五年级下《确定位置》练习题1.doc

五年级下《确定位置》练习题1.doc

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《确定位置》基础习题1

一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（  ）列第（  ）行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，

（4，1）中的4表示第4列，则1表示（    ），（2，7）表明王兵坐在第（   ）列第（   ）行。

3、如下左图:

苹果的位置为（2，3），则梨的位置表示为（ ，），西瓜的位置记为（ ，）。

4、如下右图:

A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ，），C点用数对表示为（ ，），三角形ABC是（）三角形。

二、对号入座。

（将正确答案的序号填在括号里）

1、如下图：

如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置表示为（   ）。

A、（4，4） B、（4，5）C、（5，4） D、（3，3）

2、如果将△ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（ ）。

A、（5，1） B、（1，1）C、（7，1） D、（3，3）     

                  3、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（  ）。

A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）

4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（  ）三角形。

A、锐角   B、钝角     C、直角    D、等腰

三、按要求完成下面各题。

1、请你在下面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么?

A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）

2、如图是游乐园的一角。

（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？

请你写出来。

（2）请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m，再往北300m处。

3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A’（  ，）   B’（  ， ）   C’（  ， ）

4、

（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。

（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。

请你画出他们的游览路线。

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