写给老师的心里话写给老师的心里话6篇.docx
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写给老师的心里话写给老师的心里话6篇
写给老师的心里话写给老师的心里话6篇
“是谁给了我们金色的童年？
是谁教给我们无穷的知识？
是谁在深夜里为我们批改作业？
这个人就是我们敬爱的老师。
”老师的职业多么的美好！
老师是多么崇高啊！
老师如同我们的父母一样关心我们。
记得我刚上学时，因为我学习不太好，所以老师让经常鼓励我。
当时我感到非常无地自容，经过我几年的努力和老师教导，我终于做了一名小组长，虽然这是一个小小的荣誉，但使我信心倍增。
老师告诉我说：
“不要骄傲要谦虚，要继续努力。
”老师的鼓励打动了我。
老师一直在用纯洁高尚的心来教育我，我一定要认真学习，不会让老师失望的。
在这里，我要对老师说一声：
“谢谢您，我们最敬爱的老师。
”你总是为我们操心，担忧，操心我们的学习，担忧我们的一切。
老师我对不起你，是我们不好好学习，原本学习就是自己的事，可我们却认为是为您而学，为您而做。
老师，我想对你说，您就是辛勤的园丁，我们就是花朵，你用你辛勤的汗水来浇灌我们，让我们这些幼苗茁壮成长；您用泪水滋润我们，让我们这些花朵开得更鲜更艳；您用笑容来陪伴我们，让我们每天都过的开开心心。
老师，我想对你说：
你的辛苦都是为了我们，每天布置作业虽然多点，但您也是为了扩展一下我们的思维，巩固一下我们对知识的掌握。
通过作业看一看我们对所学知识的理解，发现不足，及时讲解。
可我们却不理解您，说您太烦，说您太狠。
老师，我知道，当皎洁的月亮挂在天空中，星星也眨着晶亮的眼时，您还在月光下给我们批改着作业，每一本、每一页您都细细的看，不放过一个错误，认真地批改，给每个人写下不同的评语。
有了这些评语，我们了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使学习成绩大大的提高。
老师，我想对你说：
我们深深感谢您在我们幼小的心田里播下了文学的种子，每天让我们读书，增加我们的阅读量，让更多的好词、好句在我们的脑海里安家，不再为写作文犯愁。
老师，我想对您说说心里话。
老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。
所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。
但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。
可您不觉得，总是再三地教导我。
我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。
我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。
我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。
当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。
老师，我觉得您有些偏心。
我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。
我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。
我希望您能一事同仁。
我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。
老师，我想对你说，您那一声声深情的呼唤；您那一次次温柔的抚摸；您那一句句贴心的话语，虽然都是些小事，但是我还是要对您说；谢谢您在学习中对我的鼓励，谢谢您在生活中对我的关爱。
有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。
玩着玩着，我就看见您那双会说话的眼睛，正用严厉的目光盯着我，好像在说：
“干什么呢？
还不快坐好！
”还有一次，我站起来回答问题，却因为紧张把想说的话忘得一干二净。
还是您那双会说话的眼睛，给了我鼓励，让我顿时醒悟，十分流利地说出了答案。
老师，在这里，我要感谢您！
记得一年级刚上学的第二个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。
当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书法老师送到您的办公室，您十分着急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。
但事情并没有那么简单，血不停地流，好像根本止不住似的。
您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车来到了医院，老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。
老师，谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。
俗话说：
一日为师，终生为母。
我一定不辜负您对我的希望，好好学习，天天向上！
老师，您辛苦了！
我永远爱您！
我的老师每天就像妈妈一样照顾着我们，精心地培育我们。
老师是我们最亲近的朋友与师长，是我们在学校里的妈妈，我们有许多许多的心里话要对老师说。
我的老师姓谢，是我从一年级一直到现在的班主任。
我很喜欢这位老师，她和蔼可亲、话语亲切。
脸上总是挂着笑容。
她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。
使我们感到无比的温暖幸福。
老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。
老师，您对我们的照顾无处不在，您好对我们的关心无微不至。
老师，感谢您甜美亲切的微笑，把阳光洒满我们的心间；老师，感谢您清脆悦耳的声音，帮我们叩响知识的大门。
老师，感谢您细致的关爱，教会我们热爱生活；老师，感谢您无私的奉献，哺育我们茁壮成长。
老师，我想对您说：
“我们感谢您！
我们爱您！
”感谢您陪伴我们成长的这段美好的日子，这将是我们人生中最美好温馨的记忆。
白驹过隙，日月如梭，弹指间，一个多月已经过去了，在这一个多月之间有好多的心理话想对你说，但是话到嘴边又咽了下去。
今天，借此机会，我要好好向你诉说我的心声。
