下半年正阳县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年正阳县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、农业区域分工在垂直方向的强化表现为（）。
A、商品质量的提升
B、商品专用性的提升
C、商品价值的提升
D、商品生产数量的提升
【答案】B
【解析】农业区域分工深化是指在市场经济条件下，特定区域基于当地比较优势的产业分工和专业化强化过程，这种强化沿着两个方向进行：
①垂直方向的强化。
区域功能的细化，表现为商品专用性的提升，每种商品都瞄准了一个被细分了的具体市场；②水平方向的强化。
区域范围和规模上的扩大，表现为商品生产数量的增长。
2、推广项目的选定首先要（）。
A、广泛征求意见
B、确定目标
C、收集、采集大量的信息
D、吸取领导人的意见
【答案】C
3、居民委员会的设立、撤销、规模调整由（）决定。
A、社区党组织
B、居民
C、街道办事处
D、不设区的市、市辖区的人民政府
【答案】D
4、下达审计通知书属于农村集体经济审计程序的（）阶段。
A、准备
B、实施
C、终结
D、复审
【答案】A
【解析】农村集体经济审计的准备阶段是指审计人员未到达被审计单位以前，事先需要做好有关工作的阶段。
审计的准备阶段包括：
①编制审计项目计划；②制定审计项目实施方案；③下达审计通知书。
5、要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的（）。
A、专业结构
B、知识结构
C、能级结构
D、年龄结构
【答案】C
6、农业推广工作评价指标的设置是根据（）。
A、评价方法
B、评价方式
C、评价效果
D、评价内容
【答案】D
7、农产品从生产领域向消费领域运动，其使用价值的运动过程，市场当中称为（）。
A、物品流
B、消费流
C、物流
D、产品流
【答案】C
8、在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。
A、理论联系实际
B、启发性
C、因人施教
D、直观
【答案】D
9、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
10、良种化包括良种研究，筛选和（）。
A、推进
B、推广
C、提高
D、实验
【答案】B
11、按照农村人居环境治理的阶段性规律，立足现有条件和财力可能，区分轻重缓急，优先安排保障农民基本生活条件的项目，有序推进农村人居环境治理，防止大拆大建，体现了（）原则。
A、城乡统筹、突出特色
B、坚持农民主体地位
C、因地制宜、分类指导
D、量力而行、循序渐进
【答案】D
12、农业企业因对外销售产品物资、提供劳务等原因，向购货单位和接受劳务的单位收取的款项叫（）。
A、预付款
B、劳务费
C、应收款
D、购货款
【答案】C
13、作为资源的土地（）。
A、是纯粹的自然产物，没有价值
B、虽是经济综合体，但不体现价值
C、虽是经济综合体，但不能增值
D、具备价值属性，而且不断增值
【答案】D
14、土地是指（）。
A、仅是自然产物
B、是一个立体系统，自然综合体
C、不包含人类活动影响的结果
D、指地球表面的陆地来源：
考试大—中国经济师考试
【答案】B
15、按农业科技成果的形态分类，作物栽培管理技术属于（）。
A、物化产品
B、技巧与技能
C、服务性知识产品
D、技术性产品
【答案】D
16、农产品从生产领域向消费领域运动，其使用价值的运动过程，市场当中称为（）。
A、物品流
B、消费流
C、物流
D、产品流
【答案】C
17、在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。
A、实验法
B、实习法
C、参与法
D、演示法
【答案】B
18、农业推广人员的素质结构指（）。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
19、农业推广人员的素质结构指（）。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
20、下列方法中属于大众传播方式的是（）。
A、小组讨论
B、讲习班
C、定点咨询
D、小册子
【答案】D
21、一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植，这种扩散方式属于（）。
A、传习式
B、波浪式
C、跳跃式
D、接力式
【答案】C
22、作为资源的土地（）。
A、是纯粹的自然产物，没有价值
B、虽是经济综合体，但不体现价值
C、虽是经济综合体，但不能增值
D、具备价值属性，而且不断增值
【答案】D
23、在社会系统中，首先采用创新的人被称为（）。
A、早期采用者
B、发起人
C、创新者
D、发明家
【答案】C
24、农业区域分工在垂直方向的强化表现为（）。
A、商品质量的提升
B、商品专用性的提升
C、商品价值的提升
D、商品生产数量的提升
【答案】B
【解析】农业区域分工深化是指在市场经济条件下，特定区域基于当地比较优势的产业分工和专业化强化过程，这种强化沿着两个方向进行：
①垂直方向的强化。
区域功能的细化，表现为商品专用性的提升，每种商品都瞄准了一个被细分了的具体市场；②水平方向的强化。
区域范围和规模上的扩大，表现为商品生产数量的增长。
25、乡村农业推广目标体系一般不包括（）目标。
A、经济目标
B、基本目标
C、一般目标
D、工作目标
【答案】A
26、各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）。
A、专业结构
B、能级结构
C、能力结构
D、知识结构
【答案】B
27、在农业推广工作评价中，有时需要计算有效推广面积，有效推广面积等于（）。
A、推广面积×复种指数
B、推广面积×保收系数
C、推广面积÷复种指数
D、推广面积÷保收系数
【答案】B
28、当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要坚持把（）作为农业和农村工作的中心任务。
A、提高农民素质
B、推进产业化
C、促进农民增收
D、发展现代农业
【答案】C
29、农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是（）。
A、扩散与接受
B、沟通与互动
C、传播与采纳
D、传播与反馈
【答案】B
30、蓝色农业是指对（）的开发和利用。
A、海洋
B、湖泊
C、森林
D、太空
【答案】A
