职业中专学校安全事故应急处置预案.docx

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职业中专学校安全事故应急处置预案

一、总则

（一）为进一步保障师生和学校安全，遏制学校安全事故、尤其是重大安全事故的发生，最大限度地减少损失，根据《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校（幼儿园）安全事故应急处置预案》等，结合我校实际，特制定本预案。

（二）本预案是学校安全事故的基本程序依据。

发生学校安全事故时，本预案立即启动。

（三）学校全体教职工均有抢险救灾的责任和义务。

二、工作机构

（一）学校成立安全事故应急（救援）工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

全体中层干部

联系电话:

（二）领导小组下设安全办公室，办公室设在学生处，安国庆为办公室主任。

办公室下设救援行动组、疏散引导组、安全防护组和事故调查组。

救援行动组

组长：

副组长：

成员：

总务处人员及医务人员

联系电话:

疏散引导组

组长：

副组长：

成员：

艺体科全体人员联系电话:

安全防护组

组长：

副组长：

成员：

全体保卫人员联系电话:

事故调查组

组长：

副组长：

成员：

三、工作职责

（一）领导小组的主要职责

1、当遇到突发事故时，立即组织、指挥各方面力量，开展学校安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大；

2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；

3、检查督促有关处室科做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；

4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

（二）办公室的主要职责

1、及时了解事故情况，向领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达；

2、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援；

3、协调各应急部门之间的关系；

4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。

（三）救援行动组的主要职责

1、救援行动组接到学校安全事故报警后，立即赶到现场开展实施救援行动；

2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；

3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

（四）疏散引导组的主要职责

1、疏散引导组接到学校安全事故报警后立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；

2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

（五）安全防护组织的主要职责

1、安全防护组接到学校安全事故报警后，立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员；

2、认真清点、看护防护物资，并做好记录。

（六）事故调查组的主要职责

对事故发生的原因进行分析和调查，对安全事故的性质进行认定，明确事故的相关责任人，并依据有关法律法规提出初步的处理意见。

四、应急救援程序

（一）事故发生部门要及时将事发情况准确报告学校领导小组及办公室。

（二）立即启动安全事故应急救援预案。

领导小组在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作。

（三）领导小组根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据领导小组指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。

