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3.让学生形成商法思维能力,即通过教学让学生把握商法理念、原理、规则运行的内在规律,并能用于分析社会事实;

4.让学生具备基本的商法适用技能,即通过对于具体法律规则的内在原理与适用要件的解析,让学生能够运用规则为商事活动和商事纠纷提供可行的解决方案。

三、学时分配表

商法总论:

16学时(理论讲授12,专题讨论2,单元考查2)

公司法:

32学时(理论讲授28,专题讨论2,单元考查2)

破产法:

14学时(理论讲授10,专题讨论2,单元考查2)

保险法:

综合能力训练:

4学时(实务模拟)

章序

章题

讲授学时

实验学时

实践学时

上机学时

小计

1

商法概述

2

商事主体

3

商事行为

营业

商事登记

6

商业名称

商法总论专题讨论

商法总论单元考查

7

公司与公司法概述

8

公司的设立

9

股东与股东权利义务

10

公司组织机构

11

公司资本制度与融资制度

12

公司的变更与终止

13

与公司类型有关的特别规定

公司法专题讨论

公司法单元考查

14

破产法概述

15

破产实体法

16

破产程序法

破产法专题讨论

破产法单元考查

17

保险合同法概述

18

人身保险合同

19

财产保险合同

20

保险业法

保险法专题讨论

保险法单元考查

综合能力训练

合计

80

60

四、教学方法建议

1.理论讲授。

主要用于商法总论以及阐明具体法律条文背后的原理、原则、概念;

2.案例教学法。

在案例的选择方面,要明确为了什么教学目的而选择此案例,在此基础上选择与所讲授的理论完全吻合的案例;

要注意案例应当服务于讲授的知识;

选编的案例一般应具有新颖性、典型性、综合性、可议性。

3.专题讨论。

每次讨论确立一个专门的主题,一般是商法理论研究中的前沿问题或热点问题。

事先将专题发下去让学生和教师充分准备。

4.课下自学与作业安排。

在论述题作业中,学生应学会围绕题目建立论点,组织论据,展开论证,做到论点正确,论证清晰,论据充分,并力求观点鲜明,逻辑严密,文字精炼,语言生动。

在案例题作业中,学生应善于把握基本案情,抓住关键事实,理清法律关系,正确运用规则,严密分析,准确判断,并注意运用效率、公平和诚实信用的理念进行价值评断。

五、课程考核及要求

1.考核方式:

考试

2.成绩评定:

计分制:

百分制

成绩构成:

总成绩=平时考核(30)%+中期考核(20)%+期末考核(50)%

 

第一编商法总论

第一章商法概述

教学目标:

1.让学生掌握商法的概念、特征、性质、基本原则、立法体系等基础性理论知识;

2.让学生理解商法与其他相邻法律部门的关系、商法与商业的关系等基本理论问题;

3.让学生能够较为清晰的把握商法在法律体系中的地位与价值;

4.让学生了解和掌握商法的产生和发展变化的规律;

5.让学生对于商法形成整体认知,产生学习兴趣,了解学习商法的路径与方法,为学习具体商事法律制度奠定基础。

教学时数:

教学内容:

第一节商法的内涵(0.5学时)

一、商的意义

二、商法的概念

三、商法的特征

(一)复合性

(二)技术性

(三)国际性

第二节商法的性质和基本原则(1学时)

一、商法的性质

(一)商法是私法

(二)商法是权利法

(三)商法是市场经济的基本大法

二、商法的基本原则

(一)强化商事组织原则

(二)维护交易安全原则

(三)促进交易迅捷原则

(四)维护交易公平原则

第三节商法的历史沿革(自学)

一、商法的起源及形成

二、大陆法系国家商法的沿革与发展

(一)法国商事法

(二)德国商事法

(三)日本商法

三、英美法系国家商事立法

(一)英国商法

(二)美国商法

(三)英国与美国商法的特点

四、我国的商事立法

(一)旧中国的商事立法

(二)新中国的商事立法

第四节商事立法体系(0.5学时)

一、商法与民法关系概说

二、民商分立制及其成因

三、民商合一制及其缘由

四、我国的商事立法体系及其模式选择

(一)商法在我国社会主义法律体系中的地位

(二)我国民商立法的模式选择

(三)我国现行商事立法的体系

1.商事主体立法(商事组织法)

2.商事行为立法(商事行为法)

教法建议:

本章内容以讲授为主,辅之以课外阅读资料。

其中的“商法的历史沿革”部分可以安排学生课下自学。

参考书目:

[1]赵万一主编.商法(第四版).北京:

中国人民大学出版社.2013.

