成长的足迹作文500字精选.docx
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成长的足迹作文500字精选
成长的足迹作文500字
我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激工程的一件事。
那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。
快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！
里面的工程五花八门。
我立即奔向了我最喜欢的工程——小火车。
我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：
“凌好，你能不能玩点别的？
还有更好玩的呢。
〞我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车〞。
而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的工程了。
过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：
“我发现了一个特别好玩的工程——跳跃云霄〞，并让我跟他去。
我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。
一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。
果然不出我所料，趁我不注意，爸爸突然拽住我，让我上去体验体验。
我放声大哭起来了。
爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。
通过这件事，我明白一个受益终身的道理：
做一件陌生的事情需要很大的勇气。
当然，这只是我成长中的一朵浪花。
成长，是由无数的浪花组成的。
让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。
我期盼已久的7月27日终于到了，因为今天我要和小桔灯作文学校的同学们一起去参加夏令营。
吃过早饭，爸爸妈妈把我送到集合地——东湖广场。
刚到就看见几个同学拿着醒目的横幅在等待所有营员。
不一会而功夫，同学们到齐了，我们排着整齐的队伍上车，高快乐兴地出发了。
经过长达一小时的路程，终于到达目的地。
在这里，每时每分每秒都会有挑战，老师先给我们安排房间，然后去换衣服，穿上迷彩服后让我们站军姿，军姿是脚后跟并在一起，脚尖成六十度，手中指垂直在裤缝处，非常正规。
同学们在教练的指导下站得都非常好，个个精神抖擞俨然一个小红军。
我恐高，轮到我走高空缅甸桥时，站在桥上俯视吓得我心惊胆战，竟然哇得一声哭了，教练把绳子一拉，我连走了好几步，魂都吓飞了，如果是第二次我就不害怕了，显然本次我已经克服了恐高。
内心高呼：
恐高我战胜了“你〞！
真人ｃｓ我特别喜欢，第一次我们攻，他们守，规那么是攻的把守的人全部打死再把气球再打三下就赢了，第一次我们赢了，第二次他们攻我们守，也是我们赢了。
可见团队的力量是多么的强大。
两天的夏令营就在不知不觉中快乐的度过了，7月28日晚上六点，我回到了温暖的家。
成长的足迹仿佛一滴滴水，它将在我的生活中会聚成一片汪洋。
哎，这是谁呢？
嘴巴怎么这么像我呢？
眼睛也很像。
什么？
就是我小时候的样子。
第一张相片：
两岁的我。
干嘛呢？
我为什么要哭呢？
鼻子怎么红了呢？
这个地方到底是哪里呢？
我不禁想起这些问题来？
哦！
对了。
这不是那个健身的地方吗？
我后面的那个楼梯上去就是了。
哎呀！
还有两个问题。
想起来了。
那个时候妈妈要我一个人下楼梯，我一不留神，走到最后一层时摔了一跤。
把鼻子摔红了，当时由于很痛，大声哭了。
童年的我真可爱呀！
第二张相片：
三岁的我。
我哥哥在和谁在下雪天玩雪？
是我。
我的手怎么红了？
原来是玩雪被冻红的。
最有趣的，却是我傻傻的躺在雪地上。
咔嚓。
被照了。
走了，雪地上还有一个人印。
哈哈！
有趣吧！
第三张相片：
四岁的我。
我和表哥比赛抢吃生日蛋糕。
可不是切着吃，而是把头埋下去直接吃，吃的我的脸都是蛋糕和奶油。
我的童年真是顽皮呀！
最后一张了：
五岁的我。
一天，我看见爸爸开着汽车很神气，心里又羡慕又敬佩又想开开。
一天，爸爸带着我到公园玩。
我一兴奋坐上了“奔驰〞得意洋洋。
心想：
“哈哈，太爽了，终于坐上了汽车。
〞可惜没人羡慕。
我的的童年真有意思呀！
哈哈！
一想起童年，不禁流年忘返。
真想留住童年的生活呀！
当我来到幼儿园，妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里，我的心里充满了恐惧和陌生感。
当我跨进教室的门槛时，几十双大眼睛盯着我。
我吓坏了。
“去和他们做朋友吧!