五、现场应急处置基本要求

（一）决断

第一发现者立即决断事故类型，快速报告单位负责人，同时采取措施。

（二）指挥

学校立即组成临时应急指挥部，果断确定处置方案，并机智地指挥、组织处置行动。

（三）上报

在组织处置同时，快速将案情向有关部门和指挥中心报告，以便及早得到救援。

（四）处置

1、劫持、伤害师生的恶性案件

（1）及时报警。

拨打“110”，以最快的速度报告公安。

（2）宣传对话。

采取攻心战，击破案犯的思想防线，乱其阵脚，削弱其抵御力。

（3）突击制服。

配合公安组织人力，采取强制措施，制服罪犯，解救师生。

（4）现场取证。

指派专门人员负责现场照相、录像、讯（询）问材料等，进行调查取证。

（5）分析案情，上报材料。

3、火灾事故

（1）拨打“119”火警电话，快速报告消防大队，求得援助，调动消防专业队伍。

（2）组织现场警戒小组，负责现场的安全警戒。

防止无关人员进入现场，确保灭火秩序。

（3）拨打“110”电话，求得交警帮助，组织交通疏导组，负责现场及周边道路交通指挥，确保消防车辆的交通畅通，必要时实行交通管制。

（4）组织骨干人员，配合消防专业队伍，扑灭火灾。

（5）组织有关人员，负责现场照相、录像、讯（询）问材料等调查取证工作。

4、其他意外事故

（1）快速与有关专业部门联系，取得援助。

（2）涉及人身安全，拨打“120”或送医院救治。

（3）涉及学生，通知家长。

（4）组织骨干人员，组成先锋队，进入现场，采取恰当的处置措施。

（5）为专业部门进行专业处置创建必要的畅顺环境，确保快速处置。

（6）组织现场警戒组，负责现场安全警戒，保护现场，维护秩序。

（7）组织现场取证，进行照相、录像、讯（询）问材料等调查取证工作。

六、善后处理

1、事故调查组负责学校安全事故的调查工作。

2、收集材料，调查取证。

3、分析案情，确定事故成因，分清责任。

4、将案情材料报送有关行政机关，听候对事故的处理。

5、落实处理结果，对有关责任人进行处置。

七、本预案自发文公布之日起实施。

附预案：

1、防范暴力事件的应急预案

2、师生食物中毒事故的处理预案

3、预防处置火灾工作预案

4、传染性疾病应急处理预案

5、实习车间事故处理预案

6、体育活动事故处置预案

7、校外集体活动事故应急处理预案

8、学生宿舍事故处理预案

9、意外伤害事故应急处理预案

10、地震应急预案

11、预防学生踩踏应急预案

12、关于预防暴雨雪、恶劣天气突发事件处置工作预案

职业中等专业学校学生顶岗实习突发事件及疫情防控应急预案

学生顶岗实习突发事件主要是指学生外出顶岗实习、生产实习及其他实践教学活动过程中发生的事故以及由此引发的次生事故等。

为有效处置实习期间突发事件，提高快速反应和处置能力，将防范和处置工作纳入到法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低突发事件的危害，确保实习秩序稳定，特制定本预案。

一、成立应急处置工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、领导小组的主要责任

负责检查各实习场所日常安全工作，关注安全情况，提出处理各项安全突发事件的意见和具体措施；负责指挥、处理实习期间各类安全突发事件；负责向上级及有关部门报告情况；积极配合有关部门开展应急救助工作；配合有关部门确定事件的性质并对有关责任人进行责任追究。

三、突发事件的预防措施

（一）加强安全警示教育工作。

每位教师都要增强安全防范意识，结合课程情况对学生开展日常安全教育和职业安全教育。

其中，外出顶岗实习学生必须签订“实习协议”，随时注意防范事故发生。

（二）外出进行顶岗实习、生产实习及其他实践教学活动要始终坚持“安全第一”的原则，实习指导教师定期督导检查，授课教师在每节实习课程开始前要首先强调安全注意事项和纪律要求，并在实习中做好检查工作，做到警钟长鸣。

（三）各处室要经常开展实践环节的安全教育、检查工作，对可能存在的人身安全和设备安全隐患及时进行排查解决。

（四）全体教师和实践环节指导人员要树立责任意识，发现学生中存在不安全、不规范、不遵守纪律的行为时，要及时制止。

（五）实践环节指导人员要坚守工作岗位，不得出现脱岗现象。

四、突发事件应急预案响应程序

（一）应急识别

当下列情况发生时，应判定为应急事故、事件，启动应急机制。

包括：

火灾、爆炸、食物中毒、溺水事故、交通事故、自然灾害事故、实习人员突发急病、打架、盗窃、聚众打砸抢、实习人员走失、失踪等。

（二）事件处置

1、特大事件（I级）

发生死亡、特大安全事故、特大刑事案件或群体性事件应判定为特大事件。

事件发生后：

第一，指导教师要在第一时间赶赴现场，做好学生思想工作，维持秩序，及时了解、汇报事故情况；做好现场信息的收集及现场人员谈话记录、签字等工作。

第二，相关应急处置工作成员应向学校应急处置工作领导小组报告事故情况并在第一时间赶赴现场，进一步详细了解事故发生情况，做好相关人员思想工作，采取有效措施防止事态进一步扩大。