[2]王保树.商法.北京:

北京大学出版社.2011.

[3]覃有土.商法学(第三版).北京:

高等教育出版社.2012.

[4]赵旭东.商法学(第二版).北京:

高等教育出版社.2011.

考核要求:

课后思考题、主题论文、读后感等。

思考题示例

1.什么是商法的概念和特征?

2.试述商法的基本原则?

3.试述商法的性质与地位?

4.对民商合一与民商分立的认识?

5.试述我国现行商事立法的体系?

第二章商事主体

1.让学生掌握商事主体的基本概念、特征、种类等基础性理论知识;

2.让学生掌握我国立法体系下商事主体的具体类别;

3.让学生掌握《个人独资企业法》的基本体系与主要规定,并能够结合实际问题加以适用;

4.让学生掌握《合伙企业法》的基本体系与主要规定,并能够结合实际问题加以适用;

5.让学生理解商中间人与商辅助人的概念与特征。

第一节商事主体概述(0.5学时)

一、商事主体的内涵

(一)商事主体的概念

(二)商事主体的特征

(三)确立商事主体概念的意义

二、商事主体的立法规制原则

三、商事主体的分类

(一)商个人、商法人与商合伙

(二)法定商人与注册商人

(三)大商人与小商人

第二节商个人(1.5学时)

一、商个人概述

(一)商个人的概念

(二)商个人的特征

二、个体工商户

三、农村承包经营

四、个人独资企业

(一)个人独资企业的内涵

(二)个人独资企业的设立

(三)个人独资企业的事务管理

(四)个人独资企业的解散和清算

(五)个人独资企业的债务承担

第三节商合伙(1.5学时)

一、商合伙概述

(一)商合伙的概念

(二)商合伙的特征

(三)商合伙的种类

二、合伙企业

(一)合伙企业的内涵

(二)合伙企业的设立

(三)合伙企业的内部关系

(四)入伙和退伙

(五)合伙企业的债务承担

(六)合伙企业的解散和清算

第四节商中间人与商辅助人(0.5学时)

一、商中间人及其类型

二、商辅助人及其类型

本章内容以讲授为主,辅之以实际案例研讨与课外阅读资料。

其中的“合伙企业法”、“个人独资企业法”部分可以安排学生课下进行案例分析。

课后思考题、法条分析、案例分析等。

1.商事主体的特征是什么?

2.商个人、商法人与商合伙之间有什么关系?

3.个人独资企业与个体工商户二者有何区别?

4.合伙企业的特征是什么?

它与公司的核心区别是什么?

5.商中间人与商辅助人二者有何关系?

6.试列举我国现行立法所确立的商事主体的分类体系?

7.试分析我国《合伙企业法》规定的除名退伙的适用要件?

第三章商事行为

1.让学生掌握商事行为的基本概念、分类、单方商行为、推定商行为等基础性理论知识;

2.让学生掌握商事代理的内涵、表现形式与权利义务构造;

3.让学生掌握商事信托的内涵、表现形式与权利义务构造。

第一节商事行为的概述(1学时)

一、商事行为的概念

二、商事行为的分类

(一)双方商行为与单方商行为

(二)绝对商行为与相对商行为

(三)基本商行为与附属商行为

(四)纯然商行为与推定商行为

第二节商事代理(0.5学时)

一、商事代理的内涵

二、商事代理的表现形式

三、商事代理人的权利与义务

第三节商事信托(0.5学时)

一、商事信托的内涵

二、商事信托的表现形式

三、商事信托受托人的权利与义务

其中的“商事信托”部分可以安排学生课下进行案例分析。

1.商事行为的特征是什么?

