join-in四年级下册重点.doc
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四年级下册词汇及句型
Unit1Time
lVocabulary:
half一半clock钟o’clock整点bathroom浴室check检查
crazy疯狂的downstairs楼下的everywhere到处garden花园
hall大厅midnight午夜police警察quick迅速的
watch表someone某人hour小时minute分钟
wakeup醒来at在某具体地点或时刻getup起床careful小心的
lSentences:
1.Whattimeisit?
It’sfiveo’clock.
现在什么时间？
五点整。
2.It’shalfpastthreebythepurplecolck.
那个紫色的钟是三点半。
3.It’sfouro’clockonthewatchonthetable.
在桌上那块表上是四点整。
4.Timeforbed/school/lunch.
到时间去睡觉/上学/吃午饭了。
5.Timetogotobed.Timetogotoschool.Timetohavelunch.
到时间去睡觉了。
到时间去上学了。
到时间吃午饭了。
6.Igetupatsixo’clock.
我六点整起床。
7.Classesbeginathalfpasteight.
八点半开始上课。
8.Atmidnight.
在午夜时分。
9.Atoneo’clockmycrazyclockstrikestwo.
在一点整的时候我疯狂的时钟敲了两下。
10.Atteno’colckitdoesn’tdoathing.
在十点整的时候它什么也没做。
11.Atmidnightitstartstosing.
在午夜时分它开始唱歌。
Unit2Friends
lVocabulary：
best最好的friend（s）朋友（们）music音乐sport运动
spider蜘蛛butterfly蝴蝶rat耗子they他们
pet宠物afternoon下午team团队place地方
silly愚蠢的group组合together一起
（anhour）later（一小时）之后
lSentences：
1.She/Helikesbooksanddogs.
她/他喜欢书和狗。
2.HernameisLinda.HisnameisTerry.
她的名字是Linda。
他的名字是Terry。
3.She/Heismybestfriend.Theyaremybestfriends.
她/他是我最好的朋友。
他们是我最好的朋友们。
4.He/Sheisnineyearsold.
他/她今年9岁。
5.Her/HisbirthdayisinFebruary.
她的/他的生日在二月份。
6.Her/Hisfavourite…is….
她/他最喜欢的···是···。
7.Canyoucometomyplacethisafternoon?
你今天下午能去我那儿吗？
8.I’mgoingtoDiana’s（place）.
我要去Diana那儿。
9.Areyouallright?
你还好吗？
10.What’sthematter?
怎么了？
11.Sowhat?
那又如何？
12.ThisisEmma.ComeonovertoDiana’splace.（atelephonesituation）
我是Emma。
过来Diana这儿。
（电话场景）
13.IsDianayourbestfriendnow?
现在Diana是你最好的朋友吗？
14.Don’tbesilly!
Wecanplaytogether.
别傻了！
我们可以一起玩儿。
Unit3Animals
lVocabulary：
lion狮子pig猪cow牛hippo河马fox狐狸wolf狼
sheep绵羊snake蛇duck鸭子tiger老虎elephant大象
rabbit兔子crocodile鳄鱼crocofrog青蛙鳄鱼budgie八哥
hamster仓鼠fish鱼mouse老鼠animal动物lovely可爱的
guess猜ready准备Africa非洲farm农场fat胖的
chance机会tomorrow明天better更好的basket篮子
present礼物other其他的another另一个
lSentences：
1.ItlivesinAfrica.DoesitliveinAfrica?
它生活在非洲。
它生活在非洲吗？
2.Ithasgottwolegs.Hasitgottwolegs?
它有两条腿。
它有两条腿吗？
3.Itcanswim.Canitswim?
它会游泳。
它会游泳吗？
4.Itisgreenandgrey.Isitgreenandgrey?
它是绿色和灰色的。
它是绿色和灰色吗？
5.Isitacrocodile?
It’snotacrocodile.
