阳光体育活动计划.docx

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阳光体育活动计划

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金槐小学三年级一班体育活动方案

为深入贯彻新的?

义务教育法?

，保证学生每天锻炼时间不少于

１小时体育活动。

丰富学生课间活动，培养和熏陶学生积极、健康、

和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质，提高课间活动的

锻炼效果，有效控制和减少课间追逐打闹不平安事故的发生。

制定科

学的体育实施方案，引导师生积极参与，学会锻炼，强健体魄。

一、活动时间：

保证学生每天室外活动1小时〔包括课间活动、体育课、课外活动〕

二、活动地点：

学校操场

三、活动容：

1、课间活动：

〔1〕做操。

一至六年级学生在操场。

（2〕自由活动。

有各班班主任组织，按教导处的

安排组织学生开展活动。

按做操指定的地点开展。

2、体育课：

按课程开足课时。

3、课外活动：

有各班班主任组织，按教导处的安排组织学生开

展活动。

四、具体措施：

1、课间课外活动形式多种多样：

〔1〕集体跑步。

冬、春两季根据操场容纳情况，安排局部年级〔班

级〕进行运动量适度的集体跑步。

〔2〕分组活动。

在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，

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以组为单位，充分发挥班委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味

比赛、身体素质练习等活动。

〔3〕自选工程活动。

学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，

如：

打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、

呼拉圈等。

2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积

极参加体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一

小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育方案。

4、营造良好的舆论气氛。

通过多种形式，大力宣传体育运动，广

泛传播健康理念，使“健康第一〞、“达标争优、强健体魄〞、“每

天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〞等口号班喻户晓，

深入人心。

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2021年9月

体育活动方案方案（参考样本）

2021-11-3016:

38

体育活动实施方案1

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐

校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的根底上，学

校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一〞、“以人为本〞的

指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。

以体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学

生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面开展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有工程班班有活动学校有评比

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

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五、实施容

第一阶段〔2007年2月—4月〕

以学生兴趣爱好入手，带着学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出

特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规作息时间坚持科学规的学生作息制度。

制定科学

的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天

1小时体育活动时间。

上午9：

50－10：

20下午3：

20－3：

50开展体育大课

间活动，切实做到“五定〞，即定方案、定容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚决不移的执行小学1－2年级每周4节体

育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置方案，同时要积极推进体育教学改

革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色工程的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有根底上，创编新动作，加

入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将按照体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的

活动。

第二阶段〔2007年5月—6月〕

以“喜迎奥运.健康快乐〞为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育

技能，到达增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动按照体育运动竞赛活动具体安排开展。

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3.做好?

学生体质健康标准?

测试深入做好?

学生体质健康标准?

测试工作，

认真执行体质健康测试报告制度，做到规化、制度化，以此全面落实?

学生体质

健康标准?

。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。

学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成局部，进一步完善学生评价

机制。

5.举行成果展示学校将定期组织体育运动成果展示活

动。

积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼〞及“跆拳道大竞赛〞等专题活动，鼓励

学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能

和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

班级体育活动方案3

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和?

“北京2021〞中小学奥林匹克教育

方案?

，表达北京奥运会的筹办理念和宣传主题，把迎奥运活动与加强学校

体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园及学生课外文体活动示区

创立工作紧密结合，培养学生公平竞争、热爱和平、追求开展的精神，养成

学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和

身体健康素质，以实际行动迎接2021北京奥运会的胜利召开。

二、主题:

我运动，我健康

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三、活动方案

学校开展以学生“伙伴〞、体育励志活动为主体的体育活动，落实带着和鼓

励学生开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的

体育活动之中。

同时，我班积极响应和组织学生参加学校里安排的文体活动。

1、利用晨会课明确体育活动的意义。

2、每天组组织学生开展一小时课外文体活动。

室的活动有陶艺、成语接龙、

阅读等；室外的大课间活动的容是打武术操、游戏“丢手绢、贴烧饼〞。

3、主题班会讨论交流“我的学生生涯设计〞

4、跳长绳比赛

小学体育实施方案4

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生体育

运动〞的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动

的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组

组长：

组员：

2、实施

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组长：

组员：

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮

美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积

极作用。

2、开展体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生

积极参加体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。

保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的

体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育方案。

4、营造良好的舆论气氛。

通过多种形式，大力宣传体育运动，广泛传播健康

理念，使“健康第一〞、“达标争优、强健体魄〞、“每天锻炼一小时，健

康工作五十年，幸福生活一辈子〞等口号家喻户晓，深入人心。

建立评比表

彰制度，对在体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学

生体质健康的广泛关注，支持体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的气氛，形成促

进青少年健康成长的良好育人环境。

通过学校体育活动，保证每名学生至少

掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要容

1、各年级保证开足体育课。

1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，

5—6年级3节体育课，按照课改新标准要求执行。

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2、上好眼操和课间操。

体育教师和班主任指导学生规做好每一个动作，低年

级学生要在本学期尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间〞文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文

