中青班个人学习计划Word文件下载.docx
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做到不迟到，不早退。
早上
6:
30起床，
50到7;
40完成早读。
从家中到党校开车需10分钟。
准备15分钟的预留量，每天早上
7:
50家里出发，预计
8:
00前到党校。
中午在党校休息，
1:
50前到教室。
兼顾工作学习，利用课余和双休时间做好工作方面的事情，不影响学习。
四、学习安排阅读书目。
4月6日前完成阅读《新加坡为什么能》并写好读书心得;
4月21日前完成阅读《国家的视角》并写好读书心得;
5月19日前完成阅读《玻璃房》并写好读书心得;
6月15日前完成阅读自选书目《旧制度与大革命》并写好读书心得。
调研安排。
3月31日前确定以“社区党建”作为此次调研课题。
4月6日前，确定调研文章题目。
4月15日前确定调研提纲。
4月16日开始，走访相关部门、社区，搜集有关资料。
5月2日前开始文章写作。
6月1日前形成调研文章初稿。
6月15日前调研文章定稿。
讨论发言。
提前准备相关的资料，细致做好准备工作，做好课前小故事的选择和主持工作。
实践锻炼。
认真参加班级安排的外出考察和挂职锻炼，事先有针对性的做好功课，通过外出考察和挂职锻炼，提高分析问题的水平，掌握更多解决实际问题的方法，切实提高自己实际工作的能力和水平。
幼儿园骨干教师培训班个人学习计划能够参加天津市幼儿园骨干教师第三期培训班，是我的荣幸。
我一定要好好珍惜这次学习的机会，认真参加每一次的学习研讨活动，做好笔记，虚心向指导老师请教，虚心向有经验的老师学习，吸取人家的长处，通过自己的不断努力，认真钻研，使得自己的专业理论及教学实践水平得以最大的提高。
一、个人简介：
我1989年毕业于一幼师，有多年的教学经验，目前承担教学助理的工作，通过进修取得了本科学历。
本人最大的优点是做事认真，工作效率高，绝不拖拉。
xx期间承担了区级课题研究工作，现已顺利结题。
弱点是感性太多，对事情缺少理性的思考与分析。
再有就是由于工作年头多了，积累了一些教学经验，有满足现状的思想，缺乏创新意识和能力。
二、学习目标：
1积极参加骨干教师培训的各项活动，结合自身成长的需要，不断加强自身文化修养，加强业务理论的学习，不断的更新观念，吸收身边好的教育经验。
在理论和教学技能上进一步完善自己。
2改变意识，树立终身学习的教育思想。
养成读书的习惯。
3发挥自己的优势，在园内起到辐射引领作用。
三、学习计划：
1多读书，并从书中反思自己的教育理念是否先进，教育行为是否正确，并在不断调整中改进。
2虚心向有经验的教师请教。
珍惜每一次的观摩学习机会。
树立“三人行必有我师焉。
”的思想。
3积极参加每次组织的各种培训，做好记录与整理。
认真参与课题的研究与制定活动，敢于发表自己的见解和想法，真正使得教育落到实处。
并吸纳别人的长处补己之短。
四、学习措施：
1每天用1-
1.5小时读专业理论书籍。
在半年的时间里至少写出4篇读书笔记，不断提升自己的理论水平，用更先进的理念指导自己的教育教学。
2在半年的时间里至少写出4——6篇教育案例分析或教学反思。
反思自己的教育行为，在不断反思，调整改进中提升自己的教育教学水平。
3认真参加小组课题研究。
在小组中勇于建言献策，积极承担各项研究任务，找准一个切入点，并在园所中踏踏实实，脚踏实地的进行研究。
不断总结研究成果。
4利用休息日及假期进行学习培训，总结学习体会。
5认真观摩课堂教学实录，在幼儿园深入班级的时候将先进理念及优秀教育活动推荐给全园教师，注重教学实践，提高教育教学成绩和水平。
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