期末考点梳理Word格式文档下载.docx
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2．在家庭电路中，若某处发生短路，则家庭电路中的总电流会。
考点6．保险丝和空气开关的作用（辨认）
1．家庭电路中的保险丝突然熔断，在判断其故障时，下面几种可能的原因中可以排除的是（）
A．电路的总电阻变大B．电路的总功率变大
C．电路中的电流变大D．电路短路
考点7．安全电压（识记）
1．经验表明不高于______V的电压一般对人体才是安全的。
考点8．安全用电常识（辨认）
1．在家庭电路中发生触电事故，通常都是人体直接或间接接触线所造成的。
2．图1所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电原则的是
3．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中应该树立安全用电的意识。
图2所示的各种做法中，不符合安全用电原则的是
保持电器外壳良好接地
4．小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：
用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。
图7所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（）
5．图15所示，是家庭电路的连接示意图，
A、B是两条进户线，为了用电安全，
其中是火线（填“A”或“B”）。
考点9.电流、电压、电阻、电功、电功率、电热的单位（识记）
1．“瓦（W）”是下列哪个物理量的单位（）
A．电流B．电压C．电功D．电功率
2．下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位，其中用来表示电功单位的是（）
A．焦耳B．伏特C．欧姆D．安培
3．下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位，其中用来表示电功率单位的是（）
A．瓦特B．伏特C．欧姆D．安培
考点10.电阻的概念、决定导体电阻大小的因素
1．对于公式R=
的理解，下列说法中正确的是（）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2．关于对公式R＝
的理解，下列说法中正确的是 （）
A．导体的电阻与加在导体两端的电压成正比
B．导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
D．导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关
3．影响导体电阻大小的因素有、、、。
考点11.电功率概念、用电器的额定电压和额定功率
1．图3所示的家用电器中，正常工作时电功率最接近25W的是（）
2．下列说法中，正确的是（）
A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电功率是表示电流做功快慢的物理量
C．用电器的电功率越大，做功就越多D．用电器的电功率越大，消耗的电能就越多
4．下面关于电功率的说法中正确的是
A．电功率是表示电流做功多少的物理量
B．用电器在相同的时间内消耗的电能越多，电功率越大
C．串联的几只灯泡工作时，电阻大的灯泡的电功率小
D．灯泡两端的电压不等于其额定电压时，消耗的电功率可以等于其额定功率
5．关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）
A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
B．用电器消耗的电能越多，电功率越大
C．用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率
D．额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多
6．甲和乙两个电饭锅，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为800W。
在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（）
A．电饭煲甲消耗电能快B．电饭煲乙消耗电能快
C．在相同的时间内，电饭煲甲消耗电能多D．在相同的时间内，电饭煲乙消耗电能多
7．将标有“PZ220V60W”的白炽灯L1和标有“PZ220V100W”的白炽灯L2串联后接在220V的照明电路上，消耗的电功率分别为P1和P2，若将L1和L2并联后接到同一照明电路上，消耗的电功率分别为P3和P4，则以下关系正确的是
A．P4>
P3>
P2>
P1B．P4>
P1>
P2
C．P2>
P4>
P3D．P1>
P3
8．根据图6所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断
A．甲灯一定比乙灯亮
B．正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻
C．正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍
D．正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍
9.将一盏标有“PZ220100”的灯泡接在110V电压下，它的实际功率是W。
考点12．欧姆定律（理解）
大量实验表明，通过导体的电流与导体两端的电压成比，与导体的电阻成比。
考点13．运用欧姆定律解决有关问题（不同层次）
1．把一个阻值为10Ω的电阻接到电压为6V的电源两端，通过这个电阻的电流为A。
2．在图11所示的电路中，定值电阻R1的阻值为60Ω，电源电压为6V。
闭合开关S后，电流表的示数为0.3A。
定值电阻R2的阻值是Ω。
3．如图9所示，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为2Ω。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于A点时，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为10V。