从我升到六年级，还没被你叫到的时候，已经在以前的哥哥姐姐们的口中认识了您，然惹您给我的印象是非常厉害，所以我很害怕您，第一节课都不敢正眼看你一眼。
日益频繁，时间长了，我才感觉到您也有和蔼的一面，当我发言回答的时候，吞吞吐吐，结结巴巴的时候，您给我一个鼓励的眼神，让我振作起来，流利的回答完问题。
但是，哥哥姐姐们也并没有撒谎，当我骄傲的时候，您给我当头一棒，狠狠地批评我一顿，让我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”您是我们级段的级段长，我知道你很忙事情很多，但是我觉得您的脾气很倔，发起火来那是一发不可收拾。
记得有一次，我的体温登记表忘填写了，爸爸妈妈都去上班了，家里一个人也没有，可是您却让我回家签字，我拿到小卖部签字，你却说不行，必须让家长签字。
天不帮我，爸妈都不在家，您好想故意捉弄我似的，我很伤心，走投无路的我，急中生智，去外公家，在去外公家的路上我哭了，到了外公家，他安抚我了好一会儿，当时，我非常恨你，是一种说不出的恨，到了学校，您却说勉强可以进去，以后再也不许忘了，我听后很生气，但是您毕竟是老师呀，我也是又怒不敢言。
但是，在以后的日子里，体温表我能准时填写了，直至今天，我才明白了您对我的良苦用心，我也真正体会到了“严是爱，宽是害”这句话的含义，我对您也是发自内心的感谢。
“大恩不言谢”虽然这是自古以来就有的一句话，但是，我还要感谢您，是您教会了我课本上学不到的知识。
桃花潭水深千尺，不及你我师生情。
每个人的心里话都有许许多多，今天，就让我一吐为快吧！
说实话，我们当班干部的真不好过，闷闷不乐多了，烦心事多了，郁闷也多了，真是苦不堪言呀！
记得有一次，上音乐课，上课时老师让休息，这时教室里吵闹极了，干什么的都有，真是五花八门。
大家都三五成群的说话。
俗话说：
养兵千日，用兵一时。
班干部应该出马了！
大喊一声：
“别说话了”。
可同学们的耳朵像堵上了棉花似的。
最可恶的是有人说：
“你们管什么管，闲的没事了。
”我们不禁火冒三丈，心里郁闷想：
我自己管你们不对吗？
你上课说话对吗？
我们班干部已经尽力去管了，可他们不但不听而且还变本加厉，说得更厉害了。
等到班队活动时，说我们不对，说我们不管纪律，说我们。
明明我们没有，他们非要说我们有，我们心里是一个字---冤。
你说我们班干部怎么办？
我们管，总是受气，我们不管又是不负责任，唉，真是进退两难。
我们早上管纪律也是一个“难”。
你没来之前和来之后，真是判若两人，相差十万八千里。
你没来之前教室里，有的人在跑，有的人在借书，有的人在说话，把时间都白白的浪费了。
他们敢和班干部顶嘴，又是喊几声还不行呢！
我们把各种方法都用尽了，也无济于事，可你一进教室就静了下来，读书声也传出来了，你来和不来相差真大呀！
我们班干部对他们很严厉时，他们才偶尔听一下，真是越来越难管，我们经常在一起开会，想想怎么办，办法不少，没有几条好用的。
老师我建议你在班上讲一下，告诫大家上课认真听讲，早读的时间不要浪费，应该惩罚时就惩罚一下，让他们下次记住。
当然，我们班干部也不是十全十美的，也会有些地方做的不好，也想让大家提提意见，我们彼此取长补短，改正自己的错误，做个好学生，一同进步，一同成长。
这是我心里话，当然还有很多，希望老师保密。
徐老师，我想对您说，您是一位慈祥、善良、负责人的老师，我从心底里感谢您。
我记得我刚进作文班第一次写作文，心里可紧张了，生怕写不好你会吵我，说我笨，所以就是不敢下笔。
当您走到我身边，看见我的本子上一个字也没有写时，您不但没吵我，而且还鼓励我说：
“加油！
老师相信您会写好的。
”我被激发起了一点信心。
可是我拿起笔还是不敢写。
你看了看我，仿佛知道了我的心情，您接着说：
“刘诗艺，写作文就是说心里话，你想说什么就大胆地写在纸上，老师相信您能写出好的作文。
”我终于鼓起勇气在纸上写起来。
您看了看连声说：
“很好！
很好！
”我可高兴了。
从此，我再也不怕写作文了，而且还喜欢上了作文。
还有一次作文班进行基础知识考试，我考得不好，非常伤心。
我怕回家爸爸妈妈会吵我。
这时您走到我面前说：
“刘诗艺，这次没考好别灰心，以后只要你熟读课文，会默写生字，你一定能考好的。
”我听了这句话，心仿佛被暖暖的微风吹拂了一下，非常温暖。
于是，我每天背课文、默生字，不久，我在学校考了全班第二名。
我非常高兴。
徐老师，您在我害怕写作文的时候鼓励我，在我考不好的时候安慰我，您让我体会到了学习的乐趣，进步的快乐。
我非常感谢您！
老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。
但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。
以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。
不过我没辜负你现在我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。
不过有一次你错怪我啦。
有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。
该老师检查的时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦！
班里刮起拉一阵风：
老师偏向好学生。
咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。
在这里我要向你说声谢谢！
老师您辛苦啦！
老师，是辛勤的园丁，我们就是小树。
老师，您多像我们的妈妈！
我们班的班主任焦老师是一位鼓励学生上进，多让我们读书、评论博文的好老师。
我的字老是写不好，有一次写写字书时我一心想着下课怎么玩，字写得很差。
交上去的时候老师并没有批评我，而是说让我下次继续努力。
我下一次写的时候十分专心，老师表扬了我，还在写字书上批了“有进步”三个大字。
我心里美滋滋的。
焦老师还很重视阅读。
她让我们每人每天必须阅读半个小时的书，还要我们每人每天评论五篇博文，这使我们的写作和阅读的能力大大的增加了。
老师，我想对你说：
老师，你辛苦了！
我保证我以后上课积极发言，字写得更好，您放心吧！
老师，你是我心中一颗璀璨的星辰；老师，你是我心中闪烁的光芒，照耀着我的心房。
老师，您对我们很严格。
虽然表面上看起来非常的严肃，但我们都知道您是为了我们好，您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书，记好记号，等到上课的时候就把知识传授给我们。