〞妈妈笑着鼓励我，但我很害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我，头也不回了。
那时候，我的心里充满了困惑和委屈。
在老师的关心下，我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。
在幼儿园生活中，我学会了独立，认识了很多孩子。
不久，幼儿园举行了运动会。
我热情地参加了“气球赛跑〞，并获得了一等奖。
所有的老师和同学都为我欢呼。
我心里充满了喜悦。
妈妈抱起我，开心地笑了。
我终于明白了妈妈的好意。
转眼间，三年的幼儿园生活就结束了。
我成了一名小学生，开始学习写作文。
每次我写作文，我总是拼凑在一起。
为了提高我的写作水平，我阅读了许多精选的作文。
我从这些作文的选择中获益匪浅。
不久之后，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。
在学校举办的“好习惯助我成长〞征文比赛中，我获得了一等奖。
现在，我是一名中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。
我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。
每个人的成长经历都伴随着快乐，悲伤，困难，成功……..我的妈妈从小记录着我成长的一点一滴。
什么时候我叫了第一声妈妈？
什么时候我第一次考了一百分？
什么时候我迈出了第一步？
什么时候掉了第一颗牙齿？
……母亲都记在脑海里。
现在母亲还清晰地记着我第一次进入幼儿园的情景。
那时，我不想离开妈妈，不想上学。
一到幼儿园就嚎啕大哭，紧紧地抓着妈妈的衣服不肯放，可最后还是被妈妈&ldqu;骗&rdqu;到了教室。
这些我已经忘记了，可母亲还记着……
不知不觉中我进入了小学，每天早上妈妈都按时叫我起床，真像一个活闹钟。
每天晚上都辅导我学习，直到很晚才睡觉。
妈妈还经常带着我到公园去玩，陪我一起钓鱼，一起放风筝，一起开碰碰车……这些事在我脑海里已经模糊了，可母亲还清晰地记着……
小升初母亲也一直为我操劳着，每天不停得查着每个学校的资料，比较着哪个学校更好，向别人讨教经验。
报名、入学考、分班考也都是她一个人带着我来的，默默地在背后鼓励着我、鼓励着我，当我取得成功时，她和我一起快乐；当我失败时，她和我一起伤心，使我不断地超越自我，最终我考上了心仪的学校。
这些事我还记在心里，可母亲比我记得更详细、更清晰……
以后，等我进入了高中，走进了大学，甚至有一天出国学习，总会有一双眼睛在背后注视着我‐‐那是我的妈妈。
无论将来我走得多远，飞得多高，都不会忘记母亲对我的爱……我要好好学习，报答母亲
著名作家冰心说过“不是每一道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
〞是啊，在成长的道路中，喜悲、哭笑、欢乐是相连的，如果在人生中，只有快乐没有痛苦，那生活还有什么意义呢？
人生的状态是自己心灵的温度决定的。
温度在0℃以下，那么人的状态就是冰了，整个人生世界只有双脚站的地方那么大；温度在100℃周围，那么人生就会变成水蒸气，成为云朵，将飞向天空，整个世界会一望无际。
所以，我们努力决定自己的人生。
人生如画，添点颜色，添点文字就是一幅好的作品。
成长中，我经历了多少快乐，而又经历了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲伤不已，在快乐的日子，我又常会偷偷暗笑。
回想起来，他们的这些话现在来说是多么的重要啊！
小时候的懊悔，遗憾是现在无法弥补的。
这时候，也许可以听进心里一些，懂道理，懂做法，但是到了关键时候又会忍不住得露出原形。
大了一些，会懂得多一些，理解父母多一些，可以听取父母的教诲，但是这种时间又会停留吗？
成长是一个永恒的话题，人生如选择题，判断题，填充题，不断的做出选择，不断的判断，不断的填充人生的空白。
我的试题，该如何完成呢……
成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。
在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。
爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。
终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我快乐地说：
“想啊〞。
但妈妈很犹豫，她说：
“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心〞。
经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。
来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，冲动的心情荡然无存。
爸爸好似看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：
“孩子，别怕，有爸爸在。
〞于是我鼓足勇气向上攀登。
我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。
好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。
休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。
经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。
爬到了山顶之后，我特别快乐，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。
第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。
可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。
光阴似箭，日月如梭。
在短短一眨眼的功夫就上完了小学六年。
我们也从孩提的天真到了成熟，从大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同学——我们成长了不少。
成长的足迹并非无人知晓，也并非人人知道，知道足迹的，也就只是与我朝夕相处的同学罢了。
东方刚泛起鱼肚白，春风一阵又一阵地向着学校吹去，怀着急迫的心给校园增加一片阴凉。
虫儿随着风儿飞去，怀着欢乐的心给学校增加一响声音。
过了好一会儿，才看到学生们三三两两走在熟悉的上学路上。
留下我足迹最多的，无非就是教室了。
一步一步，一蹦一蹦，从一年级到六年级，在记忆里的一点一滴仿佛就在昨天。
二年级时，面临的拦路虎是“健忘症〞。
二年级时的我很“健忘〞，在课堂虽很认真的听着老师讲话，可到了中午，老师的作业就在脑海里一点记忆也没有了，只得问别人：
“小张同学，作业是不是......〞第当我千辛万苦从我的“垃圾堆〞里找到卷纸，路上又遇见小王同学，问：
“你带语文书干什么呀？
〞“背呀〞！
之后又回到教室，一般重复几次才能好好的回到家。
之后每一次老师说作业时都会拿一个笔记本记住，可几次又找不到，只得在买。
每次买完笔记本的第二天一定能从桌子里或书里发现。
从此，我改正了“健忘〞的毛病，将桌子清理的干干净净，这时我才明白这样做的好处。
六年过去了，现在的我与过去的我判假设两人。
当时光流逝时，我们在不断的成长，也得到了许多许多......