当滑动变阻器的滑片P位于B点时，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为11V。
则电阻R2的阻值是Ω。
考点14．串联电路和并联电路中的电流关系
1．现有两个定值电阻，其中R1＝10Ω，R2＝20Ω。
将它们并联后接入电路中，则通过R1和R2的电流之比为。
2．将电阻R1和R2并联接入电路，通过电阻R1和R2的电流之比为3∶2，则电阻R1和R2的阻值之比为_________。
3．在如图12所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
开关S由闭合到断开，电流表的示数之比为4∶3，则电阻R1、R2的阻值之比为。
考点15．串联电路和并联电路中的电压关系
1．在图6所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是
A．开关S2断开时，R1两端的电压为3V
B．开关S2断开时，R1两端的电压为6V
C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3V
D．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V
2．图13所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R1=2R3，当开关S1、S2都闭合时，电压表V1、V2的示数之比为5∶3，则R1与R2电阻比为_____，当开关S1闭合S2断开时，R2与R3消耗电功率之比为______。
3．图6中，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等。
现有一个两端电压为10V的电源，当把该电源接在A、B两个接线端时，电压表的示数为7.5V，电阻R1两端电压为U1。
当把该电源接在C、D两个接线端时，电压表的示数为5V，电阻R2两端电压为U2。
则下列选项正确的是（）
A．U1：
U2=1：
2B．R1：
R5=1：
3C．R2：
2D．R1：
R2=1：
3
考点16．串联电路和并联电路中的电阻关系
1．有10Ω和30Ω的两个电阻，将它们串联后的总电阻是____Ω，并联后的总电阻是____Ω。
2．小明需要一个12Ω的电阻，但他手边只有阻值为2Ω、10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的电阻各一个，他可以选择_____Ω和____Ω两个电阻串联来获得这个12Ω的电阻。
他也可以选择_____Ω和____Ω两个电阻并联来获得这个12Ω的电阻。
3．小明有一个40Ω的电阻，将这个电阻与一个未知阻值的电阻并联后得到一个8Ω的等效电阻，则这个未知阻值的电阻是Ω。
考点17．运用电功率的公式解决有关问题
1．额定电压6V的灯泡，正常发光时通过灯丝的电流2A，则该灯泡的额定功率是W。
2.白炽灯泡铭牌上标有“220V110W”，正常发光时通过灯丝的电流约是A。
3.将阻值为10Ω的电阻接在6V电压下，电阻消耗的功率是W。
4.白炽灯泡铭牌上标有“220V40W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，灯丝电阻是Ω。
5.将20Ω的电阻接在某电路中，通过电阻的电流为0.5A，则电阻消耗的功率是W。
6.将5Ω的电阻接在某电路中，已知电阻消耗的电功率是20W，则通过电阻的电流是A。
7.一盏“220V100W”的灯泡正常工作10h消耗电能。
8.1kWh电能可供“220V40W”的灯泡正常工作小时。
考点18．焦耳定律
1．图2所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）
2.在图2所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）
3．R的阻值是10Ω，若通过它的电流为0.2A，则10s内电流通过R产生的热量是J。
4．电流通过电热丝将电能转化为能。
一个阻值为100Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为0.5A，通电1min产生的热量是J。
5．两个电阻R1、R2的阻值之比为3：
2，接入电路后通过他们的电流之比为1：
2，经过相同的时间，它们产生的电热之比为______。
二、基本技能
1．会用电流表测电流。
2．会用电压表测电压。
3．会读电能表示数。
4．会读电阻箱的示数。
5．会画简单的串联、并联电路图。
6．会连接简单的串、联电路和并联电路。
7．会辨别测电笔的正确使用方法。
8．会用滑动变阻器，知道滑动变阻器在不同电路中的作用。
相关练习：
1．如图15所示电阻箱的示数为____________。
2．如图16所示电能表的示数为____________kWh。
3．在测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率时，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图17所示，电流表示数是A，小灯泡额定功率是W。
4．在用电流表和电压表测量电阻的实验中，电压表使用的量程为0～15V，示数如图14所示，该电压表所示的电压测量值为_________V。
5．物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家本月末电能表的情况如图15所示，然后从记录本上查出上月末电能表的示数是904.6度。
李明家本月用电___________度。
6．请根据图19所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．小明利用电流表、电压表测量一个定值电阻的阻值。
请帮助小明将如图18所示的未连接完的电路连接完整。
8.如图14所示,判断零线与火线时，手拿测电笔方法正确的示意图是图。
9．如图15所示，使用测电笔检测插座通电情况时的操作。
甲图中测电笔的氖管发光，乙图中氖管不发光，由此可知，乙图中测电笔笔尖接触的是线。
10.
