《巩固4以内数的形成》幼儿园中班数学上学期教案Word文档格式.docx
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１、２、３、４。
３、初步培养观察、比较和反应能力。
４、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
教师幼儿每人一套１～４的数字卡，四个指偶；
１～４的圆点卡片每人一套．活动过程：
１、引起兴趣，导入课题：
出示指偶，引起兴趣。
２、有具体形象到抽象训练：
让幼儿操作指偶，复习４以内数的形成，正确认读数字
a、让幼儿出示１个指偶，启发幼儿说出１个指偶的数量用数字”１”来表示，老师出示数字”１”，让幼儿说出像什么并认读。
b、提问幼儿：
”１个怎样变成２个？
”让幼儿操作验证并认读数字２。
c、同法，复习
３、４的形成，认读数字
３、４。
３、半抽象到抽象思维训练：
让幼儿操作圆点及数字卡片，进一步复习４以内数的形成，人读书自
如提问：
”２个圆点添上１个圆点是几个圆点？
”让幼儿在桌上摆出３个圆点的卡片，并在圆点卡片的下面对应摆出”３”的数字卡。
４、听音举数卡：
如老师敲”４”下小铃，幼儿举起数字卡片”４”。
教学反思：
通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。
真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。
《巩固4以内数的形成》幼儿园中班数学上学期教案2踏入高中以来，我始终以勤勤恳恳的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的’学习生活，现将三年的学习个人总结如下：
一、在思想上，爱国爱校，积极向上
我积极地参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强作；
我还注重课外活动的实习实践，多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。
在不断地学习
中，自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到较快的提高。
二、在行为上，以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。
在学习中，我抓住一切机会认真学习。
在学习过程中不断总结，不断提高。
在自己的工作职责方面，我兢兢业业，尽职尽责。
三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位有困难的同学，搞好班级的每一次活动。
总之，在这三年的学习中，我在学习水平上和在工作水平中都有了一定的提高。
但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自己人生的目标前进！
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