校园个人工作总结范本五篇_0Word格式文档下载.docx
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对中学生的管理需要艺术，需要爱心和耐心。
在观课中发现，课堂效率低下的主要原因，除了教师教育理念陈旧而教学设计不当之外，还有课堂管理能力不足的问题。
课堂管理能力的不足除了刚上岗的新教师经验欠缺的原因，还有部分中年教师也不能很好地管理课堂。
课堂管理不好的具体表象是：
课堂沉闷，学生参与的积极性不高，走神现象多;
嘈杂声多，个别学生打诨插科，扰乱课堂;
少数说闲话，睡觉走神，游离于课堂之外。
虽然教师也很用心的设计教学，很努力地进行讲授，但缺少对学生
积极性的调动。
学生积极性的调动，也属于教师的课堂管理能力范畴。
课堂管理是一门艺术，艺术的提升需要自我的修炼，照搬是不行的，但是可以在借鉴中提高。
我们需要给教师提供可以借鉴的示范，需要为教师提供修炼和提升的平台。
对学生的管理不仅仅是班主任的事情，也不仅仅是班主任需要掌握的技能，全体教师对学生的管理能力都需要提高。
关于课堂管理技能的培训，适宜采取讲座形式，或者茶座形式。
下阶段组织教师团体中课堂掌控能力强的教师，开展”名师讲坛”活动，为全体教师传经送宝。
4.激发自我成长的热情。
鸡蛋从外部打破是菜，从内部打破是生命。
教师教育教学能力的提升最关键还是需要教师自我意识的觉醒，自我突破的需求。
激发教师自我提高的热情，是需要我们用心去设计和琢磨的事情。
（1）以榜样来引领。
树立先进的典型，以榜样来引领其他人”想成为像他那样”的教师，从思想上激发教师上进的热情。
（2）以表彰来激励。
以各种形式表扬表彰在业务上努力提升、精益求精的教师，在教师群体中形成浓郁的上进氛围。
课堂，是学校的洼地。
学校管理中的问题，最终都会在课堂上得以体现。
教师业务能力、教学热情、敬业程度的高低，对学生的关爱程度的深浅，都体现着学校管理中的价值导向。
所以，我们需要思考如何围绕提高和激发教师个人成长的热情来设计管理的办法和措施。
（二）本学期，我校在学管会的正确领导下，以办”人民满意的教育”为
宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为中心，坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，不断创新管理机制，各项工作齐头并进，在全校教师的共同努力下，全面完成了学期初制定的各项目标任务。
现总结如下：
一、切实加强德育工作学校坚持德育为首，五育并举的方针，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实”以德立校，创新育人”的办学思想。
1、加强校本培训，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，组织教师学习课程理念、观看优质课堂教学实录、教学研讨、教学交流等，收到了很好的效果。
通过培训，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育，学校利用班队会、思想品德课、红领巾广播站对学生进行品德熏陶。
学校成立了做文明学生检查组，要求值班领导和检查组成员提前到校，在校门口检查，督促学生文明入校，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。
3、我校成功举行了中国关工委”感恩励志中国行”西关小学报告会，报告会由讲师朱振华主讲，他结合自己成长的经历，用大量鲜活感人的事例，引导学生重温往事，从生活细节中反思自己。
学生们在回忆父母、老师的恩情中，心灵受到强烈的震撼，接受了一场爱的洗礼，从而使家长老师认识到一个全新的懂事的孩子。
二、以教育科研为先导，教育质量为根本，切实抓好教学工作。
1、本学期，教育局在我校组织了”送课下乡活动”和”全县小学英语教师基本功大赛”;
学管会在我校开展了”小学语文阅读教学优质课比赛”和”学前教育教学研讨会”;
学校积极开展了教学研究活动，相互听课，评课。
老师们积极参加各种活动，并进行反思交流，在探讨中共同提高，督促教师全面提高自身素质。
2、64名教师通过山东省教师教育网进行远程研修。
此次研修，集中与分散相结合，涉及小学语文、数学、英语三门学科。
为确保小学教师远程研修工作扎实有效地进行，学校成立了领导小组，制订了培训管理制度，强化了考勤管理，从而确保参训教师真正从研修中受益，帮助教师更好地进行课堂教学改革，切实提高业务能力和课堂教学效益。
3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量，学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求，开展了一系列的竞赛活动，以此来促进学生素质的提高。
先后开展了作文比赛、书法比赛、幼儿讲故事比赛等活动，繁荣了校园文化，提高了学生的综合素质。
4、加强毕业班工作。
毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。
一由校长主管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。
二是加强工作的计划性。
学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。
5、加强质量监控。
加强教学质量月考制的监控、分析，以提高教学质量。
通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。
三、加强校园文化建设，创建良好育人环境。
本学期学校深化校园文化建设活动，营造和谐校园氛围，从而进一步发挥校园文化的育人作用。
本学期更换了宣传栏，落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。