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人，每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：
要一生一世做最好的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：
“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
〞
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱，到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。
这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。
这么远的路途，我每天来回四次，确实称得上“长征〞，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，确实，傻瓜才这样奔波于“南极〞与“北极〞之间，享受长征的乐趣。
往日，我奔波于家与学校之间，母亲那么在“硝烟〞中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……〞忙得不开可交。
我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：
“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。
〞听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：
“要努力学习，听老师的话。
〞不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负〞了。
然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。
我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。
从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征〞中，而我也试着进入了“硝烟〞的战场，围上了“防弹衣〞和妈妈“并肩战斗〞。
一年又一年。
我忘记了数步子。
这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真快乐。
我告诉了母亲，母亲说：
“你个子高了，腿长了。
〞
我又告诉了老师，老师说：
“你长大了!
〞
真的，我长大了。
雄鹰飞过，天空中留下它的英姿；汽车驶过，泥路上留下行行车轮印；时间逝去，人生路上充满脚印。
也正是这些装满回忆的脚印，使我的人生充实难忘。
刚进学校陌生的我们是羞答答的玫瑰，但她的一句“嘿，你好。
〞拉近了我们的距离，并成了可以交心的朋友；在学习上，你追我赶，但在课后，我们是嘻嘻哈哈的伙伴。
操场上，孤单的背影不属于我，因为我有她。
在我考试失利时，她会想方设法地逗我乐。
她与我同欢乐，同呼吸。
成长的记忆里不仅有友情，会有剪不断理会乱的烦恼。
除了老师布置的作业还有课外练习，一天24小时，却有12个小时在学习。
2：
1的比例，对于父母的要求，只顺从，我多想说一词“NO〞。
那只鸟儿愿被困在笼中，谁不想再空中画一道美丽的弧线呢？
可是我不敢又不能，鸡蛋碰石头只有一个结局——粉身碎骨。
现在的我尚未独立，衣食住行，一切的一切都来源于父母，谁来“解救〞我这只展翅欲飞的雏鸟！
我的脚印里还有诗，当我还小，便跟着老师`妈妈朗读。
幼稚的童声唱响"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
〞大了，便看到更多。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
〞是杜甫面对萧条的国都，抒发着把戏的惆怅；“落红不是无情物，化作春泥更护花。
〞是龚自珍面对凋零的生命，发自内心的赞叹与抒怀。
我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。
〞的英气；读的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
〞的豪气。
读诗，让我看清这混浊的世界，让我用心领悟这迷茫的人间。
酥甜苦辣，成功失败都是我成长的足迹。
18岁，是一个什么概念？
是迈向大学之路的开始，是青春的最后，是迟来的成年礼，还是辞别的岁月？
我18岁了，意味着我已经长大，从蹒跚学步的孩子变为了少女，将渐渐成熟，直至走向社会。
当我是儿童时，我就开始慢慢学习成长。
渐渐地，我从孩子变为了少女，可是这只是成长过程中的一个足迹而已。
当我是少女时，觉得成长对于自己来说是如此重要。
我在成长中学会了懂得，在成长中学会了收获，在成长中学会了给予。
成长的`足迹充满着诱惑，在那，一切都是这么美好。
现在，我18岁了，我学会了如何朝着梦想起航，如何拼搏。
在这一刻，在这一瞬间，18岁对于我来说，就是成长，也意味着一切都该自己面对，一切都该自己承担。
虽然这也将意味着会与过去辞别，走向成熟，但是在这旅途中也是有所收获的。
我相信18岁有着青春的回忆，青春永不磨灭，成长的记忆也如此。
我长大了，是啊，长大了。
这成长之路上，一步步都是我留下的足迹，都是我的回忆。
再见啦，我的年少；再见了，我的懵懂；再见啦，我的悲伤。
现在我要面对我的人生，然而这是成长对我的考验，在未来的人生中，成长告诉我，要乐观对待一切事，不留下任何遗憾。
这才是真正的人生，这才是成长。
从无知到知晓，这大概只在成长的足迹中学会的吧！
那些小水珠，都带着记忆，一个个地击破，才发现这些都是属于自己的回忆。