它是一只鳄鱼吗？
它不是一只鳄鱼。
6.Guessmyanimal.
猜猜我的动物。
7.Whatalovelyfatpig!
多么可爱的一只肥猪啊！
8.Let’sgivethewolfachance.
让我们给狼一次机会吧。
9.Cometomorrowatsix.
明天六点来吧。
10.That’smuchbetter.
好多了。
11.Apresentforyou.
一份给你们的礼物。
12.Please,don’teatus!
求求你了，别吃我们！
13.Onemoresong,thenyoucaneatus.
再来一首歌，然后你就可以吃我们了。
14.Herewego.
开始啦。
Unit4MyRoom
lVocabulary：
mirror镜子wardrobe衣柜clock时钟lamp台灯sofa沙发
window窗户table桌子curtains窗帘chair板凳picture图画
gold金子coin金币wonderful超棒的left左边的right右边的
lSentences：
1.Whereismyruler?
Lookbehindthecurtains.
我的尺子在哪儿？
看看窗帘后面。
2.Youarereadingabook.
你正在看书。
3.Youcanhearabee.
你可以听到一只蜜蜂（的声音）。
4.Thebeelandsonyourtoes.
这只蜜蜂落在你的脚趾上。
5.Youjumpup,roar.
你跳起来，咆哮。
6.Youclimbonthewardrobe.
你爬到衣柜上面。
7.Thereisamirrorunderthebed.Themirrorisunderthebed.
床底下有一面镜子。
镜子在床底下。
8.Therearethreelampsonthetable.Thethreelampsareonthetable.
桌上有三个台灯。
这三个台灯在桌上。
9.Howmuchisthelamp?
Fivegoldcoins.
这台灯多少钱？
五个金币。
10.Sorry,Ican’tgiveittoyou.Please,giveittous,hereisabagofgoldcoins.
抱歉，我不能把它给你。
求求你了，把它给我们吧，这儿有一袋子金币。
11.Itlooksnice.Itsoundsgreat.
看起来不错。
听起来很棒。
12.Ican’tfindmybook.Let’stakeitback.
我找不到我的书。
咱们把它拿回来。
13.Canwehaveourgoldback?
Ofcourse.
我们能拿回我们的金子吗？
当然。
14.Whataniceclock!
Whatalovelyboy!
多么好的一面时钟啊！
多么可爱的男孩啊！
15.Thepictureisontheleft,theTVisontheright.
图画在左边，电视机在右边。
16.Ourroomisbigandbright.It’scleanandtidy,too.
我们的房间又大又明亮。
它也干净又整洁。
17.Ilikeitverymuch.Whataboutyou?
我非常喜欢它。
你呢？
Unit5SchoolLife
lVocabulary：
shoes皮鞋sweater套头毛衣cardigan开襟毛衣socks袜子
shirt男士衬衫blouse女士衬衫trousers长裤skirt短裙
tie领带poor可怜的；穷的stupid愚蠢的chain锁链
need需要blazer运动上衣poster海报water水
dear亲爱的boy男孩girl女孩match搭配
new新的photo照片uniform制服way道路；方法
wear穿戴yours你的；你们的every每个
lSentences：
1.Ilikethesongsbest.
我最喜欢歌曲。
2.Onthewaytoschool.Onthewayhome.
去学校的路上。
回家的路上。
3.Thenextday.Aday/aweek/twohourslater.
第二天。
一天/一周/两小时之后。
4.Goaway!
Youstupiddog!
走开！
你这只蠢狗！
5.Heneedsfood,waterandlove.
他需要食物、水和爱。
6.Hello,thisisEmmaBensonspeaking.
喂，这边是EmmaBenson在通话（我是EmmaBenson）。
7.IcomefromWuhan,China.
我来自中国武汉。
8.IaminClass1,Grade4.
我在四年级
（1）班。
9.IstudyatWansongyuanRoadPrimarySchool.