体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。

学校要为各班级提供一局部体

育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以校为单位，组建校级舞蹈队，鼓号队,象棋队,排球队等,在选材上要集传

统与现代特色，符合儿童年龄特点。

具体负责人：

季红英丹凤徐海良朱申

鹃。

5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：

游戏小组：

〔一、二年级〕，

跳绳小组：

〔三年级〕，乒乓球队：

〔四年级〕，篮球队：

〔五年级〕,排球

队（六年级）。

6、开展迎奥运最后冲刺100天活动，每20天为一个阶段，确定每个阶段的

主要工程和次要工程，全面推进学校体育运动。

第一阶段：

举行体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到体育运动中来，

把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!

〞深

入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生

都参与到体育活动中来。

加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球

队、运动队、排球队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多

变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：

以“绿色奥运〞、“人文奥运〞、“科技奥运〞为主题，开展丰

富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，

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学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提

升学生的视野。

第三阶段：

，开展学校第三届体育节、健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富

多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体

育节，展示学校体育运动的活动效果。

同时，积极抓紧学校业余体育训练，

组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：

总结学校体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学

会生活。

开展学校体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康〞气氛，

使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体

育活动的学习能力，促进全体师生的健康开展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。

本着“以生为本，全面育人〞的办学宗

旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构

中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学

校体育工作。

3、改良评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学

统考的根底上，专项考评教师活动类课程的使用成效。

今年重点对体育课的

教学进行新的标准尝试.

每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合第三届体育节仪仗队或运动

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员训练的,给于班级加分,列入国旗中队评比和办公室达标考核,并可累计加

分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。

各班文体活动所得分值纳入班

主任工作考评。

体育实施方案5

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和

谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的根底上，

学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一〞、“以

人为本〞的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一

代新人为己任。

以体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼

热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进

学生全面开展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有工程班班有活动学校有评比

..页脚.

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四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施容

第一阶段〔2021年2月—4月〕

以学生兴趣爱好入手，带着学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育

活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习

惯。

1.规作息时间坚持科学规的学生作息制度。

制定科学

的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天

1小时体育活动时间。

上午9：

50－10：

20下午3：

20－3：

50开

展体育大课间活动，切实做到“五定〞，即定方案、定容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚决不移的执行小学1－2年级每周4节体

育课、7－9年级每周3节体育课的课程设置方案，同时要积极推进

体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色工程的建设，充分发

..页脚.

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挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有根底上，创编

新动作，参加踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及

工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将按照体育运动竞赛活动具体安排开展丰富

多彩的活动。

第二阶段〔2021年5月—6月〕

以“喜迎奥运.健康快乐〞为主题，采取多种形式，使学生切实掌握

一定的体育技能，到达增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动按照体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好?

学生体质健康标准?

测试深入做好?

学生体质健康标准?

测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规化、制度化，以此全面落

实?

学生体质健康标准?

。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。

学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成局部，进一步完

善学生评价机制。

5.举行成果展示学校将定期组织体育运动成果展示活

..页脚.

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动。

积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼〞及“跆拳道大竞赛〞等专题

活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的

体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

南街小学校园体育活动总结

2021-11-2919:

04

为了认真贯彻落实?

中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见?

?

学校体育工作条例?

?

学生体质健康标准?

和?

教育部、体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生体育活动的通知?

文件要求，弘扬奥运精神，

积极实施学生集体锻炼一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到下，积极参加体育锻炼，掀起校园体育锻炼热潮，我们洋县南街小学克服了学生多、

活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园体育系列活动。

现就活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，增强开展体育运动的认识

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到

实处，我校高度重视校园体育活动的组织实施。

成立了由志海校长、培兰、路秀

兰副校长为正、副组长的体育活动领导小组。

根据我们全校现有设备情况以及全

体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。

在

全校围形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、各活动队联

动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。

学校要求全体师生以开展体育运动

为契机，以全面实施?

