西师版二年级数学下册全册知识点复习.doc

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二年级下册数学总复习资料

一单元：

万以内数的认识

1、10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千（1000），

10个一千是一万（10000）。

2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位的进率是10。

3、数位顺序：

从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……一个四位数，最高位是千位。

第五位

第四位

第三位

第二位

第一位

万位

千位

百位

十位

个位

4、写数是从高位开始的，几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几……哪个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写0。

5、读数是从高位开始，千位上是几，读作几千，百位上是几，读作几百，十位上是几读作几十……末尾的0不读。

中间有一个或连续两个0，只读一个“零”。

6、数的组成。

（1）567是由5个（）、（）个十和7个（）组成。

（2）4个百和2个一组成的数是（）

（3）857是一个（）位数，5在（）位上，表示（）。

（4）用6、0、4，0这四个数字可以组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。

一个零也不读的四位数（），只读一个零的四位数（）。

五位数

四位数

三位数

二位数

一位数

最大

99999

9999

999

99

9

最小

10000

1000

100

10

0

（5）一个三位数加1就变成了一个四位数，这个三位（999），一个四位数减1就变成了一个三位数，这个四位数是（1000）。

7、位数不同的两个数比较大小，位数多的那个大，位数少的那个数小。

8、位数相同的两个整数比较大小，从最高位开始，一位一位往下比。

如果两个数是四位数，就从千位开始比较，千位相同，再比百位，百位相同，再比十位，十位相同，在比个位，如果个位也相同，这两个数相等。

9、多得多就是大得多，少得多就小得多。

二单元：

千米的认识

1、两地之间的距离及比较长的距离通常用千米作单位，千米用字母km表示。

2、我们学过的长度单位有：

千米（km也叫公里）,米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）。

除km与m之间的进率是1000外，其余相邻两个长度单位的进率是10。

3、千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）

4、进率：

1千米———1米———1分米———1厘米———1毫米

5、（1000）（10）（10）（10）

毫米是比厘米更小的长度单位，直尺上最小一格的长度是1mm，1cm=10mm，生活中1mm的物体有：

身份证的厚度大约是1mm，10张纸的厚度大约是1mm，芝麻的宽度大约是1mm。

6、比较长短的时候，首先看单位是否统一。

如果单位统一，直接比较；如果单位不统一，要统一单位以后再进行比较。

7、选填长度单位时，填后要注意想一想符不符合实际情况。

三单元：

三位数的加减法

1、当题目中出现“估算、大约”时，把不是整十、整百的数要看作和他接近的整十、整百数，然后再进行计算。

2、加法验算方法：

加数+加数=和验算：

一个加数＝和另一个加数，还可以用交换两个加数的位置进行检验。

减法验算方法：

被减数－减数=差验算：

被减数＝差＋减数

减数＝被减数－差

3、竖式计算是三位数加减法计算的一种常用方法。

在做竖式计算式，一对、二算、三检验。

首先把相同数位对齐，从个位开始计算，算加法时，要“满十进一”，个位满十向十位进一，十位满十向百位进一；算减法时，如果不够减，向前一位借一，个位不够减向十位借一作10减，十位不够减向百位退一作10再减,然后再进行检验。

4、找数字之间规律：

如果数字从小到大排列，可以用加法或乘法找规律，如果数字从大到小，可以用减法或除法找规律。

如果一会大，一会小，一般要隔着数。

四单元：

认识图形

1、长方形的对边相等，四个角都是直角。

2、正方形的四条边相等，四个角都是直角。

3、平行四边形的对边相等，对角相等。

平行四边形有2个钝角，2个锐角。

4、在一个长方形中截（jié）取一个最大的正方形，截得的正方形的边长等于原长方形的宽。

剩下的长方形中：

长的那边为长，短的那边为宽。

原长方形

新长方形的宽

新长方形的长

截下的正方形

剩下的长方形

剩下的长方形

长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角，

正方形有4条边，4条边都相等，有4个角，都是直角，平行四边形有4条边，对边相等，有4个角，有两个钝角，两个锐角。

五单元：

余数必须比除数小。

被除数=商×除数＋余数

1、余数必须小于除数

2、被除数＝商×除数＋余数

3、做完有余数的除法时：

首先就要检查余数是不是小于除数，再去看计算是否有误。

可以利用被除数＝商×除数＋余数进行检验。

4、被除数÷除数=商……余数（余数为0时不写。

）

5、除法竖式：

见右边。

六单元：

时、分、秒

1、钟面上有12个大格，1个大格中有5个小格。

一共有60个小格。

2、分针走1小格的时间是1分，时针走1大格的时间是1时。

分针走一圈是60分，时针走一圈是12时。

3秒针走1小格是1秒，秒针走一圈，分针正好走1小格。

4、时针走一大格，分针正好走1圈，是60个小格，也就是60分。

5、计量比1分钟还短的时间常用秒作单位。

6、1时=60分1分=60秒

7、时间单位有时（h）、分（min）、秒（s），相邻两个时间单位的进率是60。

8、1时有多长？

一场篮球赛从开始到结束大约用1时。

汽车在高速路上行100km大约用1时。

9、一分有多长？

拍60下皮球大约用1分钟，做20道口算大约用1分钟。

10、一秒有多长？

时钟“滴答”一次是1秒。

时（h）,分（min）,秒（s）

11、1时=60分1分=60秒

12、钟面上有（12）大格，1大格有（5）小格，一共有（60）小格。

13、时针走1大格是

（1）时，走1圈是（12）时；

14、分针走1小格是

（1）分，走1大格是（5）分，走1圈是（60）分；

15、秒针走1小格是

（1）秒，走1大格是（5）秒，走1圈是（60）秒；

16、钟面上（3和9）时的时候，时针和分针成直角；

17、钟面上（6）时的时候，时针和分针成一条直线；

18、钟面上（12）时的时候，时针和分针重合；

19、会认识钟面上的时刻，会用时刻的两种表示方法表示时刻。

20、如10时05分和10：

05。

七、收集与整理

1、统计前要对数据进行整理和排列。

常见的统计方法有：

用符号统计（如：

△，○，√等符号统计）。

2、“正”字统计法的优点：

方便快速计算出数目。

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