在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时，小明同学设计了图22所示的电路，其中R为电阻箱，R'
为滑动变阻器。
实验中测量得到的数据如下表。
电压U/V
电阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
电流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
（1）滑动变阻器R'
在此实验中的主要作用是：
。
（2）分析表中的数据，可以得出的结论是：
11.
小明和小刚在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，按如图20所示的电路图接好了实验电路，其中电源为三节新的干电池（串联使用，其两端的电压为4.5V），灯泡额定电压为3.8V。
闭合开关进行实验的过程中，他们发现了一些不正常现象，并作如下记录：
电路中出现的不正常现象
可能的原因
灯泡的情况
电流表示数I/A
电压表示数U/V
不亮
0.54
4.5
（1）请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中（只填选项代号即可）
A．电路中a、b间断路B．电路中a、b间短路
C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小D．滑动变阻器发生断路
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电压表示数为3.8V，此时电流表表盘如图所示，则这个小灯泡的额定功率是W。
（3）此实验中，滑动变阻器的作用是。
三、基本能力
专题一图像
1．在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图19所示的图像，则根据图像可知电阻R1R2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
2．小明通过实验研究小灯泡灯丝电阻随其两端电压的变化情况。
实验时使用的是额定电压为2.5V的小灯泡，通过实验测出了若干组灯丝两端的电压和通过灯丝的电流，并根据实验数据画出了如图21所示的图象。
由图象可知，灯丝两端电压为2V时，通过灯丝的电流为A，此时灯丝的电阻为_______Ω；
在实验过程中，随着小灯泡两端电压的变大，小灯泡灯丝的电阻值_______（选填“保持不变”、“变小”或“变大”）。
3．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图16所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：
U2＝。
4．图12甲是通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图象。
将此灯泡接入图11乙所示电路图中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；
在闭合开关S1后，电流表示数变化了0.1A，则电阻R的阻值是Ω，此时电路消耗的总功率是W。
5．如图25甲所示，电源电压恒定，R1是一个定值电阻，R2是滑动变阻器，小灯泡L的额定电压为6V，图25乙是通过小灯泡L的电流随两端电压变化的曲线。
当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P滑至最左端时，小灯泡L恰好正常发光；
滑动变阻器的滑片P滑至最右端时，电压表的示数为5V。
当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P滑至最左端时，电流表的示数为0.8A，R1消耗的功率为P1；
求：
（1）小灯泡的额定功率PL；
（2）滑动变阻器的最大阻值R2；
（3）定值电阻R1消耗的功率P1。
专题二、电路动态变化分析（开关变化、滑动变阻器引起变化）
1．按照图6所示电路图连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向b端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是（）
A．电流表示数增大，电压表示数减小，灯变亮
B．电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮
C．电流表示数减小，电压表示数减小，灯变暗
D．电流表示数减小，电压表示数减小，灯变亮
2．在如图5中所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电压表、电流表示数的变化情况是（）
A．电压表、电流表示数均变大
B．电压表、电流表示数均变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
3．在图8所示的电路中，电源两端电压保持不变。
闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是（）
A．电流表和电压表的示数都增大
B．电流表和电压表的示数都减小
C．电流表的示数减小，电压表的示数不变
D．电流表的示数减小，电压表的示数增大
4．下面对图6所示电路的分析中，正确的是（）
5．如图7所示，电源两端间电压为20V不变，用滑动变阻器调节灯泡两端的电压。
已知灯泡电阻为5Ω，滑动变阻器的最大电阻为20Ω，当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中，灯泡两端的电压变化范围是（）
A．20V～4VB．0V～20VC．8V～20VD．4V～20V