学生体质健康标准?

为根底，以“达标争优，强健体魄〞

为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，

通过开展体育运动，切实提高体质健康水平。

二、营造舆论气氛，传播健康理念

学期初，我校便将体育活动写入了学校工作方案之中。

校领导通过国旗下讲

话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。

随后的两周里，我校46个班级都召开了主题班队会，对校园体育活动的目的意义、活动理念等相关知识

进行了讲解。

“达标争优，强健体魄〞“我运动我健康我快乐〞等口号深入每一个同学的心中。

从体音美教研组成立校园集体舞兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始，全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校体育运动的高潮。

为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。

三、认真组织实施，提高健康水平

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学气氛，教

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导处、体音美教研组协同各班主任认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园体育活动。

1、加强“三操〞与课间活动的指导，提高运动与保健的质量。

由于受到地震影响，学校搭建临时板房后，校园活动面积有所减少。

为了弥

补由于场地缺乏造成的早操无法进行的问题，我校一直倡导学生步行到校的做法。

开学第一个月，我们便印发?

告家长书?

，请家长配合学校步行陪同孩子一起上学。

同时，各班主任和路队长在书院街、望江路、南大街做好统计并维持交通秩序，每月对调查情况进行班级评比。

两节课后的课间操时，我们采用各年级分步、单双周调换的方式进行。

即：

校园播送先播放眼保健操音乐，单数年级在教室做完操后再播放播送体操，双数年级到操场集中做操。

之后的大课间活动时，由值周领导、值周教师和中队分片区对校园各活动区域班主任组织情况进行检查考核。

体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，确保学生能在有限的时间

和场地有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。

每周末由德育处对各班组织情况进行总评奖励。

2、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园体育活动的开展容和形式进行了有益探索。

学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了篮球队、田径队、乒乓球队、广场体操方队、呼拉圈兴趣活动队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等7个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导教师的带着下利用晨读前和下午的课外活动时间进行培训。

在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。

其中，跳绳活动队和校园集体舞活动队最为有声有色。

为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色，我校成立了百人跳绳活动队。

自活动队成立以来，指导教师科学训练，在队员们掌握了前跳、后跳、交叉跳、双人跳技能技巧后，又进行了单摇、双摇、单摇编花、双摇编花、单人特短、蹲双摇等把戏跳绳的训练。

通过各种形式的把戏跳绳，开展了学生的体育技能，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育训练的快乐。

11月2日，为配合体育活动，我校还对跳绳队进行了视频采集：

伴随着优美的音乐，学

生动作规，把戏创意新、表演难度大、成功率高、欣赏性强，受到了上级领导和家长们的一致好评，展示了传统体育工程的生命与活力。

校园集体舞活动是我校开展体育活动以来的又一特色。

与相对单调的课间操相比，校园集体舞无论是容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体，还能够培养他们的审美情趣。

在全校学生围全面推广校园集体舞的根底上，有百名学生参与的兴趣活动队通过艰苦训练和创新编排，将此项活动的开展推向了深

入。

11月2日，来自四至六年级的同学们身着整齐靓丽的服装，步伐整齐地来到操场进行展示活动。

队员们个个精神抖擞、情绪高涨，用青春、欢快的舞步，

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跳出了当代青少年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌，赢得了前来参观的老师、同学、家长们的阵阵掌声。

通过展示活动，愉悦了学生身心、培养了他们健康的

审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使学生得到了生动活泼的开展。

3、开展竞技体育工程比赛，丰富校园文化生活。

本学期，我校还开展了播送操及队形队列比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。

每次活动都先由教导处制定出比赛规那么、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进行专门指导。

每次活动都做到了赛前有方案预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。

按照我校传统，还将进行运动会、拔河比赛等体

育竞技工程比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。

随着我校体育系列活动的深入开展，全校3300名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。

现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会主义新人，作出我们应有的奉献。

我运动我健康我快乐

——南宅小学学生体育活动总结

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行

动迎接2021北京奥运会的胜利召开，在武教基〔2007〕42号文件的指引下，我校立即部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一〞的意识，促进学生身心健康和谐开展，于2007年4月29日上午10时至11时开展了