第三，学校应急处置工作领导小组成员立即赶赴现场，根据事故发生情况研究处置办法，协助相关部门（公安、消防等）做好善后工作。

2、重大事故（II级）

发生重大人身伤害事件、一般刑事案件、较大安全事故、实习人员突发抢救性急病、实习人员失踪等应判定为重大事件。

事件发生后：

第一，指导教师要在第一时间赶赴现场，做好学生思想工作，维持秩序，及时了解、汇报事故情况；做好现场信息的收集及现场人员谈话记录、签字等工作。

第二，相关应急处置工作组工作成员应向学校应急处置工作领导小组报告事故情况，并在第一时间赶赴现场，详细了解事故发生情况，做好相关人员思想工作，研究处置办法报校应急处置工作领导小组同意后实施。

第三，学校应急处置工作领导小组要跟踪了解事故情况，协助、指导工作人员进行应急处置，必要时工作领导小组领导亲自赶赴现场。

3、一般事故（III级）

发生一般安全事故、一般伤害事件、实习人员走失等事件应判定为一般事件。

事件发生后：

第一，指导教师要及时了解并向所在学校汇报事故情况，必要时赶赴现场。

第二，相关学校应急处置工作组要跟踪了解事故情况，协助、指导教师进行应急处置，必要时组织人员赶赴现场。

4、疫情事故

一旦学生实习所在地区发生疫情，发现实习学生、实习指导老师出现各种与新冠疫情相关的感染症状如发热、干咳时，应立即将其转至企业健康观察室或隔离.观察室等待，并向企业疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属，做好记录。

及时联系医院发热门诊，实习指导老师或企业新冠防控指导员陪同实习学生学生、实习指导老师就医。

具体流程如下:

（一）立即报告:

第一发现人要立即报告企业疫情报告人，疫情报告人报告给企业疫情领导组，启动企业响应，视情在属地疾控机构指导下妥善处置。

（二）立即就诊:

由企业指派专人、专车护送其至就近的发热门诊就诊。

（三）密切接触者隔离观察:

按照属地疫情防控指挥部的统一要求，规范转运至集中隔离点，进行隔离医学观察。

（四）心理支持:

充分发挥实习指导老师和企业心理咨询的作用，给予实习生心理关怀。

（五）后期实习生复工情况，实习学生和实习指导老师病愈或隔离期满后，须持具备资质的医疗单位开具的复课证明，到企业医院或者企业指定部门及指定人员处复核确认登记。

五、调查与责任追究

（一）学生和教师违反学校实习管理办法，按情节分别给予纪律处分和行政处分，触犯法律的，依法承担民事或刑事责任。

（二）突发事故、事件处置结束后，参与事故、事件处置人员，应如实向法定部门或有关部门陈述所知事实，并配合调查处理。

故意隐瞒、歪曲事实真相，触犯刑律的，要依法追究刑事责任。

六、事故、事件调查报告

突发事故、事件调查处理后，带队教师应编制《突发事故、事件报告》，报送学校领导小组。

报告应包括：

事故事件性质、发生原因分析、现场处置措施或方法、事故事件责任、纠正预防措施等。

本预案自公布之日起执行，由应急处置工作领导小组负责解释。

职业中等专业学校学生实习安全评估机制

学生实习安全与风险管理制度为推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式提供制度保障，《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》。

由于职业教育的人才培养过程与生产、服务过程的各个环节都密切相关，所以职业教育必须密切联系行业企业生产实际，实行校企合作、工学结合的办学模式。

职业学校的实习实践活动是职业教育教学活动的重要组成部分，为了保障学生实习过程中的安全，学校应建立并完善学生实习安全和风险管理制度。

根据的要求，并结合我们实际，特制定此制度。

一、学校成立学生实习风险领导小组

组长：

副组长：

成员：

该小组职责：

校长是学生实习风险管理工作的第一责任人，以落实学生实习责任保险为切入点，建立学生实习风险管理组织机构，完善学生实习风险管理机制，形成实习前有专门培训、实习中有过程管理、出险后及时赔付的全流程风险管理服务制度。

