最新重庆合川区第三月考试题含答案下载文档格式.docx

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

二、看拼音写词语。

niá

wēnnuǎn 

nlà

nzhēng 

bīng

(_________) 

(_________)(_________) 

(_________)

jiǎngbēi 

zhù

shì

 

jiù

mǔrù

jiǎhǔwēi 

wǔlià

ɡōnɡ

(______________________) 

(______________________)

拜年;

温暖;

灿烂;

征兵;

奖杯;

注视;

舅母;

润物;

狐假虎威;

习武练功 

三、选字填空。

的   得   地

跑(  

 )快 飞快( 

  )跑  

奇怪(  

 )模样

哗啦哗啦  

吱呀  

咚咚咚 咕噜咕噜

1.口渴了,他__________喝了一大瓶水。

2.半夜时分,突然响起__________的敲门声。

3.门__________一声开了。

4.__________,雨不停地下着。

得 

地 

的 

咕噜咕噜 

咚咚咚 

吱呀 

哗啦哗啦

四、将下列词语连成句子,并加上标点。

1.雪花 

空中 

大片大片 

从 

落下

__________________________________________________________

2.各种各样 

丰收 

水果 

3.两只 

华佗 

被 

相斗 

羊 

分开了

4.开满了 

山坡上 

小花 

五颜六色 

空中落下大片大片的雪花。

各种各样的水果丰收了。

两只相斗的羊被华佗分开了。

五颜六色的小花开满了山坡上。

题型:

其他题类:

难度:

一般组卷次数:

0

五、阅读课文《数星星的孩子》选段,完成练习。

爷爷走过来说:

“孩子,你看得很仔细。

天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。

我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。

”爷爷停了停,指着北边的天空,说:

“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫()。

离它们不远,有颗最亮的星,叫()。

()总是绕着()在转。

【1】把短文补充完整。

【2】照样子,写词语。

停了停:

___________、__________、__________

一组一组:

【3】你还知道有哪些行星的名字?

请试着写一两个吧。

_________________________________

【1】 

北斗星北极星北斗星北极星 

【2】 

想了想看了看动了动 

一个一个 

一行一行一排一排 

【3】 

金星木星等。

【1】略

【2】略

【3】略

六、造句

小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

一手……一手:

__________________________________

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

书面表达题类:

较难组卷次数:

九、比一比,再组词。

清( 

) 

活( 

) 

河( 

乡()

请( 

话( 

荷( 

香()

清水生活小河 

家乡 

请进说话荷花 

香蕉

试题分析:

八、在( 

)里填上合适恰当的词语。

终身难忘飞快清新

(1)小马驮起口袋,(_______)地往磨坊跑去。

(2)打开窗户,(_________)的空气迎面扑来。

(3)老师的教诲让我(______________)。

(1)飞快 

(2)清新 

(3)终身难忘 

十七、一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。

(打一植物_________)

荷花

十、课外知识

安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:

( 

A.《海的女儿》 

B.《卖火柴的小女孩》 

C.《皇帝的新装》 

D.《夜莺》

D

十一、口语交际题。

(5分)

新年快到了,自己动手做一张贺卡送给爷爷奶奶或外公外婆,请在贺卡上写上几句祝贺的话。

敬爱的____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

敬爱的爷爷奶奶或外公外婆,新春的钟声不断地敲,我的祝福不断地送。

真心祝愿您们在新的一年里平安快乐、身体健康。

千言祝福一句话:

新春快乐、祥瑞新年。

这是一道口语交际题,口语交际题目考察的是学生的口语表达能力,逻辑能力和创造能力。

做这类题时,首先要认真看题,读懂题目的要求。

按照要求写一段话。

注意内容要简练,有一定的创意,逻辑思维要清晰,注意错别字。

十二、改为把字句。

种田人捡了一只又肥又大的野兔。

改成“把”字句:

____________________________

种田人把一只又肥又大的野兔捡到了。

句型转换题类:

十三、用上带点的词写句子。

(1)天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。

大树又粗又壮,就像 

_______________________________。

(2)春天的郊外,景色异常美丽。

异常:

_________________________________

略 

略 

十四、我给它们排排队。

( 

)走过一段很长的路。

)两个姑娘,奥莉娅和莉达。

)她们都累了。

)一起到树林里去。

)就坐在草地上休息和吃饭。

31425

根据事情发展的顺序排列句子。

十五、照样子,写词语和句子。

1.沉甸甸_________ 

_________

2.大大小小_________ 

胖乎乎 

黑黝黝

多多少少 

星星点点

较易组卷次数:

十六、课内阅读。

春天来了!

我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。

她在柳枝上______秋千,在风筝尾巴上______哇______;

她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……

【1】在横线上填上合适的动词。

【2】这段话中的“她“指的是___________。

【3】这段话中的动物有______、______;

植物有______、______和______。

【4】这段话一共有______句。

你从哪句话中感受到春天来了?

用“”画出来。

_____________________________________________________________________

.看到 

听到闻到触到 

荡 

摇叫笑 

春天 

喜鹊 

杜鹏柳枝桃花杏花 

【4】 

春天来了!

……杏花枝头笑…… 

【4】略

十七、课外阅读。

比脖子

长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:

我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:

“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子问:

“牛大哥,你怎么不说话呀?

”水牛说:

“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢?

它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

缩——(__________)安全——(危险)粗笨——(_________)

【2】根据短文内容填空。

长颈鹿有____________的脖子,能________________________。

乌龟有____________的脖子,能________________________。

水牛有____________的脖子,能________________________。

【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?

___________________________________________

伸 

灵活 

【2】特别长 

摘到树梢的果子

灵活 

避开危险

粗笨、结实为人类干活

【3】因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而它们只为自己着想。

十八、写话。

(20分)

小朋友,你的家乡有哪些景色迷人的地方?

选择你最喜欢的一处景物,用几句话描写一下。

家乡的迷人景色

我的家在蓬中乡,这里风景优美,空气清新,是一个可爱的地方。

春天,小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。

被风一吹,它们就高兴地随风舞蹈。

在小草的旁边种着各种各样的花:

茉莉花、菊花、夜来香等等。

其中最美丽的就是夜来香。

夜来香的叶子像爱心桃似的,不仔细看,还以为叶子破了洞呢!

夜来香刚长出来的花骨朵儿,样子像小花生似的,十分可爱!

风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过,夜来香们摆动着柔软的身躯,随风舞动,黄色的小花渐渐展开了笑脸,散发出真正清香,多么迷人啊!

文段抓住了家乡的一片草地和花丛,对花儿进行了仔细的描绘,并恰当运用了比喻句,使描写非常生动、形象。

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