四、控制好班额，扎实做好安全工作本学期，根据上级要求认真做好学生分流工作，将344名学生分流到第二实验小学，新学年减少两个班，班额由上学期的92人降到77人。
在幼儿招生中，严格审核证件，严格控制农村孩子进城，新生班额比去年减少10多人。
班额的减小既有利于教学工作也促进了学生安全。
学校把安全工作作为一项重要任务，狠抓各项安全工作的落实，以人为本，以学生为主，建设安全、稳定、和谐的校园。
学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任状，做到了制度、组织、器材、人员四到位。
强化学校安全教育工作，不断提高师生的安全防范意识，为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境，保障了教育教学工作的顺利开展。
9月份，我校被县教育局授予”安全校园”。
五、总务后勤工作
1、总务后勤人员认真履行职责，工作认真负责，教学办公用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。
2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持”量入而出”的原则。
坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入及时、全部上缴，执行收支两条线。
3、学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
及时维修更换办公室的桌椅、照明、饮用机等办公设施，保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用，以及师生饮用水的及时配送。
4、增收节支，开源节流，多渠道增加学校收入，提高教师的福利待遇，改善办学条件。
新建160平方米的水冲厕所，冬季厕所内安装暖气及保温门帘，方便了广大师生。
幼儿园接通集中供暖，新上大型滑梯。
六、学校工作的不足办学条件有待进一步改善，教育理念有待进一步更新，教师的敬业精神有待进一步增强，文化业务水平有待于进一步提高。
（三）按照学校xx年学年度工作计划,结合我校实际,在上级的领导下,经我校全体教职员工的积极努力,我们圆满完成了xx年学年度第二学期的全部工作。
回顾这半年的工作,喜忧交织,颇多收获,颇多感慨,也有颇多的无奈和失落,然而,交织的结果是,我对学校的未来充满信心,因为我明白感慨、无奈和失落越多,越蕴含着发展空间。
工作回顾
一、德育工作。
1、利用学校的宣传窗,发动老师写表扬稿,让校园充满赞美与肯定。
2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德,如作业习惯和卫生习惯。
3、抓住教育契机,如牢牢把握”奥运年”和”汶川地震”,把握社会热心人士对学校的关注。
今年的四川大地震过后,面对空前的国难,我们适时发出倡议,号召全校师生员工奉献爱心,共募集善款2万多元,同时将所有六一慰问收到的现金1400元,如数购买励志书籍送灾区小朋友,向灾区人民表达了我们的心意,同时全校师生也受到了极大的教育。
4、坚持习惯养成教育,通过手抄报,黑板报,广播台,升旗仪式,少先队活动,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。
通过不懈的坚持,我校校风校纪保持了优良传统,校园内乱丢纸屑杂物的变少了,同学之间打架吵闹的现象也少了,相互帮助,相互团结。
二、教育质量保障工作。
教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声
誉和生命,直接影响到学生的将来。
本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我一如既往的认真对待了此项工作。
1、抓好作业的布置与辅导关。
今年是作业本”发,不发,又发,如何发”的特殊年,其混乱状态必然对教学秩序带来影响。
但是我们学校,从一开始就做了最坏的打算,做好做实了作业的布置与辅导工作,将影响降低到最底限度。
2、抓好教师的配备、调整关。
这学期,对于大市聚镇小来说是一个非常时期。
非常
一、丁海娟老师长期请假。
非常二,2位英语教师都出现非常情况。
英语教师属于学校稀缺资源之一,代课教师找得好辛苦。
这里要感谢三位代课老师,她们收入低,工作可没有少,尤其是刘维维老师,她的工作量超过绝大多数老师。
他们是学校的过客,但给我们已经留下了良好的印象。
3、抓好师资培训工作。
首先是将校本教研程序化、系统化,校本教研是提高教师素质的最有效手段,我力求它的有效,将教师分语文、数学和综合三个教研大组,利用周五学生放学后的一个小时时间,展开”打造高效课堂”方面的主题研究。
并逐步将交流引向网络化。
利用机会,安排教师外出学习取经,给骨干教师以一定时间与空间上的自由。
4、用好教师资料库,打造网络工作平台。
建立学校宣传门户,视频资料播客。
5、抓好考试、评价工作。
考试、评价是教学的导向,是教学质量的
保障。
收费制度的改革到了连代收费、课本费都免收的地步,但政府财政承担的只是部分学习资料的费用,对教师辅导、检测,学校的考试、评价工作带来一系列的不便。
老师们凭着强烈的责任心,始终没有放弃,今年的考试、评价工作如期、有效进行。
考试后,我们对全校学生的成绩情况与民工子女的成绩情况作出分别统计,同时,对各类数据进行分析,总结经验,找出问题,寻求策略。
6、抓好激励工作。
增加满分奖与五星奖的奖励类别,联系社会力量设立”金牌”奖学金。
重新制定考核细则,增加教学业绩奖的份额,增加学困生转化奖励项目,为了保证两个”全面”的落实,对因工作不认真造成的学生成绩不及格现象作出处罚规定。
7、抓好毕业班最后2个月的维稳工作。
这一学期的后2个月,是毕业学生的多变期,自认为已经长大,自我独立意识急剧增强,不服管教,认为马上毕业,存在”临近解放”的心态。
学习态度随便,作业不完成现象增多。
甚至出现逃学现象。
我们召开家长会,寻求家校协作,共同管教学生。
每天到校,我总是要到六年级转一圈,让他们有”时刻关注”的感受。