具体工作由就业办公室的全体人员协助完成。

二、采取各种措施保障学生实习安全

（一）加强对顶岗实习企业的资质审查。

由于现实中一些中职学生的顶岗实习，干的是毫无教育培训意义的简单活计，中职生成了企业的廉价劳动力，影响了中职学生的实习积极性。

中职学生的顶岗实习，是重要的教育环节，这个环节与学生技能的提升，能力的锻炼有很大的关系，对他们人身安全也有很大的关系。

所以我们会慎重选择顶岗实习的企业，为学生提供一个好的学习和发展的平台。

（二）加强对中职教育的过程监控。

评估实习前景、待遇、薪资，学校严格按照对中职学校的修学年限和要求办学，前两年半在学校学习扎实的理论基础和技能，第三年最后一学期到企业顶岗实习。

（三）加强对学生的实习安全教育。

在学生离校离岗实习前对学生进行专门的实习安全教育大会，列举出去顶岗实习中可能碰到的安全问题，就如何避免或减轻伤害等对学生进行指导。

让他们对即将进行的顶岗实习有一个比较明确的概念，对其中可能出现的安全问题有一定的了解。

（四）派专职老师进驻顶岗实习单位，对学生进行管理，学校会根据顶岗实习学生人数的多少派合适人数的教师进驻企业，对学生的生活、工作进行指导和帮助。

特别是刚进入企业时有不适应进行会心理辅导，耐心、细致地解决学生碰到的一切问题。

从精神上和物质上帮助他们更好的适应从学生到工人的角色转变。

（五）为学生购买中职学校学生实习责任保险

（1）明确保险责任范围。

学生实习责任保险应符合学生实习过程中的实际保险需求和学校的经济承受能力，覆盖学生实习活动的全过程，包括学生实习期间遭受人身意外事故和法律法规行政规章认定为工伤情形下校方依法应承担的责任，以及相关法律费用和学生实习第三者责任。

（2）明确保障对象为参加顶岗实习和教学实训的学校在籍学生。

（3）确定投保方式。

学校可以结合专业设置和教学安排等实际情况，选择为最后一年学生投保全年学生实习责任保险，或者为全部学生投保与其实习期间相对应的学生实习责任保险。

（4）落实经费保障。

学生实习责任保险的经费可从学校学费中列支；免除学费的可从免学费补助资金中列支，不得向学生另行收费。

如果学校与企业达成协议由企业支付的，企业支付的实习责任保险费据实从企业成本（费用）中列支。

（5）选定保险机构。

依据国家三部委文件中关于“各省级教育行政部门应参照推荐的保险实施方案”，通过招标或竞争性谈判方式选择承保机构。

可选择有经验和能力的保险中介机构提供保险中介服务的精神，通过合理方式选定工作经验丰富，经营管理规范，服务质量好，偿付能力强的保险机构，承担学校学生实习责任保险。

学生实习安全是一个很重要的问题，我们将坚持教育以人为本、以学生为主体，切实保障学生合法权益；防范、转移和化解学生实习期间的风险，消除学校、用人单位和家长的后顾之忧；妥善解决因实习风险引发的社会矛盾，维护学校正常的教育教学秩序。

职业中等专业学校学生突发事件应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

（一）“突发事件”定义

本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

（二）领导小组

组长：

副组长：

成员：

（三）处理程序

1.及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。

2.先期处理

发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：

保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

3.善后处理

先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。

（四）学生突发事件的应急处理

1.学生自杀、自残、自虐性事的处理

（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即实施救治外。

（2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。

（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

2.学生离校出走或失踪事件的处理。

（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

3.学生打架或群欧事件的处理。

实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。

（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。

（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

（7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

4.学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；应立即向学校应急小组汇报。

（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。

（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

（4）程序：

发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

保护好事故现场以及重要物品、证据。

迅速拨打120向交警部门报告，再向学校、家庭、报告。

并做好家长、家属的工作，配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

职业技术学校交通安全事故应急预案

1．总则

编制目的：

为加强对学校交通安全事故处置工作的统一组织和指挥，应对交通安全事故的发生，合理使用事故处置资源，明确各有关人员的责任和义务，迅速、有序、高效地组织处置行动，救助遇险人员、控制事态扩展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，确保校园稳定与平安，确保广大师生安全。

