潍坊市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测卷含答案解析Word文档下载推荐.docx
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东
西
北
5．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（
）时整。
3
6
12
6．六时整，时针和分针成（
锐角
钝角
直角
7．从3：
00走到3：
15，分针转动了（
）度．
15
60
90
120
E.
180
8．12时5分也可以写成（
）
12：
50
5
05
9．看图回答
10．秒针走半圈经过的时间是（
5秒半
30秒
60秒
11．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（
2时
3时或9时
6时
12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（
）。
平角
二、填空题
13．妈妈睡觉的时间是________。
14．填出下面的作息时间。
15．认一认，写时间。
________
________
16．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。
17．下边是同学们参观博物馆结束的时间，已知参观用了2小时，则他们是________时开始参观的。
18．我会看时间。
19．我会填写钟表的时间。
20．时针指向6，分针指向11，现在大约是________时。
三、解答题
21．在合适答案后面的□里画“√”。
分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：
1分□
5分□
1时□
22．在方框里写出钟面上所指的时刻，在箭头上算出中间经过的时间。
23．给下面的钟面画上分针或时针
24．写下钟面时刻。
25．想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
26．根据时间在钟面上画时针和分针。
小胖21时睡觉
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
18时整，时针指向6，分针指向12，时针和分针所组成的角是平角。
故答案为：
B。
【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30°
，根据时针和分针之间的间隔确定两针之间夹角的读数即可。
2．A
A
分针指向6，时针超过4，时刻是4时半。
A。
【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向6就是半时，时针超过几就是几时半。
3．B
【解析】【解答】分针指着12，时针指着1，这时是1时。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。
4．A
把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。
数字3对着东。
【分析】数字12正对着北，数字3在12的右边，北的右边方向应该是东。
5．C
C
【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整.
C.
【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.
6．C
【解析】【解答】六时整，时针和分针成平角.
C.
【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°
，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°
；
当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°
×
6=180°
，是平角，据此解答.
7．C
3：
00到3：
15，分针走了3大格，分针转动了90°
。
C。
【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°
，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
8．C
【解析】【解答】12时5分也可以写成12：
05。
【分析】此题主要考查了时间的表示方法，12时5分的另一种表示方法是电子表表示法，时和分中间用“：
”隔开，不满10分的要在数字前面加0，据此解答。
9．B
观察两图可知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；
再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。
【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。
10．B
秒针走半圈经过的时间时30秒。
【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。
11．B
钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。
故答案为：
B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；
9时，时针指向9，分针指向12；
这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
12．C
8时整，分针指向8，时针指向12，分针与时针的较小角有4格，是120°
，是钝角。
【分析】先确定时针和分针所指的位置，然后确定两针之间的格数，然后确定夹角的类型即可。
13．10时【解析】【解答】解：
9+1=10所以妈妈睡觉的时间是10时故答案为：
10时【分析】图中钟面上的时间是9时所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间
10时
9+1=10，所以妈妈睡觉的时间是10时。
10时。
【分析】图中钟面上的时间是9时，所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间。
14．【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识，钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。
15．4时；
9时刚过；
12时；
快2时了【解析】【解答】解：
第一个：
4时；
第二个：
第三个：
第四个：
快2时了故答案为：
快2时了【分析】分针指向12时针指向几就是几时；
4时；
快2时了
快2时了。
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；
如果分针过12一点就是刚过，如果分针指向12左边就是快几时了。
16．第1小队到达的时间是下午2时第2小队到达的时间是下午1时55分第3小队到达的时间是下午1时第4小队到达的时间是下午2时5分据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：
【解析】【分析】钟面被12个数字平均
第1小队到达的时间是下午2时，第2小队到达的时间是下午1时55分，第3小队到达的时间是下午1时，第4小队到达的时间是下午2时5分，据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；
钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；
时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如：
时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此先写出各个钟面上的时刻，然后再排列顺序。
17．【解析】【解答】6时-2小时=4时故答案为：
4【分析】已知参观结束的时刻与参观用时要求参观开始的时刻用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻据此解答
【解析】【解答】6时-2小时=4时。
4。
【分析】已知参观结束的时刻与参观用时，要求参观开始的时刻，用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻，据此解答。
18．1：
00；
4：
7：
00【解析】【解答】解：
第一个图形：
1：
第二个图形：
第三个图形：
第四个图形：
00故答案为：
00【分析
1：
00
00。
【分析】当分针指向12时，都是整时，时针指向几就为几时。
19．10点刚过；
7时或7：
快4点了；
6时或6：
第一个钟表表示的时间是10点刚过；
第二个钟表表示的时间是7时或7：
第三个钟表表示的时间是快4点了；
第四个钟表表示的时间是
10点刚过；
第四个钟表表示的时间是6时或6：
10点刚过；
【分析】第一个钟表上时针刚过10，分针指向1和2之间，所以它表示的时间是10点刚过；
第二个钟表上分针指向12，时针指向7，所以它表示的时间是7时或7：
第三个钟表上时针快指向4，分针在10和11之间，所以它表示的时间是快4点了；
第四个钟表上分针指向12，时针指向6，所以它表示的时间是6时或6：
20．【解析】
21．
【解析】【解答】分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：
5分。
【分析】在钟面上，12个数字将钟面平均分成12个大格，分针走过每个大格是5分，据此解答。
22．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，分针走过每个大格是5分钟，时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在6和7之间，表示6时多了，分针指向10，就是6：
50，据此写出每个钟面上的时间；
然后用下一个钟面时间-上一个钟面时间=经过的时间，据此计算即可.
23．
【解析】【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时整，2时是时针指向2，分针指向12；
7时是时针指向7，分针指向12；
10时是时针指向10，分针指向12。
24．
【解析】【分析】认识整时：
分针指着12，看时针指着几，就是几时整；
认识几时半：
分针指着6，看时针刚经过数字几，就是几时半。
25．解：
直角；
平角
【解析】【分析】3点整，时针指向3，分针指向12，夹角是90度，是直角；
6点整，时针指向6，分针指向12，夹角是180°
，是平角。
26．
【解析】【分析】画时间时，先画时针，再画分针。
几时，时针就指向几，分针指向12；
几时半，时针指向两个数字的中间，分针指向6。
24时计时法先变为普通计时法再画出时针与分针。
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