2.商行为有哪些分类?

这些分类有什么法律意义?

3.纯然商行为与推定商行为有何关系?

4.商事代理行为与民事代理行为的法律区别主要表现在哪些方面?

第四章营业

1.让学生掌握营业、营业自由、营业所和营业财产的基本内涵;

2.让学生掌握营业自由的内容与限制;

3.让学生掌握营业财产的界定;

4.让学生掌握营业转让的法律效力。

第一节营业活动(0.5学时)

一、营业活动的内涵

二、营业自由

三、营业所

第二节营业财产(0.5学时)

一、营业财产的界定

二、营业转让

1.辨析营业的内涵?

2.试述营业自由的内容及其限制?

3.试述营业转让对不同主体的法律效力?

第五章商事登记

1.让学生掌握商事登记的基本概念、特征、意义和作用等基础性理论知识;

2.让学生掌握商事登记的种类和效力;

3.让学生掌握商事登记的程序。

第一节商事登记概述(0.5学时)

一、商事登记的内涵

(一)商事登记的概念

(二)商事登记的特征

二、商事登记的意义和作用

第二节商事登记的种类和效力(1学时)

一、商事登记的种类

(一)开业登记(设立登记)

(二)变更登记

(三)注销登记

(四)名称预先核准登记

二、商事登记的效力

(一)商事登记对登记人的效力

(二)商事登记对第三人的效力

第三节商事登记的程序(0.5学时)

一、申请

二、审查

(一)形式审查主义

(二)实质审查主义

(三)折衷审查主义

三、核准

四、公告

[5]赵万一主编.商事登记制度法律问题研究.北京:

法律出版社.2013.

1.简述商事登记的概念,并列举当今世界的主要商事登记制度?

2.从商法的特征出发,简要概述商事登记的特点与立法价值?

3.商事登记有哪些主要的种类?

名称预先核准登记的意义有哪些?

4.简要概述商事登记的程序?

5.简要评述商事登记审查的三种立法例,并简述我国的商事登记审查制度?

第六章商业名称

1.让学生掌握商业名称的基本概念及其与商标的区别;

2.让学生掌握商业名称取得与转让的法律规则;

3.让学生掌握商业名称权的内涵、性质与效力。

第一节商业名称概述(0.25学时)

一、商业名称的内涵

二、商业名称与商标

第二节商业名称的取得与转让(0.25学时)

一、各国有关商业名称的立法例

(一)商业名称的真实主义

(二)商业名称的自由主义

二、我国有关商业名称的法律规定

(一)对商业名称结构的法律规定

(二)对商业名称的特别要求

(三)对商业名称的限制

第三节商业名称权(0.5学时)

一、商业名称权的内涵

二、商业名称权的性质

三、商业名称权的效力

1.简述商业名称与商标之间的异同?

2.试述我国法律关于商业名称权的要求及限制?

3.辨析商业名称权的性质?

4.简述商业名称权的法律保护?

第二编公司法

第七章公司与公司法概述

1.让学生掌握公司、公司人格、有限责任、子公司、分公司等基本概念;

2.让学生理解公司、公司法的特征;

3.让学生能够较为清晰的把握子公司与分公司的区别;

4.让学生了解和掌握法人格否认制度的价值与适用要件;

5.让学生理解公司法与公司章程之间的关系。

第一节公司制度的起源与发展(0.5学时)

一、国外公司制度的起源与发展

二、中国公司制度的起源与发展

第二节公司的内涵(0.5学时)

一、公司的概念

二、公司的特征

(一)公司独立人格(含子公司与分公司的区别)

(二)股东有限责任(含法人人格否认制度及其适用)

(三)股权转让自由

(四)专业化管理

(五)资合性

三、公司的类型

(一)公司的学理分类

(二)公司的法定类型

第三节公司法概述(1学时)

一、公司法的立法目的

(一)调整对象

(二)保护主体

二、公司法的法律属性

(一)公司法是私法

(二)公司法与公司章程之间的关系

三、公司法的特征

(一)公司法是组织法和行为法相结合的法律

(二)公司法是实体法和程序法相结合的法律

(三)公司法是强制性与任意性相结合的法律

(四)公司法是具有一定国际性的国内法

其中的“公司制度的起源”部分可以安排学生课下自学。

[2]赵旭东.公司法学(第三版).北京:

高等教育出版社.2012.

