福州中考优秀作文Word文件下载.docx
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“我只是问两句而已!
又没说你坐霸王车!
你叫什么叫!
司机和大叔激烈地争吵着，还伴有少许推搡，一旁的几个大妈看不下去，伸手阻拦，反被大叔和司机用力推开，还被骂了几句。
原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气，大家的心里都蒙上了一块阴影。
又因为司机师傅将车长时间停靠在路边，周围的交通也变得拥挤混乱了。
为了这点小事，就吵起来，还动起了手，真是不友善!
整整一上午，我的心里总不自觉地默想起这件事，感到一种莫名的不愉快。
好不容易度过了一个上午，转眼，又到了放学的时候。
雨还在下着，但已没有上午那样猛烈，天上的乌云也散了一些，阳光从云层的裂隙中渗出。
我又走向公车站，又坐上了7路车。
正当车门将要关闭时，一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车，一位大叔见了，赶紧向司机说：
“别关车门，还有人要上车!
”司机看了一眼后视镜，便松开了脚下的油门，踩下了刹车。
老人好不容易追上了公交车，口里喘着粗气，热心的乘客接过了老人手中的东西，放在了一个座位边上，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。
老人跨进车内，嘴里虽还喘着气，脸上却现出了微笑，眼里闪着泪光，说了声：
“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。
整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。
看见这一幕，我不禁想起我那和善的邻居。
我们两家只隔着一堵墙，常常互相蹭蹭饭，有好东西一起分享，有困难互相帮忙。
，两家人见面，都是面带微笑，互相亲切的问好，彼此之间和谐亲切如一家人。
这时，我终于明白，和谐之美，美在友善!
公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的——窗外的雨几乎停了，阳光也挣脱了乌云的束缚，洒下来，伴着友善的微风和和谐的气息，住在了我的心里。
得分点
1.线索明朗。
文章贯穿着三条线索，一是时间线索，巧妙地推动了情节的发展;
一是环境变化的线索，巧妙地暗示了人物思想感情的变化;
一是“我”的心理情感变化的线索，通过“我”的所见所闻所感的变化很好地揭示了文章的主题思想。
三条线索贯穿全文，有明有暗，有条不紊，思路非常清晰。
2.对比鲜明。
文章虽然篇幅不长，但生动地讲述两个了色彩迥异、对比鲜明的故事，“司机”、“大叔”、“热心的乘客”等人对“老人”的友善态度与前文另一位“司机”与“大叔”的不友善的争吵、推搡形成鲜明的对比，有力地深化了文章的主题。
【范文二】：
和谐之美，美在宽容
宽，宽以待人。
容，为人大度，做事坦荡。
马修斯曾经说过：
“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。
西周时期。
楚国的CEO楚庄王摆了桌宴席，到了晚上，一股风把蜡烛吹灭了，一个将领趁黑去摸了一下庄王的宠姬许姬，许姬机智地把那将领的红缨扯了下来，然后告诉庄王有人非礼她，头上那个没有红缨的就是那个咸猪手，庄王听了，叫大伙把头上的红缨都拔了，蜡烛又点了起来，大家继续觥筹交错，就跟没发生啥事一样，那个非礼许姬的将领明白了庄王的意思，便十分感激庄王。
从此，他就为庄王鞍前马后，忠心耿耿，用生命去报答庄王对他的恩情。
庄王宽容了那位将领，不仅让当时宴席完美收场，更给自己培养了个忠心的手下。
时间到了东汉末年，刘皇叔的创业之路前期。
他到了新野这个地方，三顾茅庐请到了一个毫无工作经验的卧龙——诸葛亮，皇叔对诸葛亮十二分的好，以鱼水相称，然而皇叔的小伙伴不高兴了，关张俩个就常常用鱼水来讽刺诸葛亮，诸葛亮没放在心上。
到了新野大捷的时候，关张二人不得不服军师神智。
诸葛亮用他那肚里撑船的气量，并没把他俩的话放在心上，这也使他们之间仅仅存在羡慕嫉妒，如果诸葛亮是张飞的脾气，早就干起来了，刘皇叔的大业估计就会毁于猪队友的手上。
到了现在，有一个新词：
路怒症，就是有一这样的事：
某天，一个女司机在路上开车，由于是个新手，就开很慢，很小心。
她后面的个男司机，因为看她开的太慢，认为妨碍了自己的驾驶，气不打一处来，于是就猛的一撞，把前车給撞了，撞的之后还不解气，于是就下车，把女司机拉出来，给打了一顿。
事后，交警把男司机给抓了，女司机也受了伤，闹的很不愉快。
我们可以脑补一下这样的场景：
路上，车与车互撞，司机撞完之后开始互殴，上演任性司机的全武行，想想就害怕。
所以说，宽容对方的过错，就可以避免一场不必要的意外发生。
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“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人。
”在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，我们也应该宽容地付之一笑。
多一分宽容，社会就多一分和谐。
【范文三】：
和谐之美，美在诚信
创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;
所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美
是我们义不容辞的责任。
蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘;
宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香;
挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。
而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。
诚信是和谐的基础;
城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁;
只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。
礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。
只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。
礼貌决定着你的待遇。
一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。
只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的待遇，一个人是否拥有好的品德，一定先说这个人是否讲礼貌，懂诚信，这是判断一个人的行为标准，只有我们以礼待人，学会交流，善于交流，才立足于这个世界，而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。
学会感恩，会使社会文明更加进步。
当我们心中怀着一颗感恩的心，我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系，当我们怀着一颗感恩的心时，我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。
当我们怀着一颗感恩的心，我们便可以构建和谐社会出一份力，我们就能拥有和谐之美，学会感恩，我们便能使更多人拥有和谐。
遵纪守法，是我们必须做的，和谐的首要前提便是遵纪守法，当每个人在社会中生活的最基本原则，和谐便自然而生。
遵纪守法是我们的义务，我们必须遵守，那就需要我们从身边做起，从小事做起，遵纪守法，遵守社会规则，才能生发和谐之美。
对责任的负责，也是我们必须去做的一件事，当我们肩负责任，我们认真完成，我们合作进步，我们积极进取，我们实现对责任负责的态度，就能拥有和谐之美。
【范文四】：
和谐之美，美在互助
没有礁石，大海便没有激昂澎湃的浪花；
没有沙砾；
河蚌便光亮美丽的珍珠；
没有绿叶，红花便没有多姿的娇艳……。
万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托，他们的和谐造句一种和谐之美。
喜欢看日落，看那西沉的太阳将那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞与天空构成一幅和谐的画面。
喜欢看那一片姹紫嫣红中，缕缕的清风里，三三两两的蝴蝶扑扇着俏丽的翅膀，或婷婷玉立于花朵之间，或比翼双飞于繁荫之间。
在圣洁的光辉中，荧光千点这动之美与静之美共同构成了一段和谐的舞蹈。
喜欢听小小的雨滴轻轻敲击着玻璃，芦笛般纤柔的音乐，似一缕拂过心田的清风，窗子与雨共同构成了一艘和谐的乐曲。
喜欢一个人走在路上，微风拂过脸庞，夜色划过耳际。
在寂静的夜里繁华隐没与黑暗，喧闹消失与黑夜之中，黑夜入水，把一切浸透，风与黑构成里和谐静谧的夜。
独木不成林，有了千树万树，才有了和谐的森林；
独木不成春，有了有了千朵万朵才有了和谐的春天；
滴水不成流，有了千点万点才有了瀑布的壮烈|，大海的威严，它们的和谐构成了我们这个美丽的世界。
宇宙是一个大生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命的一分子。
不是每道江都能流入大海，不是每粒种子都能发芽成熟，生命中不是水远快乐，也不是永远痛苦。
生命像一首歌，因为快乐与痛苦的和谐搭配了一首欢乐动听的歌。
生活中有你有我，有他，我们在同样的阳光下，同一片阳光下，同一片蓝天下长大，共同见证和谐之美。
时光之河，慢慢流淌，然而关于美记忆始终被磨灭。
不是河流不够湍急，亦非世间不够冗杂，而是因为它本身就是那河流中的水，早已会为海川。
青灯古佛之下，幽幽一叹，更恋千年。
仿佛镜花水月，一触即散。
唯有那和谐之美绵延几个世纪，竟未变。
【范文五】：
和谐之美 美在互助
“轰隆轰隆轰隆——”铁轨上，一辆“和谐号”列车向着远方奔驰而去。
我眺望着车身上隶体的“和谐”二字，心中思绪万千：
和谐，一个多么美好的词汇，它的美不正是在于“互助”二字么?
幼时我酷爱读书，《伊索寓言》中的一篇《老鼠与狮子》令我至今难以忘怀：
强大的森林之王狮子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩图报的老鼠表示一旦今后狮子有难，必当仗义相助。
几年后狮子被猎人的大网所困。
正在狮子倍感绝望之时，老鼠悄然现身，以利齿咬破网绳救狮子于水深火热之中。
获救的狮子感慨良多，至此一狮一鼠成为挚友，归于和谐。
是什么力量让强大的狮子与弱小的老鼠结为好友，成就和谐之美?
毫无疑问，这正是互助的力量!
是互助让老鼠难以忘怀狮子的恩情，是互助让狮子幡然醒悟老鼠的价值与力量。
所以我说，和谐之美在于互助。
还记得小学的时候，兴许是出于妒忌，亦或许是出于他人的言论?
我与同班的一位女生势不两立，即使碰面，也从未给对方好脸色，彼此都大有“横眉冷对前夫指”的刚直作派。
彼时皆是年幼，又有何人知晓何为“和谐”二字?
妈妈听说了我们的恩怨，常常劝我道：
“我们都讲‘和为贵’，你们之间为什么就不能和谐相处呢?
说不定有朝一日你们会帮到对方。
”我听后心中满是不屑：
那样一个让人生厌的人，为什么需要她帮助?
岂料，几日后我亦有流落平阳之时，而出手相助的贵人，却正是她。
一天数学课前，我突然忆起：
老师交待这节课要带三角尺，没带者罚站!
而我的三角尺却落在家中“稳坐钓鱼台”呢!
我向周围的同学借问角尺，却只得到否定回答。
正在我着急上火心急如焚之时，她的身影映入眼帘，将一副三角尺放在我桌上：
“听我同桌说你没带，正好我多带了一副，借你吧。
”她说完了话就快速回位，不容我一个谢字出口，她的声音便消散在空中。
怎奈放学时天公不作美，大雨倾盆而下，万物在雨幕罩笼之下苍茫一片，观之倒是一片和谐风景。
我走向因没伞而面露愁容的她，道谢后提出了打伞送她的想法。
一场雨仿佛消息了我们之间的仇怨之火，不大的伞溢满和谐与温情。
而今回首相望这段往事，不禁让我再次感叹于互助的力量。
若不是她的圆规与我的伞，我们怎能化干戈为玉帛，自此归于和谐呢?
互助是一座通向和谐之路的桥，没有桥，又怎能通向和谐的康庄大道?
别吝惜你的援手，与他人互助吧，搭起和谐的桥，人人和谐，则正在社会和谐的铺路石，是中国成就和谐之美的奠基啊!
和谐之美，在于互助!
“轰隆轰隆轰隆——”碧蓝的天穹下，和煦的微风中，“和谐号”风驰电掣般前奔驰，它正驶向在互助的道路上，目的地正是那和谐的未来!
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