三.其他工作
1.学校党建工作:
做好1名建党积极分析的考察工作和6名预备党员的教育、辅导和监督工作。
利用”汶川地震”的契机,组织党员学习英雄事迹,交纳了特殊党费
2.文体卫生工作:
配合卫生院开展了体检、卫生防疫和手足口病防治工作;
组织学校学生运动队与篮球队,参加县里的比赛。
其中运动队获得了总分第六的骄人成绩,再次感谢胡东波老师,感谢所有体育XX学年度第二学期学校工作总结老师。
3.财务工作:
严格执行财务管理制度,紧跟上级有关部门的步伐,及时调整财务管理方式。
4.安全工作:
健全制度,提高安全保障;
加强演练,提高安全意识。
利用网络,开拓安全教育渠道;
开辟《聚小通讯》,拓展安全教育空间。
5.认真配合上级完成”两免一补”工作。
我校的”两免一补”工作遵循公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错。
6、竞赛与活动:
设法参与上级有关部门组织的活动与竞赛,其中美术作品的比赛与现场课堂教学比武,成绩优异,这里值得表扬的是徐琼老师与潘超霖老师。
7、班级事务承包式管理实践活动进行了几个月,要及时总结经验,相应的班主任趁暑假尽早写好实践体会与总结,以论文形式发到工作平台,供大家学习参考。
下学期准备进行推广。
8、外地民工子女的收费工作。
今年,是减免符合借读条件的民工子女借读费的第一年,就是这个”符合”造成了我们工作的被动,成了先注册再收费,对收费工作带来了难度,虽然麻烦不少,但还是基本完成。
这是我们所用班主任的功劳,还要特别谢谢徐鉴怀老师。
9、增添硬件设施,值得一提的是4个教室装配了简易对媒体,讨到了一架钢琴。
我们要充分、谨慎地使用,但不能不用,不用就是没有,而且比真的没有还要糟糕,因为它还占据着我们有限的空间。
存在的问题与不足
1、部分学作业习惯差,上课纪律差,老师要求不够严格。
学生习惯
养成教育极需加强;
2、部分教师人心涣散,本位主义思想极其严重,工作相互推让,我望
你做,你望我做,有的活动与竞赛出现0参与率。
但对学校工作横挑鼻子竖挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局观念,堡垒往往从内部攻破,我们必须有一个坚定的信念——大市聚镇小有能力、也应该成为新昌农村小学中的领军者。
这是我们每个聚小人应有的信念,是我们为之奋斗的目标。
而实现这个目标,不是”你”的责任,也不是”他”的责任,而是”我”的责任。
这些你、我、他,都带引号,说的态度问题,假如我们都这样想了,我们的团队就有了凝聚力,战斗力,而强弱就由”这样想了”的人数决定。
特别值得一提的是,我们部分领导缺少服务意识,工作不够主动,领导层面的战斗力有待加强。
这是下学期要做的一项重点工作
3、部分常规工作虎头蛇尾,工作开展不深入,流于形式,有的工作有时甚至连形式都没有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教师教学常规完成及检查工作;
4、部分制度的制定与执行矛盾重重,偏离了严格管理的正常轨道,违背了制度制定时的初衷,如思想竞赛文明班级评比制度,办公室主任日常事务。
5、课后辅导,平时不够,只有少部分老师,支撑学校”抓得紧”的传统门面。
特别谢谢徐红萍、石小珍、梁月霞等老师。
6、学校的部分高级教师,不是高级做事,而是高姿态观望,高姿态推
让。
没用努力方向。
小中高的要求在最近三年必定降低,我们要尽可能地创造条件,尤其是年轻的高级教师,机会往往亲睐时刻等待着的,一直努力的人。
我们08学年度的目标是:
”端正态度,突现责任心;
精诚团结,形成凝聚力。
（四）岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本学期已接近尾声。
本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创随北名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持”教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。
现将有关情况总结如下：
一、工作回顾本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：
全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点：
教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高：
通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;
通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;
通过”内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。
落实四项工作：
规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。
围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：
（一）、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。
我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。
我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《小林一中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
学校要求校委会干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。
2、教研教改有声有色。
我们本着”讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。
鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。
本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一致好评。
学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。
新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。
本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。
启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热情，精神面貌焕然一新;
开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活紧张而有序，快乐又充实;
营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息;
学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校园生活，更锻炼了他们动手的能力。
4、毕业班工作扎实有序。
针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。
制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在”培优”
“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;
我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考备考会。
5、教育教学成果喜人。
一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。
本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。
课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。
（二）、高度重视德育工作。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。
良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。
我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。
经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。
2、强化了安全教育。
安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。
本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。
学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文材料。
通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。
学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。
学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。
学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。
3、卫生工作丝毫不放松。
卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。
政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。
我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。
4、校园文化建设独具特色。
学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。
本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个寝室。
学生们利用墙贴、画等把寝室装扮得既美观又温馨。
教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训;
每块小黑板的上方都是学生自编自写的”名言警句”。
学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。
整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。
（三）、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。
本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。
我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。
为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。
为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。
为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。
为了解决广大师生的用
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