结业典礼学员代表发言稿Word格式.docx
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但我们相信，今天的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。
我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一起点燃基础教育的希望，照亮基础教育的天空。
同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。
但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长!
最后，请允许我再次代表所有学员，感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感谢xx师范学院为我们提供温馨的学习场所，感谢x老师x老师两位班主任无微不至的关心照顾，感谢几位班长的热心组织和默默付出，感谢x老师x老师为我们的忙前忙后，感谢各位学员之间的团结协，更感谢我们在座的每一位，把最美好的一面留给了周师，把真诚友谊留给了大家，把信心和收获留给了自己。
最后，在元旦佳节即将来临之际，衷心祝愿所有领导、老师和亲爱的同学们，在新的一年里：
身体健康，工作愉快，家庭幸福，一切顺心如意!
我的发言完毕，谢谢大家!
结业典礼学员代表发言稿2尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家早上好!
非常荣幸代表全体学员发言。
回顾扬州大学100天的学习，有很多话想说的和表达的，但此时此刻，我想说说全体同学的心声。
首先我想说的是感谢：
感谢水利部组织的“支持西部发展水文水资源专修班”，让我们得到这宝贵的学习提高的机会，感谢部水文局领导的关怀;
感谢扬州大学水利与能源动力工程学院，精心组织，给我们提供了良好的学习、生活条件（学院还帮我们联系办理了游园卡，让我们有机会领略扬州的美丽景色、感受古城厚重的历史文化、体验这座宜居城市的人文情怀。
，感谢全体任课老师，您们严谨认真的教学，您们渊博的学识和教书育人的态度，会让我们受益终身;
感谢现场教学的有关省市水文单位，他们周到的组织、精心的准备、热情的接待，细致的介绍，让我们受益匪浅;
我还要说一下，我们同学之间也值得互相感谢，我们之间相处得非常融洽，大家互相关心、互相帮助、互相激励，我们一定会终身不忘，永远联系。
第二，我想汇报一下我们的收获：
培训期间共学习了《水文统计》、《水文测量》、《水力学基础》、《水文学原理与水文预报》、《水文测报与资料整编》、《计算机应用》、《水文自动测报系统》、《工程水文与水利计算》等课程，为我们今后进一步做好水文各方面的工作夯实了理论基础。
有些课程，还安排了实践教学环节，让我们在技能方面也有了很大的训练和提高。
浙江、上海、南京等地的现场教学，不仅让我们拓宽了视野，更是让我们领悟了很多不一样的工作理念，拓宽了我们的思路。
专家们的报告讲座，场场精彩，他们广博的知识、活跃的思维，独到的见解，让我们对水文行业有了更新的认识。
第三，我想代表全体同学做一个郑重的表态：
时光荏苒，稍纵即逝，学习时间虽然短暂，但成效显著，对我们今后的工作，意义重大。
我们一定会把学习到的知识、见识到的先进理念运用到实际工作中。
我们将努力地工作，为水文事业做出应有贡献。
最后，再次感谢领导、老师和同学们，谢谢大家!
结业典礼学员代表发言稿3尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好!
春光明媚，春意盎然。
在这充满生机的时刻，我们欢聚一堂，举行隆重的结业典礼，与诸位共享结业的喜悦和自豪。
能有机会代表我们研究生课程进修班的同学们站在这里发言，我感到非常荣幸。
在这令人激动、难以忘怀的时刻，我谨代表即将结业的全体同学，向为我们搭建学习深造平台的桓台县教体局的领导、向辛勤培育我们的山东师范大学的教授专家、渔洋中学领导同事的关怀支持表示亲切的慰问和诚挚的感谢!