工作原则：

坚持以人为本的原则。

将维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，作为应急工作的出发点和落脚点，充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少突发事件对师生的危害。

坚持预防为主的原则。

把应对影响校园安全稳定事件管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善交通安全网络建设，强化预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、早控制、早解决，将学校交通安全事故造成的损失减少到最低程度。

坚持社会广泛参与的原则。

调动全社会各方面的积极性，把家长、社会的参与同学校管理有效地结合起来，形成学校、家庭、企事业单位和志愿者队伍相结合的学校交通安全事故应对体制，实现学校安全事故应对的社会化。

编制依据：

依据《道路交通法安全法》、《教育法》、《未成年保护法》、《突发事件应对法》、《安全生产法》、《校车安全管理》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通事故应急预案》等法律、法规和相关预案，结合学校实际，编制本预案。

2．应急组织体系

应急领导机构。

成立以校长任组长、分管副校长为副组长、各相关处室负责人、各班主任为成员的学校交通安全事故应急工作小组（以下简称应急工作小组），统一领导交通安全事故处置工作。

应急工作小组职责：

（1）统一决策、组织、指挥学校交通安全事故的应急行动，根据上级部署，下达应急处置工作任务；

（2）向上级主管部门通报情况，协调、指导本单位开展应急处置工作；

（3）组织召开应急工作会议，研究解决存在的问题，制定并审核有关学校交通安全事故应急工作的文件、工作计划、经费预算及使用情况；

（4）做好学校交通安全事故预防和救助的宣传工作；

（5）定期组织修订学校交通安全事故专项应急预案。

3．预警预防机制

建立预警预防机制，通过分析预警信息，判断危险程度，采取处置措施，降低事故损失。

预警信息：

（1）110、120、112电话接警；同学报告；学校及家长报告；发现或信息获悉人报告。

（2）交通运输部门提供的信息。

预警信息发布后，应急工作小组成员应采取相应的防范措施，做好参与救援应急行动的准备工作，密切关注形式的发展态势，加强值班、备勤，采取防范措施。

4．应急响应与处置

学校交通安全事故发生后，应急工作小组成员要在第一时间赶到现场，并将有关情况上上级应急指挥部报告。

上报信息应包括：

时间、地点、伤亡人数、危害程度、采取的措施和后续进展情况。

结合实际情况，先期开展救援活动，积极准备相应的人力、物资并整理信息。

各指挥小组成员分工如下：

**负责向区教育主管部门领导汇报（初报时限严格限制在半小时之内），并负责信息续报、终报；**负责联系、等候警车、消防车、救护车等，协助警察、消防救援人员和医护人员开展救援工作；**负责组织本校应急队伍进行现场秩序维护，根据现场条件，利用现有设备开展先期处置工作；**、各科长及班主任负责联系受伤学生家长，做好劝慰工作，稳定家长情绪；**负责应急物资调配；**负责舆论引导（在有关部门的指导下进行）；**负责联系保险公司，进行伤亡理赔；**负责协助有关部门做好事故的调查报告、责任追究工作等。

交通安全事故处置工作结束后，由上级部门宣布应急结束，同时通过新闻媒体向社会发布应急结束信息，学校做好协助配合工作。

5．后期处置

协助医疗卫生部门对获救伤病人员进行救治；协助民政部门对死亡人员的处置；协助民政部门对被救人员的社会救助。

协助保险公司开展保险受理、赔付工作。

成立学校交通安全事故调查小组，对事件的原因进行初步调查，对事故救助应急行动进行评估。

6．宣传、培训与演习

加强校园交通安全知识宣传工作，使师生、家长了解校园安全稳定知识、救助人员职责、预防、应急、报警、自救、互救常识，提高公众安全意识，增强应对学校交通安全事故能力。

认真组织参加上级部门组织的救助知识培训。

定期组织学校交通安全联合演习，提高应对突发事故的应急处置水平和应急指挥能力。