31、下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是（）。
A、评定农业推广工作完成的程度，测算其取得效益的大小
B、评定农业推广人员的成绩，便于评选先进
C、评定大众传播方法的效果，以便决定是否采用
D、评定农民的需要，以便确定推广项目
【答案】A
32、与集体指导和个别指导法相比，大众传播法最突出的特点是（）。
A、成本较高
B、单向沟通
C、最费时间
D、信息真实
【答案】B
33、某村购置新拖拉机一台，原价15000元，运回村里花费包装费、运输费1000元，采购费500元，安装人员招待费300元，免费安装。
该拖拉机的原值是（）元。
A、15000
B、16500
C、16800
D、16000
【答案】B
34、判定一项农业生产技术成果已推广，其推广度应等于或超过（）。
A、10％
B、20％
C、30％
D、50％
【答案】B
35、生态系统结构有（）组成部分。
A、动物、植物和微生物
B、生产者、消费者和分解者
C、生产者、消费者、分解者和环境系统
D、土壤、水、空气、营养元素等
【答案】C
36、支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）。
A、不一致性
B、异质性
C、年龄相同或相近
D、一致性
【答案】D
37、已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地面积的（）。
A、3%
B、5%
C、7%
D、10%
【答案】B
【解析】根据土地承包法律政策的规定，已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地总面积的5%，超过的部分应按公平合理的原则分包到户；不足5%的，不得再增加机动地；未留有机动地的，不得再留机动地。
38、根据农业区划的原则和标准我国划分为（）一级农业区。
A、9个
B、8个
C、10个
D、11个
【答案】A
39、在农村合作经济统计中，农民股份合作企业是指由（）以上农民按协议组建的企业。
A、3户
B、5户
C、8户
D、10户
【答案】A
40、最能实现产供销协调一致的推广方式是（）。
A、群众性推广方式
B、产品专业化推广方式
C、农作系统开发推广方式
D、项目推广方式
【答案】B
41、农业推广教育的特点不包括（）。
A、普及性
B、正规性
C、实践性
D、时效性
【答案】B
42、进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是（）。
A、成年农民
B、农村青少年
C、农村妇女
D、农村老年人
【答案】B
43、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
A、2
B、15
C、3
D、14
【答案】A
44、“提高农村人民的生活水平”属于（）。
A、政策目标
B、中间目标
C、实施目标
D、教育目标
【答案】A
45、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A46、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
47、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
48、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
49、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
50、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
51、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
52、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
53、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
54、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
55、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
56、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A57、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
58、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
59、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
60、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
61、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
62、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
63、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
64、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
65、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
66、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
67、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A68、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
69、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
70、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
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