最新北师大版三年级数学上册期末复习教案Word下载.docx

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三、说一说先算什么,再计算.

67－4×

923＋5×

73×

8－12100－（46＋52）

（39＋33）÷

876－29－26（99－45）÷

619＋74－84

四、

他们买这些文具,一共花了多少元？

3.能学会借助直观图等方式,分析、表示数量关系,会用分步列式或者综合列式解决实际问题.例：

说一说,再列式算一算.

六、你能用不同的方法解决下面的问题吗？

第二单元《观察物体》

1、解题时,要把自己想象成站在图面前去观察.要有移动的思想：

看上面的用翻的方法；

看侧面用转的方法.

如：

观察课桌,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面？

2、结论：

同一物体,从不同的角度去看,看到的形状是不一样的,观察一个物体最多看到3个面,并能根据具体的事物、照片、直观图辨认从不同角度观察到的简单物体.

二、连一连.

第三单元《加与减》

1.在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会连加和连减法的意义,感受连加、连减、加减混合运算在实际中的应用.

2.会借助简单的直观图等分析理解数量关系,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题,能有条理地表达自己的思考过程,逐步积累提出、分析、解决问题的经验.

3.经历与他人交流各自算法的过程,掌握三位数连加、连减和加减混合运算的方法,并能正确进行计算,逐步养成认真倾听、勇于表达、反思质疑、细心计算、及时验算的学习习惯.

一、

1、两个年级共有多少人？

2、剧场楼上有118个座位,楼下有348个座位,三、四年级同学一起去看电影,还有多少个空座位？

二、食品店的进货单不小心被弄脏了,你能将表格填完整吗？

与同伴交流你的方法.（单位：

瓶）

三、张奶奶想分三个月付款买下电视机,她应该选择哪种付款方式？

第四单元《乘与除》

（一）

一、口算乘法

1、乘法算式的意义：

例：

25×

4读作：

“二十五乘以四”,“表示4个25的和是多少,或25的4倍是多少”.

2、口算方法：

①200×

4＝,先算2×

4＝8,再在积的末尾添两个0,即200×

4＝8.

②25×

4＝,想：

把25分成20和5,20×

4＝80,5×

4＝20,80＋20＝100.3、口算都是从高位算起.

二、笔算乘法

（一）、一位数乘二、三位数

1、一个因数是一位数的乘法法则有两条：

（1）从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数；

（2）哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几.．

2、掌握计算法则主要包括四个方面：

①、竖式的书写格式：

相同数位要对齐；

②、乘的顺序：

从个位乘起；

③、积与多位数的对位方法：

从低位对齐,即个位对个位,十位对十位,百位对百位；

④、进位问题：

将进位数字变小写在所进位数的横线上,哪一位满几十就向前一位进几.

（二）、中间、末尾有0的乘法1、一个因数中间有0的乘法：

①、一个因数中间有0,积中间也有0：

203×

3＝,704×

2＝,1502×

3＝.

②、一个因数中间有0,而积中间没有0：

407×

4＝.

③、一个因数中间没有0,可是积的中间有0：

243×

7=.

判断：

一个因数中间有,积的中间也就有.（）

2、一个因数中末尾有0的乘法：

①、末尾有0的乘法的简便运算200×

4＝800,先算2×

4＝8,再在积的末尾添两个0.

②、积末尾的0的个数与一个因数末尾0的个数的关系：

A、一个因数末尾有,积的末尾也一定有.250×

7＝,60×

9＝,1110×

5＝

B、一般积末尾的多于或等于一个因数末尾的：

多于1500×

6＝,等于2700×

3＝

（三）、估算与连乘

1、估算只是求近似数,不算精确结果；

2、估算的方法：

先把多位数看成一个与它最接近的整十、整百、整千数,再与一位数相乘.

3、估算横式要写“≈”（约等号）,答句中要加上“大约”.

如：

198×

5≈（把198看成200）,308×

7≈（把308看成300）,147×

2≈（把147看成150）,998×

6≈（把998看成1000）.

4、连乘时要一步一步细心地计算.45×

4×

720×

8×

5

125×

7360×

（2×

5）

第四单元《乘与除》

（二）

——口算除法

1、除法的读法以及表示的意义

①、除法的两种读法：

360÷

9

（1）从被除数读起：

“三百六十除以九”；

（2）“从除数读起：

九除三百六十”.

②、除法的意义：

48÷

3＝16,“表示把48平均分成3份,每份是多少？

”,或“48里面有几个3”.

2、一位数除整十、整百、整千数的口算；

8000÷

2,先算8÷

2＝,再在商的末尾添（）个0.

3、一位数除两位数商是两位数的口算；

4＝想：

把48分成（）和（）,（）÷

4＝（）,（）÷

4＝（）,（）＋（）＝（）.

4、一位数除几百几十或几千几百的数；

9＝想：

（）个十除以（）等于（）个十.

5、连除、乘除混合运算：

先确定先算哪步后算哪步,再进行计算.

一、做一做,算一算.

二、算一算,你发现了什么？

你能解释你的发现吗？

20÷

2=1022÷

2=1124÷

2=1226÷

2=13

三、

1、买4支钢笔多少元？

2、每盒水彩笔多少元？

四、淘气记录了班级里四个小组的人数如下.