两年前，我们怀着对知识的渴望，来到渔洋中学参加首批研究生进修班。
在两年的学习中，最难以忘记的是课堂上的一幕幕情景：
当仰面老师们或儒雅、或激昂、或达观、或奔放的睿智时，我们敬佩着;
当聆听老师们一次次精彩的课程演讲时，我们激动着;
当老师以博大的胸怀无私展示自己的科研成果时，我们感动着;
当老师以智慧的灵光牵引我们心中的泉思时，我们兴奋着。
春风化雨，润物无声，寒来暑往，我们在默化潜移中吸取着知识，汲取着力量
两年来，我们学习了十二门现代、高层、前沿的理论课程，为建设学习型教师队伍，创建书香校园起到了积极推动作用。
学员们结合自身工作实际，运用所学知识去认识、分析、解决实际工作中遇到或发现的问题，举一反
三、融会贯通。
做到边工作、边学习、边总结，既积累了丰富的工作经验，改进了工作方法，提高了工作效率，也增长了理论知识，收获了成功和喜悦。
“学而不思则罔，思而不学则殆“两年的时间，我们不仅学习了各方面理理论知识，教授专家渊博的学识，儒雅的谈吐，治学的严谨，更是在潜移默化中，让我们一生受益无穷，也必将成为我们终生的追求。
我们虽然没有到庄严古朴、碧草如茵、环境优雅的师大校园学习，但从勤奋敬业的师资队伍中，已让我们充分感受到了大学的风采和魅力，我们从中获得了刚毅坚卓，奋发图强的意志，获得了增厚美德，容载万物的品质，获得了学无止境，不断创新的时代精神。
两年来，我们这批非同一般的学生，面对繁忙的工作，面对繁琐
的家庭，我们克服了工作的压力，摆脱了家务的纠缠，正确处理工学矛盾，在按规定积极参加面授的基础上，发扬刻苦自学精神，挤时间学习，完成作业，书写体会，撰写论文。
虽然我们工作忙，时间紧，但是，我们的学习精神和学习热情，一丝未减，政治水平和理论素养，与日俱增。
两年来，我们参加学习的同学，在渔洋中学培训处的关怀和指导下，互相关心，互相爱护，互相帮助，发扬团队精神，使大家感受到了集体的温暖，更难能可贵的是，我们这些来自不同学科的同学们，互相沟通，互相交流，通过两年多的共同学习，增进了友谊，增强了团结，实现了知识和友谊的双丰收。
进修是学习，工作更是学习。
时代的发展和社会的进步时时提醒着我们，知识需要更新，需要与时俱进。
今天，我们虽然结业了，但我们决不会停滞不前。
我们将会把结业作为人生的又一个新起点，继续奋斗在各自岗位。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
请领导和老师们相信，我们一定会继续保持求知的热情，厚积薄发，学以致用，用学到的理论去分析和解决工作中的问题，努力提高工作能力，以求真务实的态度，执着追求的精神，开拓我们的未来!
进修班结束，我们手中多了一张结业证书，它虽不精致，却意味深远--它记载着我们曾有的经历，它记录着我们曾经的不懈努力，它升华了我们的生活，铸造了我们的信念，萃取了我们人生的真谛，也让我们有了更高层次的目标追求!
我们或许已过了书生意气、挥斥方遒的年龄，但我们肩负着时代的重任，肩负着教育振兴的宏伟目标，更肩负着实现中华民族伟大复兴的重任!
我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆和留恋。
我深信，当我们事业有成的时候，我们不会忘记老师的培养，不会忘记同窗的友情。
“天行健，君子以自强不息;
地势坤，君子以厚德载物”，我们不会忘记渔洋中学的行健楼、学思楼，我们曾在这里撒下过求知的汗水，踏出过坚实的脚印，它生生不息的活力，永远激励着我们奋进!
最后，衷心祝愿各位领导和老师身康体健、工作顺利!
祝愿各位同窗友谊长存、事业辉煌!
谢谢大家!
结业典礼学员代表发言稿4尊敬的各位领导、学校教官，战友们：
大家上午好！
金色十月，秋风送爽！
在这个收获的季节里，陕西公安机关30名警务实战教官即将结束为期半个月的培训生活，带着理念的解析、带着实战的收获，踏上返回各自工作岗位的路途。
在此，我们所有参训的陕西学员对精心举办此次培训班的学校领导、所有教官，以及为此次培训班作出辛苦努力的所有工作人员，向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢！
学海无涯，学无止境。
在这半个多月的警务实战培训中，我们收获颇多、感慨万千。
学校领导务实、敬业、管理有方、和蔼可亲的作风和品德令我们敬佩；
教授教学中始终贯彻的“安全”理念，打破了我们以往无谓牺牲的陈旧思想，特别是余强生教授教给我们“导之以诚、尽力而为”的实战教官职责，以及贴近实战的战术训练，让我们耳目一新；