当我们考了个好成绩的时候，您绽放出您那久违了的笑容，当我们取得不好的成绩时，您就愁眉苦脸的，只能再把身心埋进那一堆教科书里。
老师，您这么辛苦都是为了我们，您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼边。
老师，您不要这样幸苦，我们看在眼里都很心疼，老师，我们爱您！
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。
夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。
当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您__8212;__8212;吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。
但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。
您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊！
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。
最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。
课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。
可是这片欢笑声维持不了多久。
那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。
这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧！
其实，这是不可能发生的。
在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？
难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗？
不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀！
月亮困了，星星也闭上了眼睛。
在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧！
我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。
特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。
我想对我的老师说说自己的心里话。
老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。
记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。
”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。
您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。
老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。
我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。
比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。
您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。
特别是您有一次对我进行了严厉的处罚：
让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。
也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。
老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。
原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。
我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。
开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？
不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。
老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。
您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。
眼睛疲备完的您，请脱下眼镜吧！
打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿，那片茂盛的树林，那群生机勃勃的朝阳。
你会发现花儿的美丽，树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。
或许是窗外的微风太缠绵了。
竟吹动了我的思念，直吹到你与我交谈的草坪上。
我又见到了那些天真无瑕的小伙伴，我们在草坪上猜迷语，跳山羊，追赶嬉戏。
活像挂在树上未定型的苹果。
你来为我们“施肥”了。
你将杜那种“会当凌绝顶，一览众山小。
”的精神升华为雨水。
让它淋遍我们全身，让我们知道；只有不畏艰险地登攀，才能进入俯视一切的雄奇境界。
您将李贺笔下那个“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
”将士请出。
让他们将誓死报效国家的决心渲染我们，让我们吸收营养。
你还将苏轼“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”那中积极进取，奋发向上的精神凝固为肥料，让我们越长越大。
在这个美丽的草坪上，我知道该以什么为荣。
不只是风会缠绵，雨也会。
在这个丝雨绵绵的季节。
我的思绪常会随之远去。
去到那个熟悉的教室。
那个悲喜更迭的岁月，我们一片茫然。
所有雄心壮志都已丧失。