五、算一算.

50×

6720÷

955÷

531×

268÷

2100×

713×

4

160÷

218×

539÷

319×

388÷

4

第五单元《周长》

一、图形的认识

1、周长的概念：

围成一个图形所有边长的总和,叫做这个图形的周长.

2、基本图形的特征及区别.

二、求周长（公式必须背）

3、平行四边形的周长用长方形的周长计算公式：

平行四边形的周长＝（长+宽）×

2

4、注意：

周长的长短与图形的形状没有关系

正方形的周长与边长有关,长方形的周长与长和宽有关

5、求拼摆图形的周长

6、在解题中,求长方形的周长时,必须先看长与宽的单位是否一致.

一、瓢虫沿着图形的边线绕一周,请将它们走的路线画出来.

二、举例说一说什么是周长,并数一数下面图形的周长.

第六单元《乘法》

一、圈一圈,算一算.

24×

3=205×

4=

二、用竖式计算.

4350×

76×

420

175×

5305×

509

三、36×

3（710＋190）×

6450×

2×

5

800－24×

5125×

7360＋25×

四、爸爸出差回来为笑笑买了四个玩具,每个售价138元,他一共花了多少钱？

五、

1、包装一箱需要多少个草莓？

2、3名工人每天能包装多少盒草莓？

3、1名工人一星期（按5天计算）能包装多少盒草莓？

六、连一连.

哪两个数相乘的结果在400～500之间？

哪两个数相乘的结果在800～1000之间？

七、小红帽去姥姥家.

小红帽从家出发,先要走山路到河边,然后再乘船过河到对岸的姥姥家.

1、你知道了哪些数学信息？

说一说,画一画.

2、小红帽要走900米山路才能到河边,她从家到凉亭用了5分,每分约行45米.她还要走多少米才能到河边？

3、你还能提出什么数学问题？

并尝试解答.

第七单元《年、月、日》

（一）

1、基本知识结构

平年365天（平年和闰年相差一天）

一年有12个月

闰年366天

日（1、3、5、7、8、10、12月）

日（4、6、9、11月）

日（闰年2月）

日（平年2月）

1日＝24时1小时＝60分1分＝60秒

2、判断平年、闰年

一般年份除以4,遇到整百、整千年份就除以400,有余数的是平年,没余数的是闰年.

2008÷

4＝（年）,2006÷

4＝（年）,

1900÷

400＝（年）,2000÷

400＝（年）.

3、巧记大月与小月

①、拳头记忆（左拳）：

关节突出部分记大月,两关节间凹下部分记小月和特殊月2月.

②、歌诀记忆：

（一三五七八十腊,三十一日永不差,四六九冬三十整,平年二月二十八,闰二月把一加）

4、24时计时法

①、区别24时计时法与普通计时法：

前边有（表示时候）修饰词语的是普通计时法（12时计时法）,没有修饰词语的24时计时法.

②、24时计时法的写法：

例21时——21：

00；

17时——17：

00

③、24时计时法与普通计时法之间的互相换算：

A、普通记时法→24时记时法：

去掉时间词语,下午和晚上要+12,如下午4时→4＋12＝16时.

B、B、24时记时法→普通记时法：

加上时间词语,超过12时的要-12,如23时→23－12＝11,即晚上11时.

④、区别时间与时刻

“时刻”：

指确定的时候,如9时、14时；

“时间”：

指的是两个时刻之间的间隔长短,如5时到9时之间的一段；

时刻用“时”表示,时间用“小时”表示.

第七单元《年、月、日》

（二）

一、计算经过时间的几种常例：

1、说一说.

（1）、2012年7月27日至8月12日,第30届夏季奥运会在伦敦举行.这一年是平年还是闰年？

这届奥运会共历时多少天？

（2）、今天是几月几日？

这个月有多少天？

是大月还是小月？

（3）、小明的生日在6月的倒数第二天,他是六月几日出生的？

2、填一填.

（1）、星期日,淘气早上（）时（）分来到公园,中午12时20分离开.他在公园里玩了（）时（）分.

（2）、14时,淘气开始画一幅画,经过1时20分后完成.淘气画完时是下午（）时（）分.

二、搭配中的学问：

要做到不遗漏,不重复搭配,就必须按一定的顺序.（可以用乘法或加法计算可以搭配的种数）

三种荤菜跟四种素菜（一荤一素）搭配,（3×

4＝12）有12种配菜方法；

两件上衣和三条裤子的搭配方法（2×

3=6）有6种.

5支球队要比赛的场数（4+3+2+1＝10）10场；

4个球每次借2个不同的球的搭配方法（3+2+1＝6）有6种.

第八单元《认识小数》

1、初步理解小数的意义,能认、读、写简单的小数；

2、掌握小数大小的比较方法；

3、会计算一位小数的加减法运算,能解决一些相关的简单生活问题；

4、能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流.

一、写一写,读一读.

二、奇奇、明明和洋洋买日记本所花的钱数如下表.

1、他们分别花了几元几角？

2、谁买的最贵？

谁买的最便宜？

1、买一盒白兔牙膏比买一盒小象牙膏少花多少钱？

2、20元买两盒牙膏,可以怎样买？

分别需要多少钱？