2017外研版(三起)六年级英语上册单元知识点.doc

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外研版(三起)六年级英语上册单元知识点

Module1

一、单词

morethan超过

thousand一千

kilometre千米,公里

something某事物,某种东西

*million百万

map地图

right正确的

country国家

二、短语:

1、theGreatWall长城

2、visitAmerica拜访(参观、游玩)美国

3、inNewYork在纽约

4、lookat看.....

5、apictureof.......一张....图画(相片)

6、tellsb.moreabout...多给某人讲点关于...

7、howlong多长

8、It`sabout.它是大约(关于)

9、sixthousandsevenhundredkilometres六千七百千米

10、tellmesomethingabout...告诉我关于...的事

11、howbig多大

12、eightmillionpeople八百万人

13、fourteenmillion一千四百万

14、That`salot!

太多了!

15、begreat太棒了

16、ananimal一只动物

17、intheeastof在...的东部

18、inthewest/south/northof在...的西/南/北部

19、SanFrancisco旧金山

20、a(big)mapof...一(大)张...地图

21、lotsof=alotof=many/much许多

22、from...to..从....到......

23、suchabigcountry=asobigcountry如此大的一个国家

24、everydayandnight每个白天和夜晚

25、WhatamI?

我是干什么的(什么职业)?

三、句子

1.Howlong/howold的特殊疑问句

问某物有多长我们可以用howlong…….?

如:

HowlongistheGreatWall?

长城有多长?

(注意长城前要加the,并且要大写)

Howlong……?

还可以用来询问时间长短。

后面的be动词随着人称和数的变化而变化。

2.tellsbaboutsth告诉某人关于某事

举例:

TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西

3、tall和high都是用来形容“高的”,”tall”主要用来形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物体高。

4、DamingisvisitingAmerica.大明正在美国游玩。

【isvisiting是现在进行时态(构成:

be+动词ing)表示动作正在发生.

hundredthousandmillion

百千百万

注意:

不管几百几千还是几百万,百、千、百万这几个词都没有复数形式。

举例:

It’saboutsixthousandsevenhundredkilometres.

Fourteenmillion!

5、NewYorkisintheeastofAmerica.纽约在美国的东部。

North北

西West←→East东东南西北方位图一定要记清

South南

6、WhatabigmapofAmerica!

多么大的一张美国地图呀!

【what引导感叹句。

What+a+形容词+名词单数+主语+谓语!

/What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!

;How+形容词+主语+谓语!

】再如:

Howbigtheelephantis!

这头大象多大啊!

Module2

一、单词

dancing跳舞,舞蹈

*Chinatown唐人街,中国城

sometimes有时

shop商店

then既然是这样,那么

strong坚固的

二、短语:

1.anemail.一封电子邮件

2.sendanemailto给...发送一封电子邮件

3.missChina想念中国

4.Chinatown唐人街

5.wanttodo想要干^

6.Chineseshopsandrestaurants中国商店和饭馆

7.Chinesedancing中国舞蹈

8.gotoChinatown去唐人街

9.postcardsfromChina来自中国的明信片

10.theChangjiangriver长江

11.theTian’anmensquare天安门广场_

12.ridingbicyclestowork骑自行车上班

13.theWestLake西湖

14.theHuangshanMountain黄山

15.noodleshop面馆

16.inthemiddleof在···的中心

三、句子

1.Thereis/was,Thereare/were

“therebe”句型是表示“某地(场所)有/存在某物”。

”thereis/are”的be动词部分随后面名词的不同而变化。

如:

ThereisachinatowninNewYork.在纽约有个唐人街。

(因为唐人街只有一个所以be动词用is)

Therebe句型的过去时态的肯定句式是:

therewas/were…..,只要把is/are改为对应的过去式was/were就可以了,它用来描述过去有…….。

举例:

Therewasamanunderthetree.当时那儿有个男人

2、DoyoumissChina?

你想念中国吗?

【这是一个一般问句,miss在这里是动词讲“思念”,还可讲“错过”;名词且首字母大写讲“小姐”】

3、YoudomissChina!

你确实很思念中国呀!

【本句中的“do”用在动词前用来加强语气,起强调作用,可译为“的确、真的”】

Moudle3

一、单词

collect收集

stamp邮票

hobby业余爱好

*doll玩具娃娃

bicycle自行车

二、短语:

1.collectstamps收集邮票、

2.myhobby我的业余爱好

3.stampsfromCanada来自加拿大的邮票

4.anotherChinesestamp另一枚中国邮票

5.famousmenandwomen著名人士,名人

6.That`sright!

(那是)对的!

7.collectdolls收集玩具

8.storybooks故事书

9.picturebooks图画书

10.Mexicanstamps墨西哥邮票

11.Americanstamps美国邮票

12.Canadianstamps加拿大邮票

13.Englishstamps英国邮票

14.playcomputergames玩电脑游戏

15.lookatstars看星星

三、句子

1.Collectingstampsismyhobby.集邮是我的业余爱好。

此句中的collecting是由动词转换成的动名词。

意思就是说collect本身是动词有采集的意思,当它加上ing就变成了名词。

然后它放在句首起强调作用,强调集邮这个事。

举例:

Seeingisbelieving.眼见为实。

2、Doyoucollectstamps,Simon?

