高中心理健康教育-爱情“披萨”教学课件设计.ppt

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积极参与用心体验真诚分享尊重差异,爱情”披萨”,心动时刻,任务一:

请跟组内的同性同学握手,并对他说:

任务二:

请跟组内的异性同学握手,并对他说:

完成的小组为自己鼓掌,心动?

爱情,跟异性相处时的紧张、心跳、脸红,异性间相互吸引、有好感,异性交往,爱情,“爱情”披萨DIY,承诺浪漫着迷独立尊重吸引温暖美貌亲密信任气质分享激情理解忠诚性感责任一见钟情,第1步:

配置“爱情秘方”,“爱情”披萨DIY,承诺浪漫着迷独立尊重吸引温暖美貌亲密信任气质分享激情理解忠诚性感责任一见钟情,第2步:

制作“爱情”披萨最终保留3种原料,并赋予其不同的颜色用选定的颜色画出你的“爱情披萨”6分钟完成,大师的礼物(罗伯特斯滕伯格),激情,承诺,亲密,大师的礼物,我的爱情观,爱情依然那么美好,请静静的回味这节课的收获,在纸上写下你对爱情的新感悟。

爱情是美好的,但在高中这个阶段,或许保持距离欣赏就足够了,而这何尝不是一种尊重?

尊重我们纯真的情感,尊重我们同窗友谊,尊重我们肩上的责任而这节课也仅仅是我们探索爱情过程中的一个驿站;爱情是一生的功课,如果要我给每份爱情披萨加一份调料,我希望是:

时间,让我们的爱深藏心底,与时间一起成长吧!

让我们的肩膀在时间的锤炼中更厚实一些吧!

心灵物语,

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