一年级上册数学思维训练题.doc
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一年级上册数学思维训练
(一)
班级:
姓名:
1.小朋友排队做游戏,小红前面有5人。
请问,小红排在第()个。
2.在□里填上一个数。
4>□6=□□>8
□<5□<10□=□
3.如果△=3,☆=2,□=1,那么:
△+□=()☆+□=()△+☆=()
4.请试一试,一根绳子剪一刀,可以剪成()段;如果剪四刀,可以剪成()段。
5.填上适当的数,使每条线上的三个数相加都得6。
1
23
6.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在□里,使等式成立。
□+□=□+□=□+□=□+□=□+□
7.在□里填相同的数,使等式成立。
8=□+□8=□+□+□+□
9=□+□+□15=□+□+□
9.把4、5、6三个数填入○里,使每条边上的三个数相加得10。
3
2
1
10.把6、9、2、7、4、3填入○里使等式成立。
+=8-=5
+=10
11.把2、3、4、5填入○里,使横行、竖行加起来都等于8。
1
分数:
12.用1、2、3、4、6、7、8、9、10组成三道加法算式,数字不能重复。
□+□=□□+□=□□+□=□
13.同学们排队做操,小丽站在小华前面,小丽站在小刚后面,这三人中()站在最前面,()站在最后面,()站在中间。
14.数一数下列物体各由几个正方体摆成。
()个
()个
()个()个
15.找规律。
()、15、()、7、3
(2,4)、(3,6)、(4,8)、(,)
19、()、17、16、()、()
()、()、3、()、5、6、7
()、2、4、6、()、()
16.下列△、□、○各代表什么。
△-□=2○+3=12○+△=16
△=()□=()○=()
17.填一填。
( )+( )=12 ( )-( )=15
( )+( )=12 ( )-( )=15
( )+( )=12 ( )-( )=15
( )+( )=12 ( )-( )=15
18.最大能填几。
12>5+15->87<13--
+6<1413-<9-6<9
19.有15个同学排队,芳芳后面有8人,芳芳前面有()人。
20.小明今年3岁,花花今年7岁,5花花比小明大()岁。
一年级上册数学思维训练
(二)
班级:
姓名:
1.与19相邻的两个数是()和()。
2.操场上有一群小朋友做游戏,又来了3个小朋友,现在有18个小朋友,操场上原来有()个小朋友?
=
3.把3、4、5、6、7五个数填入○里,使横行、竖行加起来都等于15。
4.个位上是5,十位上是1,这个数是()
5.在12、15、17、8、20、13、16、5、0这9个数中,最小的是(),最大是()。
从左边数起第3个是(),第6个是(),从右边数起第2个是(),第8个是()。
6.一双手有()个手指。
7.小红一家有5口人,要用()根筷子。
8.站在小强前面有9个同学,站在小强后面有5个同学,一共有()个同学。
++=
9.小华从前面数起排第6,从后面数起排第13,一共有()个小朋友排队。
10.从拿()个到
它们就一样多了。
11.18是由()个一和()个十组成的。
12.
上图中,有()个○,()个□,
()个△,()个。
□比△少()个,○比□多()个,
比○()2个;
△、○、□一共有()个。
分数:
13.16的后面第三个数是(),前面第5个数是()。
14.在9的上面写5,在5的左边写8。
在9的右边写0,在0的下面写2。
在9的下面写7,在0的上面写6。
在9的左边写3,在3的下面写1。
15.比17少9的数是(),13比5多()
16.从6、7、8、14中选出3个数来写2道加法、2道减法算式。
()+()=()()-()=()
()+()=()()-()=()
17.在括号里填上适当的数。
4+()=1312-()=7
15-()=9()-7=16
()+8=17()-9=8
18.看图列式。
(1)
?
个
(2)
?
个
18个
?
朵
13朵
19认一认,算一算。
△=3□=4●=5
=()=()
=()=()
20.1的前面是(),后面是()。