成长是每个人都会经历的事，却是我不希望的事，但是它的到来是必然的，是不可阻挡的。
成长就是一扇窗，是上帝开的，带给你意想不到的结果。
成长，愿一切安好！
在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。
蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。
幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我快乐的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。
或许，我也在为自己感到快乐吧。
毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。
升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。
太阳好似成心炙烤着我们这些娃娃，就连灰色的坚硬的水泥地，也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。
我们坚持着，站军姿、走正步。
水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保存地输送给我们。
脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。
初中生活异常紧迫，我的足迹开始愈发变得凌乱起来，有时还会跌跌撞撞。
太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的话在心里反复又反复。
我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说：
“不能往后，不要留下后退的足迹！
〞于是我沉一口丹田之气，对自己说：
“努力，向前！
〞于是，我又沉稳地，一步一个脚印地前进了。
或笔直，或凌乱。
但是，它们的方向都是前进的，它们鼓励着我：
无论遇到怎样的困难，都要向前，向前！
站在顶楼望着远方的风景，两手插在口袋两旁。
才发现这个都市好大，我只是其中微缺乏道的一角。
然而成长却慢慢接近。
那个留着鼻涕的，哭着买玩具的我。
或许在印象中渐渐淡忘了，淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊，快的让我想抓都抓不住。
我觉得变形记里面这句话说的十分的好，“如果有一天>我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？
如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？
如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊喜？
如果那是你一个不熟悉的家，你是会不会把善良当作路牌？
如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？
〞
这一段话我觉得特能表达，从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友，到现在可以孝敬长辈的我，经历了许多。
而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想，成长？
它是一个“隐形人〞慢慢的跟随着你，不想长大，长大了或许会有烦恼，许多人都会这么说。
可是每个人都必须长大，成长了、长大了就要学会顶天立地了，小时候爸爸妈妈，爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。
妈妈？
那个为全家人付出的人，那个操劳着一家人的生活的人。
爸爸！
妈妈这两个需要我去守护的人，在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。
长大了，成长了、要学会关心人了！
有人说挫折是一种美，有人说挫折是一种游戏，还有人说挫折是伤痛，但是我觉得，挫折是一种成长，是成长中的必经之路。
有一段时间我样样都好，一切事情都非常顺利，所以慢慢的我就骄傲起来了，做事情没有以前那么认真了。
到期末了，要进行音乐期末考试了。
虽然我没有认真准备，但我仍旧满怀骄傲，用六亲不认的步伐走进去音乐教室。
老师问我“小黄黄，你会跳舞吗〞我挠了挠头说“不会〞。
老师接着问“那你会弹钢琴吗〞我仍旧挠了挠头说“我不会〞，我感觉老师的脸色渐渐变了，声音也慢慢变大了，最后她问道“那你会唱歌吗？
〞我开始紧张起来了，攥着拳头，拳头里都是紧张的汗水，小声的说“我会，我会〞。
听到我肯定的答复，老师的情绪缓下来了。
“那你是唱远方的姑娘，还是唱月光？
〞我手里头的汗水越来越多，感觉都快要从拳头里面流出来了，我颤颤的说“我就唱月光吧！
〞。
老师放起了伴奏，我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空，把古老的歌谣轻轻的唱……〞。
也许是我之前太过紧张了，我的声音越来越抖，越来越小，压根没唱好。
最后每次都得A+的我，这次竟然考了个B+。
这次打击对我一个音乐爱好者来说，是多么大啊，多么难受啊，我带着伤心的眼泪跑回家。
回到家后，我把这个事情跟妈妈说了，妈妈不但没有骂我，还对我说：
“宝贝，别怕，这只是一次考试。
考差了，没有关系，但是你要知道，以后我们做任何事情，都不能粗心大意，不能骄傲自满，只有谦虚了，才能进步〞，听了妈妈的话，我认真的点了点头。
自从经过这件事情过后，我再也不骄傲自满了，我考试的成功率，也一次比一次高了，所以在我看来，挫折也是一种成长。
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