三年数下册数学期末测试题.doc
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三年数学(下)复习题姓名
一、填空(25分)
1、15个20相加的和是()。
2、35×18的积得个位上的数是()。
3、最大的两位数与最小的两位数的积是()。
4、一个两位数乘6所得的积,等于12乘25的积,这个两位数是()
5、36×40表示()个()连加的和,也可以表示()的()
倍是多少。
6、两位数乘两位数,积最多是()位数,最少师()位数。
7、54×28的积的个位上的数是(),积的最高位是()位。
8、写成小数形式:
三元五角=()元二元七角五分=()元十六元四分=()元
9、把下列各数按从小到大的顺序排列
0.4213.3410.022.433.64
10、圆有()条对称轴。
11、写出一个比0.4小并且比0.1大的数是()。
12、下列现象是平移还是旋转现象
爸爸在公路上开车,车在路上运动是()现象。
爸爸在公路上开车,方向盘的运动是()现象。
妈妈用拖布擦地,是()现象。
举重运动是()现象。
13、如果a×8=12,那么a×80=()
14.一个两位数乘40,积可能是()位数,也可能是()位数。
二、竖式计算(20分)
23×19=27×34=88×36=15.5-9=25.4+3=
3285-1679=29.5+37.5=514÷7=46×25=36+2.9=
三、脱式计算(24分)
420÷7×91200-12×15(188+58)÷353×(29+61)
25×24+38123×42-8548×52÷2125×8+25×4
125×(436-428)408÷4-75537+106×41500-125×8
四、判断(10分)
1、两个因数都是60,列示是60+60。
()
2、125×8的积末尾有2个0.()
3.25×40的积与26×35的积相等。
()
4、一个乘数扩大2倍,另一个乘数扩大3倍,积扩大5倍。
()
5、0除以任何数都得0()
6、两位数乘两位数积一定是四位数()
7、任何数与1相乘的积都得1.()
8、长方形和正方形都是轴对称图形。
()
9、101.305只读一个零。
()
10、10元钱用去5.4元,还剩5.6元。
()
五、文字题(8分)
1、7.9减去2.8与1.6的和,结果是多少?
2、100与19的差,除以9的商是多少?
3、640除以5再减去87,结果是多少?
4、62与12的和再乘以38,结果是多少?
六、应用题(33分)
1、李老师要打10页的稿件,每页26行,每行30个字,这份稿件共多少字?
2、小文今年12岁,奶奶比他的6倍还多8岁,奶奶今年多少岁?
3、好来居家园新建了14栋楼房,每栋6层,每层9户,新建楼房可住多少户?
4、一架飞机每分飞行22千米,每小时飞行多少千米?
10小时飞行多少千米?
5、妈妈买来10箱苹果汁和13箱橘子汁,每箱25瓶,一共有多少饮料?
6、书包30元,台灯20元,小床120元。
(1)、1000元买6张小床够吗?
(2)、15张台灯和1张小床一共花多少元?
(3)妈妈买了30个书包,付给售货员1200元,应找回多少元?
7、
(1)每张电影票20元,已售出35张票,收款多少元?
(2)电影院有56个座位,剩余的票按15元售出,剩余的票可收款多少元?
(3)、这个电影院一共收款多少元?
三年二班语文复习题姓名
一、给加点字注音
考虑撒欢暂时绰号裸露叫嚷狭窄逛街逃窜蹿上
二、看拼音写词语
pànɡzhūzāoɡāoiāoàowēixiǎndēnɡshānmènɡxiǎnɡ
wēiwǔzhènɡqiánzhēnxīqiánɡzhuànɡjiājiétànqì
三、按拼音填空组词
友()欢()糟()
yì()论xīn()年ɡāo()兴
意()()苦羊()
()车可()()扎
qí()怪xī珍()zhēng斗()
()马东()长()
四、填词
1、晕()转()(ʠ)()欲聋耠(耠)(ࠠ)欲坠
()()见血()()相印()()不舍
2.AABB(式)`AABCネ式)ABCC(弯)ABB(式I耠AAB(式)
䀠大大小小䀠冉冉퍇起白雪皑皑轻飘飘白白的
䀠 耠!
2耠
ࠠ
五、修改病句(修改符号修改9
1、这本《白雪公主》中的故事真有趣,我继续读了好几篇。
2、蓝蓝的天上飘着五颜六色的红旗球。
3、星期天,经常到体育场踢球。
4轻松的心情没有多久保持。
5、龙舟仿佛好像一条条出海的蛟龙。
6、目不转睛的看着龙舟比赛。
六、按要求做题
1、一片树林遮住了远处的楼房。
把字句:
被字句:
2、我们得每时每刻,随时随地锻炼自己的意志。
(缩句)
3、写出一句比喻句:
4、写出一句拟人句:
5、写出一句夸张句:
(诗句也可以)
6、写出你最喜欢的的一句名人名言:
阅读
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。
荷花固然值得赞美,然而,我却认为荷叶更值得爱。
如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得很单调。
如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也长不出这些漂亮的荷花。
看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。
久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。
对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇。
它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼。
风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也往我地保护荷花。
烈日吐火,它们个个撑起绿色的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以祛热消炎。
荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。
用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……
荷叶虽然功德无量,但是它从不居功自傲。
当人们欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位,总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的,它的心灵更美。
(),我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!
1、给短文加个合适的题目
2、在文章的括号里填上恰当的关联词。
3、用“||”把文章分为三段。
4、按要求画句子。
(1)用“——”画出一对前后照应的句子。
(2)用“~~”画出一个承上启下的过渡句。
5、填空。
作者通过写荷叶,赞美了它()的精神
6、荷叶有什么作用?
7、写出句子是什么修辞
1、荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。
()
2、烈日吐火,它们个个撑起绿色的伞,挡住炎热。
()
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!
那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!
像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!
露珠!
这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(1)本文所写的是实实在在的事物(),而“园丁”和“老师”却是由事物产生的()
(2)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指()。
把()比作()。
(3)像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊()
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、写出下列句子的修辞
(1)露珠多像夜空璀璨的繁星。
(0)
(2)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()
(3)像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百乇闪光的眼睛。
啊()