蚌埠行知高级中学创建“平安校园”经验交流材料Word格式.docx

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安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习。

现将我校的具体工作开展情况汇报如下：

一、高度重视，健全制度，充分认识创建平安校园工作重大意义，努力形成学校、社会、家庭齐抓共管的工作局面。

教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生的教与学。

特别是前一段时期，全国接连发生了多起严重侵害师生人身安全的校园恶性案件，影响极为恶劣，可以说举国震惊。

鉴于侵犯校园的恶性案件呈高发、多发、频发态势，我校在市教育局、区教局的领导下，根据创建平安校园的要求，第一时间召开会议，第一时间传达到每一位教职工及学生，第一时间成立了以校长为第一责任人的领导小组，学校行政各职能处室、团负责人参与其中。

同时，我们提出要要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。

树立六个观念：

树立安全也是生产力的观念，树立安全就是效益的观念，树立安全也是教育质量的观念，树立防范胜于救灾的观念，树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念，树立安全不等于一切，但安全出问题可以否定一切的观念。

增强五种意识：

增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识，增强一岗三责意识（安全责任、教育责任、专业教学责任）。

处理好四个关系：

处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系，要以教育为主，提高认识，增强安全防范自觉性防患于未然，但奖惩制度必须严格落实；

处理好技防于人防的关系，充分发挥技防的功能与辅助作用，但人的因素第一，要以人防为主，技防为辅；

处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系，主管牵头，定期检查，排除隐患，量化考核，全员参与，责任到人，安全隐患限期整改，他防莫如己防，他救莫如自救；

处理好物质基础、制度保障和执行落实的关系，物质文化是基础，制度文化是保障，执行落实是关键。

加强三个建设：

加强校园安全物质建设，加强安全制度建设，加强安全观念建设。

我们认为，创建平安校园同加强班风、校风建设，同创建文明学校是紧密联系在一起的，它是构建和谐校园的一个重要方面。

因此，在学校管理上，坚持“从大处着眼，细微处入手”的原则，坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则，搞好创建平安校园工作。

学校制订了多项安全管理制度，如领导干部值班制度、安全管理制度、重大事故报告制度、门卫24小时值班制度等等，使得安全工作有章可循。

通过召开学生家长会，密切了与学生家长的联系，并与每一位签订家长安全责任书，全面监督安全问题。

学校创建平安校园工作领导小组定期召开会议，听取责任部门工作汇报，协调解决问题，研究布置安全维稳工作，学校与职能处室、班级签订安全责任书，一级抓一级，层层抓落实。

明确规定：

教育活动的承担者，既是组织者，又是安全第一责任人。

通过提高认识、建立组织、健全制度、畅通管理渠道、狠抓制度落实，形成了安全教育“事事有人问、事事有人抓”的良好局面。

二、精心设计，创新管理，把校园安全文化建设渗透到学校管理之中，着力提高广大学生的安全防范意识。

校园安全是学校各项工作的基础，是开展教育教学工作的基本保障，没有学校财产和师生人身安全的保障，学校的一切工作都将失去稳定的支撑。

所以，我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识，纳入到校园文化建设之中。

一是利用每周一的班会课，对学生进行系统的安全知识教育；

二是收集整理发生在我们身边的安全事故案例，现身说法，提高全体师生的安全意识；

三是制作了安全文化宣传栏，既美化了校园环境，又浓厚了校园的安全文化氛围；

四是筹划再开展安全知识竞赛和安全活动实地演练，切实提高广大师生预防安全事故的能力。

以上措施，极大地促进了全校师生安全意识的形成，营造了良好了校园安全文化氛围，大大降低了校园安全事故的发生。

三、突出重点，以点带面，安全常规管理常抓不懈，为全校师生营造一个安宁祥和的工作学习生活环境。

学校安全常规管理主要有以下几方面：

1、加强学校日常治安管理。

本着把好第一道关的原则，学校实行门禁制度，严格学生到校时间并对提前到校的学生及时安排进校集中管理，禁止闲散人员进入校园，来访者须登记方可入内。

同时学校对教学设备重地安装了电子监控系统，配备了必要的技防设施。

2、加强校园环境卫生管理。

做好校园环境的净化、绿化、美化工作，学生每天一小扫，每周两大扫，每周组织环境卫生检查评比；

加强传染性疾病的预防和控制，对校园公共场所进行消毒，严防食物中毒，制订疾病预防和应急救治措施。

平时向师生做好身体保健和紧急自救知识的宣传工作。

3、加强学校消防安全管理。

学校严格按照消防规定，配足配齐消防设备及器材，保证消防通道畅通，疏散指标灯完好，消防水源充足，消防水路畅通；

及时检查电器线路，严禁老化、漏电、超负荷，杜绝私拉乱接，提高消防安全管理水平。

四、面向未来，开拓创新，全力打造平安校园品牌，构建平安校园长效机制

按照上级要求，我们充分认识到，“平安校园”建设不是阶段性工作，而是长期性工作，要抓紧、抓细、抓实，不留一点隐患；

“平安校园”建设要贯穿在办学的各个环节，要整合力量，齐抓共管；

“平安校园”建设要从实际出发，有针对性地落在实处；

“平安校园”建设要和精细化管理结合起来，全方位、全过程、全员参与其中。

一方面，我们固定宣传阵地，充分利用校园网络、广播、班队会、宣传橱窗、主题教育活动等宣传媒介，广泛开展安全教育和行为养成教育，做到安全教育经常化。

另一方面持续加强应急逃生疏散演练，提高师生自救自护和应对自然灾害能力，做到安全教育实用化。

第三，继续完善学校、家庭、社会三结合教育机制，对学生实施综合评价，做到安全教育网络化。

总之，创建平安校园工作是一项系统工程，它需要每一位领导、教职工和学生的重视、参与和理解。

今后我们将进一步统一思想，坚定信心，迎难而上，真抓实干，齐心协力，继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，全力打造平安和谐校园，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

蚌埠行知高级中学

2011-3-31