还有罗宗文教授、谢维斯教官所授的处置的课程中，让我们了解了战法，掌握了处置的技术和带离的本领……太多的太多，这些知识都将成为我们从警生涯以及教官教学的重要助推作用、促进更加成熟的力量。
今天，既是一个短暂培训生涯的结业典礼，又是一个收获知识、学有所用的开始，更是一个海内知己、友谊长存的起航。
我们30名实战教官将带着这些所学所得所获，在各自工作岗位及教学活动中，充分灌输一个理念、学习灵活战术、掌握处置技法，更重要的是把树立高尚教官道德、耐心鼓励启发学员的师德，作为自己立身之本、教学之根的长久支柱。
半个多月来，教授、教官与我们同甘共苦；
训练场上，有我们洒下友谊的汗水，教室里，有我们收获感情的果实。
让我们珍惜这份师生情、常怀这颗感恩心，为东西合作、素质强警的要求共筑长久目标。
各位领导、老师们，陕西又称“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之称，分为南、北、关中三块。
在这个秦文化的省份里，处处物产丰富、人人热情好客。
今天，在即将离开广州返乡之际，我们诚恳的邀请学校领导、各位老师以及广州的公安同行们：
欢迎你们常来陕西做客！
谢谢大家！
结业典礼学员代表发言稿5尊敬的清华大学继续教育学院孟至和副院长，重庆市卫生局陈卫平书记，各位领导，今天到会和未没到会的全体老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫__*，任职于重庆市沙坪坝区中医院。
今天作为清华大学西部医院高级管理研修班学员代表，在这儿发言。
和72位同学的心情一样，想说的话很多，想叙的情亦深。
此刻，我只真诚地道一声：
我们喜悦！
我们祝福！
我们感恩！
是的，我们喜悦。
我们从去年5月25日手捧清华大学的《录取通知书》起，经南湖的野外拓展训练场、重庆的课堂、无锡的考察讲座、新马港的’参观学习，坚持到达了清华园。
我们聆听了名师、教授、专家、官员关于医院战略、资本运营、法律事务、质量管理、医院文化与学习型组织建设、领导力与领导艺术等几十门课程。
我们把现实中的问题和困惑带到课堂，向老师请教，又如饥似渴地在浩瀚、全新的知识、技能的海洋中吸取营养，用以指导实践，从而成长、成熟了我们。
我们惊异，名师们从逻辑严密、丝丝入扣的字里行间，从幽默诙谐、妙语连珠的语里言外，渐渐地更新着我们的观念，开发着我们的潜能，变革着我们的思维，开启了我们一扇扇智慧之门。
使我们能学着在更广更阔的空间，像伟人那样放飞自由的思想，在更长更远的征程中，像稚童那样永远保持一份纯真。
这一周以来，我们愈加兴奋。
清华，在北京最美丽的季节，张开了双臂，热情地拥抱了我们。
款款漫步在荷塘月色的幽静空明，所有的浮尘烦绪便荡涤一净；
轻轻吸一口自清亭边氤氲的翠绿，仿佛就如清华草木般朴实又卓尔不群。
清华学堂、近春园、二校门、水木清华、大礼堂，工字厅。
我们虔诚地走近您的历史。
我们惊叹着百年清华古今贯通、中西兼容、文理渗透的博大精深；
我们感染着您那自强不息，刚健有为的奋斗精神；
我们懂得了历练厚德载物、海纳百川的宽容品格；
我们谨记着您“行胜于言”的教诲，去治院、为人。
我们快乐地耕耘，幸福地收获！
我们收获的岂止是“清华出品”的结业证，更有那受益终生的清华精神。
于是，我，我们要感恩，真诚的感恩！
我感恩我的父母，用“学理”这个名字，将他们年轻时代清华梦的种子播洒在了我的生命里。
我感恩，我成长路上的那些好领导和同仁。
我们感恩重庆市卫生局，为我们搭建了这一珍贵的学习平台。
我们感恩一年来为我们辛勤付出的老师们。
我感恩师兄师姐、师弟师妹们的热情坦诚。
我感恩老师和同学们把今天这个在这儿表达感情的机会给了我。
各位领导、老师，亲爱的同学们，今天我们在此话别，明日我们又要起程。
我们怀念一年的清华学习时光，也记住今天―――20__年6月6日―――这个吉祥的日子。
请让我由衷的祝福。
祝福您清华：
中国学府的常青藤。
如水涓涓不息，似木欣欣向荣。
水清木华秀于全球名校之林！
祝福您老师们：
名师高徒，桃李满园春！
祝福您重庆市卫生局：
人才辈出，业以才兴！
我真心地祝福，亲爱的同学！
祝福您拥有快乐、身体健康！
祝福您和您的家人情深意长，幸福终生！
祝福您领导和经营的事业蒸蒸日上、蓬勃兴盛！
我祝福你，祝福我，祝福他......让我们共同祝福：
祝我们携手并肩、共谋发展，祝我们同学情长，友谊永存！
让这珍贵的平台继续延伸！
！
谢谢!
