苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习.doc

苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习.doc

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练习五

一、认真思考，准能填好。

姓名

20毫米＝（　　）厘米  　50厘米＝（　　　）分米5米＝（　　）厘米　

7分米＝（　　　）厘米　 　4厘米＝（　　）毫米3米=（）分米　　

70分米＝（　　　）米（　　）厘米＝30毫米（　　　）分米＝8米

6厘米＝（　　　）毫米200厘米＝（　　　）米＝（　　　）分米

470厘米=（　　　）米（　　）厘米650厘米=（　　　）米（　　）分米

8米17厘米＝（　　）厘米36分米+44分米=（　　）

二、填上合适的单位名称。

量大楼的高度，一般用（     ）做单位。

 测量降雨量，一般用（    ）做单位。

数学书的长大约是20（　），也就是2（　　）数学书的厚度大约是5（   ）

课桌的高大约是80（  ）也就是（）人的手一柞大约长1（     ）

一支钢笔长15（） 一块玻璃厚5（     ）

粉笔长7（     ）铁钉长38（     ）

电视机宽约5（     ）小明每分钟走100（     ）

小朋友的食指宽约10（     ） 一张课桌长90（     ）

三、仔细推敲，准确判断

1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。

…………（   ）

2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。

……………（   ）

3、10张白纸的厚度大约是1厘米。

………………………（   ）

4、1米=10分米，10分米=1厘米。

………………………（   ）

四、反复比较，慎重选择）

1、一本新华字典厚3（   ）。

  A．米       B．分米      C．厘米     D．毫米

2、一幢教学楼高12（    ）。

  A．米       B．分米      C．厘米     D．毫米

3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人（   ）跳得远些。

  A．小明       B．小华      C．一样远     D．不好确定

4、1米（      ）100厘米。

  A．＞         B．＜        C．=     D．不好比较

五、细心操作，注意比较。

1、把下面各数量按从长到短的顺序排一排。

85厘米5分米20毫米10厘米10分米

2、先画一条长1分米的线段，再在它的下面画一条比它短20毫米的线段。

六、联系实际，解决问题。

练习六

1、用两根铁丝分别围成一个每条边都是8毫米的三角形和六边形，哪根铁丝短一些？

短多少毫米？

2、小青“一拃”的长度是9厘米。

小芹“一拃”的长度是8厘米。

一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？

这张课桌的长是多少厘米？

用毫米作单位是多少毫米？

3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。

（1）做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？

（2）这根铁丝还剩多少厘米？

4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米？

5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确（请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面）。

   今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。

学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。

我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。

6、看表回答问题。

蒜叶生长情况记录 

发芽后的天数

1

2

3

4

5

6

7

蒜叶长度（厘米）

3

6

10

15

21

28

（1）蒜叶第二天比第一天长高了几毫米？

（2）蒜叶第六天比第四天长高了多少？

（3）请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少？

填在表中。

（4）看完记录后你有什么发现？

想到什么就写什么。