部编人教版2018-2019学年九年级语文上册第四单元测试卷(含答案)Word下载.doc
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A．诗中描绘的景色是真实存在的？
还是诗人虚构的？
B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；
石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：
“我们好好谈谈。
5．下列句子没有语病的一项是（）3分）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
6．填空。
（8分）
（1）云横秦岭家何在？
。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（2），月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）寂寂江山摇落处，！
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）《商山早行》中，通过自然景物既点明季节，又巧妙地点出客行之早的千古名句是：
，。
（6）《行路难》（其一）中运用典故，表现诗人远大抱负的诗句是：
，。
7．学校开展“走进小说天地”的主题实践活动，请你参与并完成下面的任务。
（7分）
（1）为烘托活动气氛，请根据对联的相关知识，仿照上半句，完成标语的拟写。
（2分）
上半句：
沉醉小说世界，看人物悲欢
下半句：
（2）为丰富活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。
示例：
介绍小说知识
（3）请推荐一部你最喜欢的小说，并写出推荐的理由。
（3分）
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面诗歌，完成题目。
（5分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8．请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
“清影”意为清冷的影子，该词营造了孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷。
9．这首词表现了作者怎样的思想感情和人生态度？
表达了作者渴望与亲人团聚，思念亲人，思念家乡的思想感情。
表达了作者乐观旷达的人生态度。
（二）阅读下面文言文，完成题目。
（9分）
①崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
（张岱《湖心亭看雪》）
10．解释下面句中加点的词。
（1）余拏一小舟 拏：
（2）雾凇沆砀沆砀：
11．将下列句子翻译成现代汉语。
12．“痴”与第①段哪句话相呼应？
写出了作者的什么心情？
13．写赏雪，却写亭上金陵人饮酒的场面，这样写多余吗？
为什么？
（三）阅读下面的文字，完成题目。
（13分）
嘱 托
格·
鲍姆特
就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲门。
原来是一位邻居。
他从衣兜里掏出一个红色的小包包，然后摆在桌面上，摊开来。
里头是一张相片、一封信和一张字条。
他讲述了有关这个小红包的一段经历。
一九三九年，第二次世界大战爆发后，德国法西斯的第一个目标就是波兰。
这样，大批的波兰人被弄到德国去。
那时候，这位邻居正在一家锯木厂当工人，他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。
一天，锯木厂的一个工棚失火了。
人们都在交头接耳，心里明白是囚徒们干的好事，他们想用这样的方式把斗争进行下去。
一群身穿黑色制服的党卫队员朝工厂一拥而入，带走了许多做苦工的囚犯。
当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时，他正与那位囚犯在干活，这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包，塞到德国工人的手里，“老婆和孩子……多替我问候，要是战争完蛋了。
”他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话，党卫队就把他带走了，作为对这次纵火的报复。
一九四六年夏天，这位邻居发了一封信给囚犯的太太，她的地址就写在那张纸条上。
可是，他并没有得到回音。
一年半之后，他又试图再投一信，然而，一切依旧是徒劳的。
现在好了，终于有了这一天，他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。
这位邻居把小红包郑重地递给彼得。
彼得注视着这张相片。
相片上是一位妇女，手里抱着一个两岁左右的小姑娘。
信呢，不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。
在那个小小的纸片上，用大大的字迹写着这样一个地址：
“Z和M·
尼波耶夫斯卡，华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。
“一定的，我会去找她的，并将事情的一切转告她，这件事您完全可以信赖我。
”彼得说。
那时候，当这位邻居把这个小红包交给他的时候，彼得觉得一切都很简单：
只要去到华沙，把事情一讲，东西一交，不就完了嘛！
然而，当彼得后来抵达那条街的时候，十八号的门牌怎样找也找不到。
在那块空地上，从前确实有过十二至二十六号门牌的房子，现在只见一群孩子在空地上踢着足球。
在警察所，彼得也得不到一点答复。
她们现在究竟住在哪儿呢？
这样，彼得反而横下一条心，非找到她们不可了。
来到华沙，彼得有一种难以形容的求知的渴念，他见得越多，什么活动都想参加一下的要求就更大。
大约在联欢节开始后一个星期，他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下。
开头他想不太好吧，但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。
跳舞的时候，每个人都得找个舞伴，这时在彼得面前就站着一位姑娘，她羞赧地望着他，并且邀请他跳舞。
就这样，德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。
他们尽力地用手势比划着交谈，大伙笑着，欢快地跳着。
自这个晚上相遇后，彼得与玛留莎每天都要相会。
世界青年联欢节的最后一天终于到来了，整个华沙城都陷入一片欢腾之中，在大广场上，阿拉伯青年与瑞典青年，中国青年与黑人青年，伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢，然后他们慢慢地拥向火车站。
彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达，广播员用广播催促大家赶快上车，彼得才恋恋不舍地攀上了车厢，将身子从车窗里探出来。
他们相互凝视着，一时无言以对。
“地址！
”玛留莎突然想起来，她的喊声就像呼救那样。
彼得摸出笔记本，撕下一页，将他的地址记在上面。
这时，他一下子才想起了那个小红包，于是赶忙把它掏出来。
“玛留莎，请帮助找一找，”他说，然后把这个小红包按在她的手心上。
“打开看看！
”他大声说，他见她一时还未领悟他的意思。
她打开这个小红包，念起来了。
火车慢慢地挪动了。
玛留莎脚下像是生了根似的，粘住了。
她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。
“玛留莎！
”彼得喊了她一声。
玛留莎抬起头来一望，开始随火车跑起来，接着她停下脚来，摆着手，手里的那块红包纸就像一方告别的红头巾。
彼得还在望着她，一时间留给他最深的印象是，她整个脸庞都叫泪水湿透了。
“为什么她哭得这样厉害？
”彼得思忖着，这时他已缩在一个角落里。
