小学第一届“数学文化月”活动方案.doc
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小学第一届“数学文化月”活动方案
一、活动主题：
活动口号：
“认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学” 活动主题：
“感受数学文化，品味数学魅力”
二、活动目的：
给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学眼光观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。
引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的文化魅力，让学生在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。
通过本次丰富多彩的校园数学节活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，让学生在“认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学”的同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。
三、活动对象：
全校1至6年级学生。
四、活动时间：
2015年11月1日——11月30日（第十周——第十三周）
五、活动内容：
活动一：
我是小小设计师
1.活动规则：
让学生在实践操作活动中，能运用所学的数学知识发挥自己想象力和创造力，自主进行手工设计。
使学生在活动中感受生活中的数学美，培养学生的创新精神和实践能力。
2.评比奖励方式：
每班择优十份作品，参与本年级评比，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
3.各年级具体设计主题：
一年级：
数学想象画。
以数字（1、2、3„„）、符号（+、-、<、>、=„„）或几何图形等数学元素，绘画心目中的数学世界。
二年级：
数学日记。
以数学日记形式，记录生活中学习应用数学的有趣故事，或者解决的数学问题。
鼓励图文并茂。
三年级：
数学故事。
鼓励学生编写数学小故事，情节生动，图文并茂，能用数学知识解决实际问题。
四年级：
数学手抄报设计。
数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式，不仅能拓宽学生的学习领域，丰富学生的视野，更能激发学生学习数学的兴趣。
五年级：
数学思维导图设计。
制作数学思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化，对本单元知识在脑海里形成一个完整的知识体系。
六年级：
“数学文化月”图标设计。
利用所学的各种图形和各种平移、旋转和轴对称等知识进行加工创作，设计出月亮湾小学”数学文化月“活动的图标。
（备课组长负责制定好本年级活动的具体实施方案）
活动二：
“我是计算小能手”比赛 1.参赛对象：
1-6年级全体学生 2.考试时间：
20分钟
3.比赛内容：
各年级相关数学口算、速算题目
4.评比与奖励：
各年级按照分数高低，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
六、闭幕式：
总结颁奖。
时间：
第十三周星期五早操时间
七、活动总结：
各备课组收集、整理资料（照片、文本及电子资料）交教研组长。
**小学数学组 2015-10-30
第三届趣味数学节活动方案
（2015-03-1921:
15:
05）
转载▼
标签：
教育
分类：
2015年
一、指导思想：
为了给孩子们搭建一个学数学、玩数学的平台，特举办第三届趣味数学节。
旨在让学生们重新认识数学，体会到数学不枯燥，在玩的过程中体验数学很有趣。
使孩子们养成发现数学，主动走进数学，尝试应用数学的习惯。
感受到数学的结构之美，实用之美，趣味之美。
二、活动项目：
1、基础提升：
一－三年级：
计算过关
四－六年级：
紫溪杯数学竞赛
2、好玩的数学：
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
项目
百变魔板
魔尺
24点
孔明琐
华容道
魔方
负责人
黄墨慧
许碧慧
傅建利
潘青琴
黄锦
刘颖莲
3、数学展台：
三四年级：
智力快车综艺节目
三－五年级：
我的一本数学好书推荐
三、活动时间安排：
（一）宣传发动期：
3月23日－31日
1、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目（各班购制一批数学读物、玩的数学必备学具）。
2、准备好宣传条幅、活动展板、数学节奖品。
（二）开幕式：
3月底完成开幕式小视频的录制，4月1日早读时间各班级播放开幕式小视频，本届数学节正式开幕。
（三）组织实施阶段：
4月2日－10日
各年级负责人事先拟好活动方案，提前安排好活动时间、地点，拍照人员、宣传撰写、计分统计员、奖状汇总、奖品发放等事项，并按活动时间安排表有序开展各项活动。
（具体时间安排见附表）
（四）评比表彰与展示阶段：
4月10日－15日
1、利用大屏幕进行数学节精彩瞬间进行展播；
2、颁奖、闭幕
附：
各活动时间安排表
活动项目
时间
年级
负责人
地点
活动说明
数学节开幕式
4月1日
1－6年级
张慧慧、潘青琴总负责。
马良君进行视频后期制作、剪辑。
各班教室
各年级按开幕式方案提前录制一段本年级活动宣传小视频，发给马良君老师。
（3月30日前完成）
活动一：
“玩转数学”
实践活动
4月10日前
一年级
黄墨慧
利用数学课指导。
分“班级竞赛——年级选拔——全校展示”过程。
地点建议在图书馆、食堂。
百变魔板
二年级
许碧慧
魔尺
三年级
傅建利
24点
四年级
潘青琴
拆装孔明锁（12\18根）
五年级
黄锦
华容道
六年级
刘颖莲
魔方
活动二：
“智力快车”数学节综艺类节目
2015-4-9
三年级
四年级
汪佩义
季鑫熠
报告厅
按指定时间年级组内学生在报告厅进行现场抢答比赛。
活动三：
“我的一本数学好书推荐”展评活动
4月3日－8日
二－五年级
周来
陈盈盈
各年级教室
各年级先自行准备选拔，推荐至少一名进行录制视频，在全校展播
活动四：
“百题无错”竞赛
一~三年级
各选择一个统一的早读时间来完成比赛。
一年级口算过关
许碧慧出题
各班教室
一二年级设一二等奖各一名，三年级设一等奖一名，二等奖两名。
颁发奖状，不设个人奖。
二年级口算过关
傅建利出题
三年级口算过关
丁圣乐出题
活动五：
“紫溪杯”数学竞赛
四~六年级
4月3日中午午休时间
12:
30-13:
20
四年级
李巍出题
数学竞赛。
10~15题之间。
班级评比出5名进入年级比赛。
设置“紫溪杯”数学竞赛个人奖。
颁发喜报。
一二三等奖分别评出2、3、4个
五年级
汪佩义出题
一二三等奖分别评出1、2、3个
六年级
温和出题
一二等奖分别评出1、2个
数学节闭幕
2015-4-15
一－六年级
周长秀
王方
各班教室、学校电子屏幕
数学节颁奖典礼。
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