拾金不昧，乐于助人，尊师守己这一切都已消失。
留下的只是一片颓唐。
我们开始学习道而行。
那一刻你眼睛红了。
你没有借唐诗宋词来教育我们。
你用心与我们交谈，你将你的人生经历说了出来，物品们都见到了你眼中欲爆发的“洪水”。
你说“你们见到有人需要帮助也无动于衷，这不但是你们的耻辱，那更是我的耻辱，因为我连我的学生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的语言震动了我们，将我们的泪珠击落了下来。
这双深情的眼睛让我明白什么是耻辱。
现在我以胡主席的“八荣八耻”为生活主章，与同学友好相处，与老师快乐交流，与社会共同进步。
上周我还被评为《三好学生》了。
使花儿更艳，使树林更茂盛，使我更具魅力的人是您。
所以，我要感谢你！
我要将最艳的花曾赠予你。
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：
感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊！
开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！
这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：
“什么事？
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：
新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！
好人一生平安！
您好！
好久未与您写信交谈了！
日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已近过去了，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。
在过去一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：
随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。
何老师，我多想对您说声谢谢啊！
是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。
您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。
在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。
我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。
以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。
但是一上六年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也随之一步步上升，我好高兴呀！
如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。
老师，我特别想对您说声：
谢谢！
虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：
舍不得你像妈妈一样对我的疼爱；舍不得你像知心朋友一样对我的关心。
太多的不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！
饺子的余香仍在嘴里飘荡；六一的歌声仍在耳边围绕；郊游的快乐仍在心中氤氲。
这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！
栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。
日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。
我们的记忆也会承受时间的考验。
当您不开心时会不会想起我呢？
当我重新打开记忆的匣子时，我一定会记起您__8212;__8212;何老师。
我一定会想念您！
明天的起跑线在迎接我，您也陪伴我也将一年了，在这一年里，你给予我太多、太多了！
我多想在您的耳畔轻轻告诉您：
何老师，我爱您！
老师，这么多年都是您在教育我啊！
教育我们如何做人，教育我们如何学习，以后我们一定会报答您！
老师，我想对你说：
您已经把我从一年级的不懂事教到四年级听话又懂事的乖孩子。
有的学生因为老师布置作业多而烦老师，难道这些学生就不知道这是老师的良苦用心吗？
我还记得有一次您生病了，但还来给我们上课，讲课时你想咳嗽但您在忍着，我们都看出来了，您担心我们的成绩下降所以您不想请假。
有一次期中考试，我考了91分，我一直闷闷不乐，是您开导我并说分数并不代表成绩的好坏，只要下次仔细认真一定会考好的。
转眼到了期末考试，我记住了老师你说的话，我很认真的写完每一道题。
功夫不负有心人，我从91分突飞猛进到了98分，就是作文扣了2分。
这都是老师您的的功劳啊！
这都是您培养我们的结果。
在此谢谢您敬爱的老师，我们一定考出更好的成绩给您看！
小学一年级学期已经结束啦，我正在度过快乐的暑假生活！
在过去的一年里，我有许多心里话想要对你说！
当我刚由幼儿园跨进三门峡外国语小学的大门，开始新的校园生活，成为一名一年级新生的时候，我对新的环境产生了忐忑不安的心情？
新老师会是什么样子的呢？
开学啦！
我被编在一年级三班，你成为我的班主任，在课堂上你面带微笑作自我介绍，并把学校和班里的情况做了详细说明、一下子消除了我的紧张心情，拉近了师生之间的距离。
你教会了我们在课堂上要专心听讲，课间活动时不要追逐打闹、同学之间要团结友爱，相互帮助。
在学习上你对我们严格要求，学拼音，写生字一点也不能马虎，阅读必须要多看书，日记要注意观察日常生活，正是你长期孜孜不倦的教诲，使我们班在这次期末考试中取得了：
数学、语文、“班级优秀率”年级都是第一的好成绩，我个人的语文、数学和英语也考出了好成绩，还是三好学生和学习标兵呢！
郭老师，下一学期我真希望你还能当我们的班主任！
亲爱的汤老师，我真是太感谢您了！
因为今天您给我了一个说心里话的好机会，所以，藏在我心里好长时间的话，今天终于可以大胆地说出来了。
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