Yes.I`vegotlotsofstamps.西门,你集邮吗?

是的,我有许多邮票。

【collect是个行为动词,变一般疑问句时,要借助动词do,不是把“be”提前。

答语:

肯定:

Yes,....do.否定:

No,....don`t.】

3、HaveyougotanystampsfromChina?

你有一些来自中国的邮票吗?

【“Haveyougot....”表示“你有....吗?

”本句是一般疑问句,是把“have”,提在句首。

其肯定回答:

Yes,Ihave.No,Ihaven`t.句中“any”的意思与some相同,表示“一些”。

但some一般用于肯定句,而any一般用于一般疑问句和否定句。

但表示请求的疑问句中可用some。

如:

Wouldyoulikesomenoodles?

你想要一些面条吗?

4、Theyarefamousmenandwomen.他们都是著名的男人和女人。

【man男人,复数men;woman女人,复数women/'wɪmɪn/。

在变复数时有相同的特点:

字母a变成e,其他不变。

5、NowyoucanhaveanotherChinesestamp,Simon.西门,现在你会有另一张中国邮票。

【another另一个(三个以外的)。

One.....theother,一个....另一个....(两个中)。

Module4

一、单词

*Thanksgiving感恩节ThanksgivingDay感恩节

flag旗;国旗FlagDay(美国)国旗制定纪念日

fly(使)(旗帜)飘扬

special特殊的,特别的

meal餐

sound听起来

football(美式)橄榄球

mooncake月饼

theMid-AutumnFestival中秋节

theDragonBoatFestival端午节

theSpringFestival春节

race比赛,竞赛

*lantern灯笼

thelanternFestival元宵节

hang悬挂,吊

二、、短语:

1.FlagDay国旗日

2.carryflags带着旗

3.singsongs唱歌

4.tellmemoreabout告诉我更多关于„„的事

5.Americanfestival美国节日

6.Haveaspecialmeal吃一段特殊的饭

7.abigfamilydinner一段盛大的家庭晚餐

8.afterthanksgivingdinner感恩节晚餐之后

8.onTV在电视上

9.givepresentsto„„送礼物给某人

10.seetheDragonBoatrace观看龙舟竞赛

11.myfavouritefestival我最喜爱的节日

12.Thatsoundsnice.听起来很不错

13.lotsoffun许多乐趣

三、句子

1、WhatdoyoudoonThanksgivingDay!

你在感恩节打算做什么?

注意:

在什么节日要用on

2.Thatsoundsnice.听上去不错。

【sound连系动词,意思为“听起来”,名词讲“声音”】

3.That`sgood.太棒了。

【=That`sgreat.=That`swonderful.这几个句子意思基本上一样,根据上下文翻译。

4.OnThanksgivingDaywesay"thank-you"forourfood,familyandfriends.在感恩节,我们要对我们的食物、家人和朋友说声“谢谢你”。

人称代词

主格

宾格

汉语

我们

你们

他(她、他)们

物主代词

形容词性

名词性

汉语

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他(她、他)们的

Module5

一、单词

penfriend笔友

Pleasedtomeetyou!

很高兴见到你!

address地址

French法语

age年龄

story故事

candy糖果

Pleasedtomeetyou=Nicetomeetyou

二、短语:

1.befrom=comefrom来自......

2.Pleasedtomeetyou.很高兴见到你。

Nicetomeetyou.

3.speakEnglish讲英语

4.writeto写给

5.ofcourse当然

6.singEnglishsongs唱英语歌

7.playcomputergames打电脑游戏

8.petdog宠物狗

9.myaddressinChina我的中国地址

10.playtheviolin拉小提琴

11.bepleasedtodosth.高兴干某事

三、句子

1、CanyouspeakEnglish?

上面这个句子是由情态动词can引导的疑问句,构成的方式:

can+主语+动词原形+….

例子:

CanIwritetoyourfriend?

肯定回答:

Yes,youcan

回答问题:

No,youcan’t

Can情态动词不随人称和数变化,其后要跟动词原形。

Whocanbeyourpenfriend?

谁能成为你的笔友?

注意此句子中因为Can后加成为这个动词的原形所以can后用be表示成为的意思。

2、Icandanceandplaytheviolin.我会跳舞和拉小提琴。

【playtheviolin拉小提琴,注意:

当play后跟乐器时,乐器前应有定冠词the;当play的后面跟球类或其他体育方面的名词时,其后不能有任何冠词。

3、Ilikedrawingandplayingcomputergames.我喜欢画画和玩电脑游戏。

【like后跟动名词形式(ving形式)】

4、Why?

BecausehecanspeakFrench.为什么?

因为他会说法语。

【Why?