我在万松园路小学上学。
10.InmyEnglishlessonsIlikethesongsbest.
在我的英语课中我最喜欢歌曲。
11.MyChineseteacherisMissLi,sheisverynice.
我的语文老师是李老师，她人很好。
12.Whataboutyou?
你呢？
13.Doyoulikemynewschooluniform?
你喜欢我的新校服吗？
14.Johniswearingablueshirt,aredcardigan,greytrousersandbrownshoes.
John穿着一件蓝色衬衫，一件红色开襟毛衣，灰色的长裤和棕色的皮鞋。
15.Theyarewearingblackblazers.
他们穿着黑色的运动上衣。
Unit6Holidays
lVocabulary:
（本单元动词以进行时呈现，意思不变）
ridingabike骑单车paintingapicture画画standingonone’shead倒立
swimming游泳playingfootball踢足球singingasong唱歌
eatingspaghetti吃意面watchingTV看电视visitingmyuncle拜访我叔叔
playingthepiano弹钢琴havingabath洗澡washingthedishes洗盘子
dancing跳舞roller-blading轮滑sleeping睡觉gettingup起床
puttingontheclothes穿衣服havinganEnglishclass上英语课
goingtoschool去上学doingsport做运动skiing滑雪talking讲话
reading阅读writing写listening听working工作knocking敲门
holiday假日hockey曲棍球park公园world世界together一起
party派对moon月亮bright明亮的rock’n’roll摇滚的
pool池子asleep睡着的bathroom浴室bedroom卧室
livingroom客厅kitchen厨房
lSentences:
1.WhatamIdoing?
Whatisshe/hedoing?
Whatarethey/we/youdoing?
我在干什么？
她/他再干什么？
他们/我们/你（你们）在干什么？
2.Iamreading.Youarewriting.Sheislistening.Theyaretalking.
我在看书。
你在写字。
她在听。
他们在说话。
3.Thereisapartytonight.
今晚有个派对。
4.Thelionandtheduckaredancingrock’n’roll.
狮子和鸭子正在跳摇滚舞。
5.Sheisswimminginthepool.
她正在水池里游泳。
6.Thehippoandthefoxarewearingpurplesocks.
河马和狐狸正穿着紫色的袜子。
7.Butthesheepisasleep.
可是绵羊睡着了。
8.Haveaniceholiday!
过个愉快的假期！
9.Home,sweethome.
家，温馨的家。
10.Whatdotheysee?
他们看到什么？
11.Ahippoishavingabathinthebathroom.
一只河马正在浴室洗澡。
12.AlioniswatchingTVinthebedroom.
一头狮子正在卧室看电视。
13.Afoxandasnakeareplayingtabletennisinthelivingroom.
一只狐狸和一条蛇正在客厅打乒乓球。
14.Therabbitiswashingthedishes.
那只兔子正在洗盘子。
15.Whatcanwedo?
I’vegotanidea.
我们能做什么？
我有一个主意。
16.Who’sknocking?
谁在敲门？
17.I’mgettingupatsixo’clock.
六点的时候我正在起床。
18.Sheisdoinghomeworkathalfpastfive.
五点半的时候她正在做作业。
现在进行时
概念：
表示正在进行中、持续发生的动作或状态。
例：
Iamreadingabook.我正在看一本书。
Heiswearingablueshirt.他穿着一件蓝色衬衫。
结构：
be+doing（be动词+动词ing形式）
l动词原形如何变为动词ing形式？
A.直接在词尾加”ing”。
例如：
doing,playing,going,looking,reading,…
B.动词词尾是不发音的”e”，则去掉”e”，再加”ing”。
例如：
（skate）skating,（come）coming,…
C.动词词尾后三位字母是辅音+元音+辅音，此元音为短元音且不发它本身的读音，使末尾的辅音有重读音，则双写最后一个字母，再加”ing”。
例如：
（run）running,（swim）swimming,（put）putting,…
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