结业典礼学员代表发言稿6尊敬的各位领导及学员们：
我来自青海省图书馆。
今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。
在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！
在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。
这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。
这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。
一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。
通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。
对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。
二是培训质量高，培训内容丰富。
在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。
各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。
他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。
三是培训管理严格，培训效果好。
在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。
他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。
短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。
一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。
我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。
回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。
今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。
培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。
请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态：
我们一定认真实施基层文化队伍培训工作，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去，以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命！
最后，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员，感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导！
谢谢大家。
结业典礼学员代表发言稿7尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
我是来自广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校的XXX。
很荣幸能代表本期所有国培学员在结业典礼上发言。
在此，我谨代表所有国培学员向为我们提供本次培训机会的教育部、省教育厅，向承担本次培训的湖北工业大学，向为我们作精彩培训的专家、教授以及对我们关怀备至的领导、老师们致以衷心的感谢。
谢谢你们！
三个月的时间是如此短暂，紧张充实的学习一晃而过。
三个月来，湖北工业大学培训基地为我们安排的培训内容丰富、形式多样、精彩纷呈——30多门课程，480个学时，既有专家讲座，又有拓展训练；
既有理论学习，又有企业实践；
既有名师示范，也有亲身参与；
既有分组研讨，也有实战演练。
如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；
那么实践活动则如清茶，清香淡雅；
而同伴的分享碰撞则如不知名的小花，默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。
三个月的培训，通过专家引领、同伴互助和自我反思，我们全面地了解了本专业的前沿知识，更新了教学观念，开阔了眼界，也深刻地领悟了校企结合办学的重要意义。
在这里，我们既有了理论上的提升、知识上的积淀，也有了教学技艺的增长。
而这将是我们终生受益的宝贵经历和财富，也将是我们今后教学工作不断前进和提高的不竭动力。
感谢湖北工业大学的领导和老师为我们这次国培精心设计培训内容和精彩活动，为我们提供优雅的教学环境、丰富的学习资源、精干的工作队伍，实力雄厚的专家团队，让远在异乡的我们能感受到如家的温馨，能全身心地投入学习，在学习中反思，在参与中成长，在实践中提升。
“我原想收获一缕春风，而你却给我了整个春天”，也许，汪国真的这句诗最能表达我们此刻的感激之情。
“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫。
”此刻，太多的感谢与不舍萦绕心间——感谢湖北工业大学，感谢继续教育学院，感谢管理学院，感谢国培班敬爱的领导、老师们，感谢亲爱的学友们，感谢你们陪我走过这一径花香长途。
没有你们的关心与支持，就没有我们这次培训的精彩体验、深刻感悟和丰硕成果。
参加国培使我深感荣幸，同时也让我深感任重道远。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”——在你们的鼓励和鞭策下，我将继续奋勇前行。
亲爱的同学们，从明天开始，我们又将回到各自的工作岗位。
国培虽已结束，但今天的典礼并不是结束，而是我们新的开始。
背起满载的行囊，敛起收获的喜悦，带着前沿的教育信息、先进的教育理念、优秀的教学方法，和深深的同学情谊，我们又站在了教师职业生涯新的起跑线上。
国培计划的开展寄予了国家对我们的厚望，让我们借着国培计划的东风，充分利用好国培基地为我们学员搭建的平台，继续加强交流、提升自我，并带动群体、辐射周边，让国培播下的种子生根、发芽、开叶、散叶。
我相信，只要大家齐心协力、坚持不懈，我们一定可以迎来职业教育教学改革明媚的春天！
相聚时难别亦难，，相遇、相识、相知、相惜，朋友们，让我们把湖北工业大学国培之旅的点点滴滴永远珍藏于心。
最后，请允许我代表所有学员，向湖北工业大学可亲可敬的领导、老师们再次表示深深的感谢！
马年将至，在此也送上我最诚挚的祝福：
祝亲爱的同学们前程似锦！
祝敬爱的老师们幸福康健！
祝湖北工业大学蒸蒸日上！
也祝愿各兄弟学校欣欣向荣！
欢迎大家有空常来顺德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！
我的发言完毕，谢谢大家！
结业典礼学员代表发言稿8尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。
在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。
站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。
只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。
理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。
回味雁之声之敬佩声。
回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。
理论，让我再一次审视自己曾经的所为；
理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。
尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。
朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。
刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。
她说：
人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。
是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。
而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。
他说：
你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。
虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。
别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。
如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。
在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。
回味雁之声之赞叹声。
回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。
他们真的很辛苦。
我也是和童雪珍老师一起备这一课的。
大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。
课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。
十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。
课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；
温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；
成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。
优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。
四位教师破茧
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