为什么,答语要用because来回答】

Module6

一、单词

world世界

often经常

difficult困难的

knife餐刀;刀子

fork餐刀;叉

chopsticks(常复)筷子

Japanese日本的

二、短语:

1.apostcardfromnewyork来自纽约的一个明信片

2.livein住在

3.aChinesekite一个中国风筝

4.inthepark在公园

5.abookaboutAmerica关于美国的一本书

6.writeto写给

7.penfriend笔友

8.aknifeandfork一副刀叉

9.stampsfromChina来自中国的邮票

10.goswimming=gotoswim去游泳

要注意英文书信的格式全是左对齐。

1.HaveyougotabookaboutAmerica?

你是否有一本关于美国的书?

此时态为现在完成时------它指事情发生在过去,但对现在有影响。

它跨越两个时间:

一个是过去,一个是现在。

所以此句子暗含的意思是问对方是不是过去已经有一本关于美国的书里。

如果主语是I、You、We、They的时候be动词就要用have+动词的过去形式

如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如:

Tom,

Amy的时候,be动词用Has+动词的过去形式。

举例:

Daminghasgotachinesekite.大明已经有一个中国的风筝了

I‘vegotaknifeandforkandchopsticks.有已经有一把小刀、一把勺子、和一双筷子了。

Wehavegotsomeapples.我们已经有一些苹果了。

否定句:

Ihaven’tgotafootball.我没有足球

2.Damingsays(that)hewillwritetoyousoon.大明说他将很快写信给你。

此句中为宾语从句。

此句中的Daming为主语,says为谓语宾语是hewillwritetoyousoon组成的宾语从句。

此句子说明hewillwritetoyou是大明要说的内容。

此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有:

say、think、want、expect、tell等等。

这类动词后跟完整的句子。

举例:

Weallexpect(that)theywill我们都希望他们能赢。

ShethinkssheisgoingtogotoHainan.她想她将会去海南。

Moudle7

一、单词

believe相信

snake蛇

*DVD数字化视频光盘,DVD光盘

together一起,共同

lucky幸运的

bamboo竹子

its它的

body身体

comeoutof从……中出来

*flute笛子

get变得,变成

frightened恐惧的,害怕的

二、短语:

1inthewinter在冬天

2、sleepinthewinter冬眠

3、eatbamboo吃竹子

4、comeoutofthebox从盒子里出来

5、afantasticpresent一件非常棒的礼物

6、anothersnake另一条蛇theothersnake另一条蛇(两条中)

7、aninterestingCD-ROM一件有趣的CD

8、believeitornot信不信

9、Idon`tbelieveit!

我不相信!

10、twelvehoursaday一天十二小时

11、learn….from….向…学习…

三、句子

1、Whyisthesnakecomingoutofthebox?

为什么这条蛇正从盒子里出来?

Becausethesnakethinksthefluteisanothersnake.(宾语从句)

此句是why引导的疑问句,构成方式:

Why+be动词+主语+其它部分

此句中已经有一个动词is,所以come这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。

Comeoutof从….出来。

Why提问由because来回答。

举例:

Whyareyousolate?

为什么你迟到了?

BecauseIamsick.因为我生病了。

2、whataninterestingCD-ROM?

多么有趣的光盘啊!

此句为what引导的感叹句 。

构成方式:

what+a/an+形容词+名词

【以How开头的感叹句,其构成为:

How+形容词+名词+be动词!

举例:

Whatabeautifulday!

多美好的一天啊!

3、Dosnakeslikemusic?

此句为Do引导的疑问句后面可跟另外一个动词,句子的构成方式为:

DO+主语+动词原形+其它部分。

举例:

Doyoulikeme?

你喜欢我吗?

回答:

Yes,Ido./No,Idon’t.

4、love与like:

love“爱、喜爱”既表示对人或物有深挚的感情,又表示有浓厚的兴趣;like“喜欢、爱好”,只对某人某物赞许或发生兴趣,不带有感情色彩。

Moudle8

一、单词

longago很久以前

I’dloveto我很乐意

notreally不全是,事实上没有

stop(使)停止clean[kli:

n]打扫,(使)清洁

camera照相机

show把……给(某人)看

never从不

二、短语:

1..I`dloveto...(=Iwouldloveto...)我想要...

seemyphotos看我的相片

2、Lookat看

3、playwithdolls和玩具娃娃玩

4、inthisphoto在这张照片上

5、readbooks读书

6、notreally真地不是

7、readstories读故事

8、cleanyourroom打扫房间

9、gotoseefilms去看电影

10、alongtimeago很长时间以前

11、.Notveryoften不是很经常

12、cleantheblackboard擦黑板

13、eatfastfood吃快餐

三、句子

1.Yes,I`dloveto.是的,我想要看/我愿意看。

【I`dloveto...(=Iwouldloveto...)我想要...本句是个省略句。

完整句为:

Yes,I`dlovetoseeyourphotos.是的,我想要看你的相片。

I`dlove是Iwouldlove的缩写形式。

Wouldlove.....想要/愿意....后面+名词/代词/to+动词原形。

加动词表示“想做.......”。

】如:

I`dlovesomeoranges.我想要一些橘子。

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