的问题的能力。
它是发现提出新问题，从新的可能性、新的角度去考虑问题，要求创造性的想象，而解决问题可能仅仅是数学或实验技能问题。
1.用标准化的量表来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法是
A：
观察法
B：
调查法
C：
测验法
D：
实验法
参考答案：
C
[单选题]2.值夜勤的飞行员和消防队员，在执勤以前最好戴上红色眼镜在室内灯光下活动，这是因为红色眼镜可以
A：
加快明适应过程
B：
加快暗适应过程
C：
减轻视觉后像
D：
消除视觉掩蔽
参考答案：
B
[单选题]3.在夜晚，我们看到街头的霓虹灯变幻出好看的景象，比如不断涌起的海浪等，其原理是
A：
自主运动
B：
动景运动
C：
诱发运动
D：
运动后效
参考答案：
B
[单选题]4.长时记忆的暂时性储存场所是
A：
突触结构
B：
整合细胞
C：
反响回路
D：
海马
参考答案：
D
[单选题]5.平面几何问题的反证法是启发式问题解决方法中的
A：
手段-目的分析
B：
逆向搜素
C：
爬山法
D：
类似法
参考答案：
B
[单选题]6.专家可能在以下哪一方面优于普通人?
A：
组块
B：
功能固着
C：
定势
D：
复述
参考答案：
A
[单选题]7.医生通过观察、摸脉、听诊能诊断病情，属于下列选项中哪种思维特性？
A：
直接性
B：
形象性
C：
间接性
D：
概括性
参考答案：
C
[单选题]8.根据坎农-巴德情绪学说，情绪的中心位于
A：
内脏
B：
外周神经系统
C：
杏仁核
D：
丘脑
参考答案：
D
[单选题]9.当牙疼时，既想拔掉疼痛的牙，却又害怕拔牙时的疼痛是指动机冲突中的
A：
双趋冲突
B：
双避冲突
C：
趋避冲突
D：
多重趋避冲突
参考答案：
B
[单选题]10.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有
A：
整体性
B：
选择性
C：
层次性
D：
动力性
参考答案：
C
[多选题]11.我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识，并能在以后的生活中加以应用。
这种对知识的记忆是
A：
语义记忆
B：
情景记忆
C：
程序性记忆
D：
陈述性记忆
E：
长时记忆
参考答案：
ADE
[多选题]12.姿态表情可分为
A：
面部表情
B：
身体表情
C：
手势表情
D：
语调表情
参考答案：
BC
升级会员 