[3]甘培忠.企业与公司法学(第七版).北京:

北京大学出版社.2014.

[4]李建伟.公司法学(第三版).北京:

中国人民大学出版社.2014.

[5][美]伊斯特布鲁克与费希尔.公司法的经济结构(中译本第二版).罗培新译.北京:

[5][美]伯利与米恩斯.现代公司与私有财产(中译本第二版).罗培新译.北京:

商务印书馆.2007.

课后思考题、主题论文、读后感、法条分析、案例分析等。

1.公司制度何以发源,如何发展?

2.公司的特征是什么?

3.有人说“有限责任公司是现代社会最伟大的独一无二的发现。

就连蒸汽机和电都无法与之媲美”。

试对该表述进行评析?

4.什么是法人格否认制度?

结合我国公司法的规定分析其适用的基本要件?

5.为什么说公司法本质上仍是私法?

6.试比较母公司与总公司的区别?

第八章公司的设立

1.让学生掌握公司设立、公司资本、公司章程、设立中公司等基本概念;

2.让学生掌握公司设立的基本程序与方式;

3.让学生掌握公司设立的基本要件;

4.让学生掌握公司章程的性质、内容、制定修改、效力;

5.让学生掌握公司资本构成、资本充实责任;

6.让学生理解公司设立立法主义的演进;

7.让学生理解公司资本三原则的内涵及其演变。

第一节公司设立概述(2学时)

一、公司设立的概念

(一)公司设立的概念

(二)公司设立的特征

(三)公司设立行为的性质

二、公司设立的立法主义及其演进

三、公司设立的程序

四、公司设立的方式

五、设立中公司

(一)设立中公司的特征

(二)设立中公司的性质

(三)设立中公司的权利能力

(四)设立中公司的法律责任

第二节公司设立的要件(4学时)

一、成员要件

二、资本要件

(一)公司资本的概念

(二)公司资本三原则

(三)公司资本形成制度 

(四)公司资本构成 

(五)出资过程中的资本充实原则 

三、自治规范要件

(一)公司章程的概念与特征

(二)公司章程的性质

(三)公司章程的内容

(四)公司章程的形式 

(五)公司章程的制定与修改

(六)公司章程的效力

(七)公司越权的效果

四、名称、组织机构与住所要件

(一)公司名称

(二)公司组织机构

(三)公司住所

其中的“公司设立的立法主义及其演进”部分可以安排学生课下自学。

1.公司设立有哪几种立法主义?

2.公司设立的内部程序与外部有哪些?

3.资本充实责任的主要特点?

4.公司设立的要件?

5.如何理解公司资本形成制度的类型与变迁?

6.试归纳我国公司法中规定的公司章程的相对必要记载事项?

第九章股东与股东权利义务

1.让学生掌握股东、股权、股票、控制(股)股东、关联关系等基本概念;

2.让学生掌握股东资格取得与认定的一般规则;

3.让学生掌握有限公司股权转让的一般规则;

4.让学生掌握股权回购的一般规则;

5.让学生掌握能够区分隐名投资者、实际出资人、名义股东、实际控制人等概念;

6.让学生掌握公司决议瑕疵救济诉讼、股东知情权救济诉讼、股权回购请求权诉讼、股东代表诉讼、请求解散公司诉讼的一般规则。

第一节股东资格(1学时)

一、股东概述

(一)内涵

(二)法律地位

二、股东资格的取得

(一)原始取得

(二)继受取得

三、股东资格的认定

第二节股权(1学时)

一、股权概述

(一)股权的性质

(二)股权与出资权益

(三)股权与股票

(四)股东类型与股份类别

二、股权的内容

第三节股权转让

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