教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx

上传人:b****1 文档编号:3516751 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:13 大小:18.19KB
下载 相关 举报
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第1页
第1页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第2页
第2页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第3页
第3页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第4页
第4页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第5页
第5页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第6页
第6页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第7页
第7页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第8页
第8页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第9页
第9页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第10页
第10页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第11页
第11页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第12页
第12页 / 共13页
教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx

《教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

教师招聘考试真题小学英语科目及答案.docx

教师招聘考试真题小学英语科目及答案

教师招聘考试真题[小学英语科目]

(满分为100分)

第一部分英语教育理论与实践

Ⅰ.单项选择题(选择正确答案)5%

()1.《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。

A.1990年9月1日B.1995年9月1日

C.1996年9月1日D.1997年8月1日

()2.《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国

第三十八号令公布的。

A.国务院令B.主席令

C.总理签署D.地方政府

()3.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!

”这种说法违反了。

A.《学校管理条例》B.《教师法》

C.《教育法》D.《教师资格条例》

()4.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。

这是师德教育的。

A.“双赢”协作原则B.和平共处原则

C.民主原则D.自觉原则

()5.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为。

A.三年B.三至五年

C.两年D.六年

Ⅱ.认真读下面五个句子,正确的在括号内填“T”,错误的填“F”。

5%

()6.在小学英语学习阶段,不需要接触和了解英语国家文化。

()7.在英语教学中,可以根据学生的实际情况,对教材内容的顺序进行适当的调整。

()8.新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者。

()9.绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。

()10.教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。

第二部分英语专业基础知识

Ⅰ.15:

15.A,B,CD..

()1.,.

A.B.

C.D.

()2.—,,?

—,.I'da,.

A.B.

C.D.

()3.—?

—.

A.B.

C.D.

()4..

A.B.

C.D.

()5.,.

A.;B.;

C.;D.;

()6..

A.B.

C.D.

()7.a.

A.B.

C.D.

()8...

A.IB.

C.D.

()9..

A.B.

C.D.

()10..

A.B.

C.D.

()11.,,?

A.B.

C.tD.t

()12..

A./B.

C.D.A

()13.—?

—,I.

A.;B.;

C.;D.;

()14..

A.B.

C.D.

()15.—'t's?

—.I'm.

A.,IB.,Im

C.,I'mD.,I

Ⅱ.20%

:

20.A,B,CD..,Ia16a,17.10“”.a(n)18.a19.a.(熄火)20.21a—.2223.24“”,.,25,26.,27.(),2829.30.“t.31a.'sa.”,3233.34.I35.

()16.A....

()17.A....

()18.A....

()19.A....

()20.A....

()21.A....

()22.A....

()23.A....

()24.A....

()25.A....

()26.A....

()27.A....

()28.A....

()29.A....

()30.A....

()31.A....

()32.A....

()33.A....

()34.A....

()35.A....

Ⅲ.15%

:

.A,B,C,D..

1

a.a..,65,.,.aa.o',..

a,a.a.“I'mIm,”,“,I.”...“£7.15.”“,”.“t?

”,,,a.,“.'s£9.30.”“,”a.“,.”

()36..

A.B.

C.D.

()37..

A.B.

C.D.

()38.a.

A.1:

55,B.1:

05

C.D.

()39.?

A..

B.'t.

C.a.

D..

()40..

A.s.

B.a.

C..

D..

2

.t,.,..'t.

.a...a.

.,..,.a,a.

't,a.a.?

a.'t..

——.

()41.,.

A.a

B.

C.

D.

()42..

A.

B.

C.

D.a

()43.,.

A.;

B.;

C.;

D.;

()44.,,.

A.

B.aa,

C.a

D.

()45..

A.a,a

B.

C.a

D.a,a

3

a..a.'s,.

(按摩)(针灸).,a,.(顺势疗法).1800s,(剂量)a.,(稀释)..a.

..(超脱静坐).a.

.,as.,,.,a.a.,.

()46..

A.aB.

C.D.

()47.?

A.B.

C.aD.a

()48..

A.

B.

C.a

D.

()49.?

A..

C..

()50.?

A..

B..

C..

D..

Ⅳ.10%

:

5..

51.我甚至在下雨天都不喜欢整天呆在家里。

52.必须采取措施防止此类事故再次发生。

53.在这个城市里已经没有旧的楼房了。

(2)这座山没有你想像的那么危险。

(3)今天下午五点前你务必把所有展品放好。

Ⅴ.10%

:

.a.,..

a.56.

.a.57.

58.

.59.

.,60.

a..61.

.62.

.63.

.t.64.

a65.

Ⅵ.10%

“”..a

1.;

2.a;

3..100.

Ⅶ.10%

请设计一个教案,达到以下目的:

1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词,,,;

2.学习句型?

a…;

3.能根据情境和图片说出单词和句子;

4.在设计的情景下进行简单的英语交流;

5.进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习兴趣;

6.培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模仿;

7.通过本课的学习培养学生的语言表达能力;

8.了解动物的生活环境,培养学生爱护动物,保护环境的情感意识。

 

教师招聘考试模拟考卷参考答案及解析[小学英语科目]

第一部分英语教育理论与实践

1.B2.B3.B4.A5.B

6.F7.T8.T9.F10.F

第二部分英语专业基础知识

Ⅰ.

1.D[解析]略。

2.C[解析]由答句可知,她两者都不要,故用。

3.A[解析]一段时间表示将来。

4.B[解析]略。

5.D[解析]略。

6.C[解析]“……”用来连接并列主语,即构成“AB”,后面的动词通常与B保持人称和数的一致。

“”在……队中,是……队的成员;“”在队里。

7.A[解析]..的被动为。

8.C[解析]做的宾语,故用宾格。

9.C[解析]略。

10.B[解析]..某人做某事需要多少时间。

11.B[解析]为否定,故反意疑问句用肯定。

12.B[解析]略。

13.D[解析]略。

14.C[解析]略。

15.B[解析],Im.意为“是的,我不是。

Ⅱ.

16—2021—2526—3031—35

Ⅲ.

36-4041-4546-50

Ⅳ.

51.,I.

52..

53..

54..

55.o,.

Ⅴ.

56.在后加

57.—

58.—

59.—

60.正确

61.去掉

62.第一个—'s

63.—

64.—

65.—

Ⅵ.()

22,2008

a.I.,Ia.,“”.100.s,,,a.1215...

Ⅶ.()

1、热身复习

1.师生问好。

2.2.出示单词卡片复习上节课所学过的内容。

2、新课

1.引入

放动物图片的课件,让学生整体感知本课要学习的几种动物。

2.第一部分:

(?

用课件出示动物图片。

教师领读,学生跟读、学生自由读、小组合作读、男女生分开读、比赛读等,教师运用多种形式让学生体会单词的发音,记忆单词。

3.第二部分:

(?

出示课件,先让学生试着读读句子,解释清楚第三人称单数“”的用法。

由学生自己根据已经学过的知识试着读句子。

教师领读,学生自由读,小组内读,直到熟练为止。

3、趣味操练

1.口形识别游戏由教师不出声只做口形读出单词,请学生识别相应的单词。

2.小组实践表演对话,练习句型。

四、作业,课堂结束

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2