6．小明同学在物理实践活动中，设计了图8中所示的四种用电流表或电压表示数测量重物重力的电路，其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定。
四个电路中有一个电路能实现重物所受重力增大，电表示数增大，这个电路是（）
专题三、电路故障判断（一处故障）
1．图21所示，是研究串联电路中灯泡两端的电压跟总电压关系
的实验电路图，闭合开关S后，两个灯泡都不发光。
为查找电路故
障，把电压表并联在L1两端，闭合开关后电压表有示数（接近电
源两端电压），由此可知到断路的部位是两点之间（填
图中的字母）。
2．小明按照图25连接一个串联电路，他使用的电源两端电压为6V，闭合开关S后小灯泡L不亮，他用一只电压表判断故障的位置，测得各点之间的电压为：
Uab=Ucd=Ude=0，Uae=Ubc=6V。
若电路中只有一处发生断路，则断路的位置是________________。
3．小明和小刚在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，按如图20所示的电路图接好了实验电路，其中电源为三节新的干电池（串联使用，其两端的电压为4.5V），灯泡额定电压为3.8V。
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中（只填选项代号即可）
4．如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）
A、电源接线接触不良；
B、电流表损坏，断路，其他元件完好；
C、灯L1发生灯丝烧断；
D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5．如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）
A、电压表指针有明显偏转；
B、电压表一定烧坏；
C、灯泡L的灯丝烧坏；
D、电源损坏。
6．如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6v,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是 （ ）
A、开关S接触不良；
B、灯L1断路；
C、灯L2短路；
D、灯L2的灯丝断了。
专题四、探究实验的设计
1．实验桌上有如下器材：
符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、阻值已知的定值电阻一个、开关一个、导线若干。
请选用上述器材，设计一个实验证明：
“当电阻保持不变时，该电阻消耗的电功率与通过该电阻电流的平方成正比。
”
（1）请在虚线框内画出实验电路图：
（2）写出实验步骤：
（3）设计出实验数据记录表：
2．实验桌上有如下器材：
满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：
“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。
根据上述要求完成下列任务：
（1）在虚线框内画出实验电路图；
（2）写出实验步骤;
（3）设计一个记录实验数据的表格。
探究电阻一定时，电流与电压关系
R/Ω（不变量）
U/V（自变量）
I/A（因变量）
探究电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端电压平方关系
U/V（直接测量量）
I/A（直接测量量）
U2/V2（间接测量量自变量）
P/W（间接测量量因变量）
专题五、数据分析
29．小明要研究串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系，他设计了如图18所示的实验电路，并依次测量了每个已知阻值的定值电阻两端的电压，记录了如下表所示的实验数据。
请你对表格中的数据进行分析，归纳出在串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：
I/A
R/Ω
50
60
70
U/V
2
4
12
14
在串联电路中（当电流一定I=0.2A时），两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：
U=
R
6．测量性实验
（1）电压表、电流表测量电阻（电功率）
（2）单电表测量电阻
33．小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。
小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图17所示。
（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图17所示的实验电路的连接。
（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；
开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。
请你用I1、I2和R0表示RX。
RX=。
7.探究性实验
（1）探究电流与电压、电阻关系
（2）探究电流产生的热量与电阻的关系
（3）其他探究实验
凡有表达式的规律，都可能成为探究实验设计题的素材
（1）R＝R1＋R2,U＝U1＋U2
（2）1/R=1/R1＋1/R2I＝I1＋I2
（3）I＝U/R（4）Q=I2Rt（5）P＝I2R（6）P＝U2/R
8.证伪实验必考（没有疑问，不做解读）
9．综合题（画等效电路图）
欧姆定律、电功率、串并联电路特点综合运用解决多状态问题
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