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环境保护

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

学会自我保护

场地教具

教学

目标

让学生了解如何爱护自我,保护自己的生命安全。

教学

准备

一导入:

今天,我们来学习自我保护的措施

二、过程

1.爱护自我,从哪些方面做起?

(1)、讲卫生,有礼貌

(2)、不打架,不闹事,不挑衅

2.保护自我

(1)冬天不滑冰,不滑雪

(2)上学放学注意安全

(3)不要随意和陌生人说话

(4)遇到突发时间及时求救,可拨打“110”报警

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

保护绿色家园

场地教具

教学

目标

1.通过看一看,说一说比一比使学生初步形成保护绿色的意识。

2.培养学生的行为习惯,怎样做是正确的,怎样做是不正确的。

教学

准备

一.情境导入

1.我们学校的小树和花草漂不漂亮,你们家里有没有小树和花朵啊?

2.看一看,说一说,比一比,让同学们说说绿色对我们生活是多么重要。

二.形成保护绿色家园的意识,加强保护绿色家园的教育。

三.举例说一说我们生活中那些行为是正确的那些行为不正确,对不正确行为我们因该怎样去改正,并养成良好的行为习惯。

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

爱护水资源

场地教具

教学

目标

1.通过说一说,举例等形式让学生意识水资源的宝贵

2.通过引导,使培养学生节约用水的意识。

教学

准备

多媒体图片

一.创设情境

图中的小树为什么要哭啊?

小树的叶子怎么全部枯黄了?

我们再看看土地有裂了大口子,这都是为什么啊?

二.水的重要性。

三.节约用水。

我们的水用着用着就会用完,没有了水,不能做饭.洗衣.刷牙,口渴了也会没水喝,所以我们要节约用水。

四.小结

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

爱护花草树木

场地教具

教学

目标

让学生通过认识花草树木达到热爱绿色生命,培养

热爱大自然兴趣。

教学

准备

1.观察校内外花草树木,教学生热爱花草树木。

2.讲解我们身边花草树木的作用。

(如美化环境,净化空气)

3.讨论,如何爱护花草树木。

(不乱折花草树木,植树草植树等)

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

不乱扔垃圾

场地教具

教学

目标

1.使学生养成良好的环保习惯。

2.培养学生的环保意识。

教学

准备

图片

1.展示乱扔垃圾的图片,让学生观看。

2.思考:

图片中这些人的行为,正确吗?

我们应该怎样做?

3.交流讨论,并发表个人看法。

4.小结:

不乱扔垃圾是公民的基本公德,我们小学生要自我做起,纸屑,果皮都要回到自己家的垃圾箱。

5.扩展:

乱扔垃圾的坏处有哪些?

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

1

课题

讲究个人卫生

场地教具

教学

目标

培养学生讲究个人卫生的好习惯

教学

准备

讲卫生的知识卡

1.每人发一张卫生知识卡,并细心阅读。

2.针对知识卡中的重要点,老师反复强调。

如:

饭前便后要洗手。

勤洗澡,勤换衣服。

勤剪指甲,理发。

注意饮食卫生,不吃变质食品。

3.考一考:

关于讲卫生的具体措施,加强学生记忆。

4.交流:

讲卫生的好处有哪些?

 

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

如何防止自己感冒

场地教具

教学

目标

对学生进行健康教育,培养学生自我预防感冒的意识

教学

准备

1.同学们谈一谈自己感冒的经历和感受,并分析自己感冒的原因(学生交流讨论)

2.怎么样预防感冒呢?

3.近期,是感冒高发期,我们因该怎样预防呢?

讲究个人卫生

天冷要多添衣服。

室内要通风

感觉不适,及时就医。

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级五年级周次:

课题

我爱家乡

场地教具

教学

目标

一.增强学生热爱祖国热爱家乡的意识。

二.通过绘画让学生表达自己对家乡的爱和理解。

教学

准备

1.用口头语言让学生描述一下自己的家乡。

2.我们的家乡这么漂亮,这么美丽,那大家能不能以我的家乡为题画一幅画。

3.学生画画,主题:

热爱我美丽的家乡

4.老师打分,做出评价。

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

爱护校园

场地教具

教学

目标

让学生像爱家一样爱护校园,保持校园干净整洁。

教学

准备

一.导入:

今天,老师带你们去我们美丽的校园转一圈,

二.带学生在校园转的过程中,有学生看到垃圾,我把它捡起来,以身作则,告诉学生要爱护校园,不能乱扔垃圾,教育学生要保持校园清洁,不能乱扔垃圾,看到有纸屑,果皮应该捡起来。

三.返回教室。

教学

效果

灵武市大泉回民小学校本课程教案

课程:

环保教育年级:

五年级周次:

课题

学会自我保护

场地教具

教学

目标

让学生了解如何爱护自我,保护自己的生命安全。

教学

准备

一导入:

今天,我们来学习自我保护的措施

二、过程

1.爱护自我,从哪些方面做起?

(1)、讲卫生,有礼貌

(2)、不打架,不闹事,不挑衅

2.保护自我

(1)冬天不滑冰,不滑雪

(2)上学放学注意安全

(3)不要随意和陌生人说话

(4)遇到突发时间及时求救,可拨打“110”报警

教学

效果

校本课程教案

(环保教育课程)

(2012——2013学年)

 

年级:

五年级

任课教师:

赵静

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