“我将给她写信。
”他这样想着。
彼得拿出她的地址来，他念着念着，脸色越变越白，一直白到额头。
原来，上面留下这样的名字：
“玛留莎·
尼波耶夫斯卡”，也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。
14．谈谈本文以“嘱托”为题的含义。
（4分）
15．赏析下面句子的表达效果。
他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话……
16．画线的段落在文中有什么作用？
17．小说的构思富有特色，请简要谈谈你的理解。
（四）阅读下面的文章，回答问题。
采浆果的人
迟子建
①金井是个小农庄。
一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让原本忙着秋收的人们扔下了手中的农具，奔向森林、河谷，采摘浆果。
②曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。
他们决定涉水渡河，把竹篮给装满。
河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。
突然，曹大平的腿抽筋了，他侧歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下漫过。
他的女人紧紧地拉住他不撒手，她也侧歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊上溜走了。
③他们相互搀扶着，哆哆嗦嗦地回到岸边。
曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。
④金井有个头发全白的苍苍婆，三十年来，她的男人一直瘫在炕上，靠她的服侍活着。
苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。
⑤开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。
可是接下来的日子，当她独自在林中弯下僵硬的腰，手指触到那已经蔫软的皱皱巴巴的都柿的时候，她的心情凄凉了起来。
她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，她很想喝上一碗酒。
山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发不可收拾，吃空了盛都柿的篮子。
收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒喝，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：
“钱是什么，不就是一张落叶吗？
蚂蚁喜欢合伙举起落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！
”说完，她就一摇一摆地走了。
⑥苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁、二鲁家了。
大鲁、二鲁是金井人中唯一还在忙着秋收的人。
他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。
他们已是中年人了。
苍苍婆亢奋地叫道：
“大鲁、二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！
大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！
”大鲁说：
“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了！
”二鲁也说：
“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！
”苍苍婆说：
“你们真是一对傻瓜，这天响晴响晴着呢，晚个十天八天秋收，你们种到土里的东西也不会长翅膀飞了；
可你们要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收秋完再去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到！
⑦大鲁、二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事儿。
他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜放到地窖里。
之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在猪圈旁，作为猪饲料。
最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用竹筐把猪草背了回来。
⑧就在大鲁、二鲁背回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。
金井人一年的收成，就这么被掩埋在大雪之下了。
人们脸上满是凄苦的表情。
他们冬天吃什么？
他们的牲口和家禽吃什么？
苍苍婆望着大鲁、二鲁这户唯一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。
⑨二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。
金井的女孩儿，最喜爱穿这样的项链来戴。
看来在秋收的间隙，大鲁、二鲁也采了浆果。
不过他们只采了这一种，并且用它们做了最美的装饰。
（选自《雪窗帘》）
18．请用简洁的语言概括第②段的主要内容，并分析其作用。
19．作者笔下的苍苍婆是一个怎样的人？
20．第⑧段中“天空下起了大雪”这一环境描写有什么作用？
21．选文第②段中“曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂，他们边采边计划卖浆果的钱的用途”一句运用了什么修辞手法？
有何表达效果？
22．简要分析这篇小说的主题。
三、作文（50分）
23．请以“阳光下，我__________”为题目，写一篇作文。
提示：
横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）”等词语。
要求：
①先将题目补充完整；
②文体自选；
③不少于600字；
④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
作文略。
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（D）（3分）
（解析：
A.“褛”应读作“lǚ”；
B.“栈”应读作“zhà
n”；
C.“噤”应读作“jì
n”。
）
2．下列词语中没有错别字的一项是（C）（3分）
A.“箫”应写作“萧”；
B.“利”应写作“俐”；
D.“踏”应写作“蹋”。
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（D）（3分）
4．选出下列标点符号使用正确的一项（B）（3分）
A项是选择问句，应将第一个问号改为逗号；
C项“三、两个”表示概数，所以应删去顿号；
D项应将“她说”后面的冒号改为逗号。
5．下列句子没有语病的一项是（A）（3分）
B.成分赘余，“近”和“左右”应删掉其中一个；
C.主语残缺，可将前半句改为“著名物理学家霍金在他的首条中国微博中表示”；
D.语序不当，将“引发”移至“国内”之前。
雪拥蓝关马不前。
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【示例】走进现实生活，聆听社会心声
【示例】表演小说剧情、猜小说中的经典人物
【示例】《水浒传》，这是一部反映农民起义的长篇巨著。
它以惊心动魄的故事情节，擎天立地的人物英雄形象，以及史诗般的笔触征服了中国读者。
自出书以来一直好评如潮，其书反弹琵琶，以歌颂农民起义为主，刻画了武松、鲁智深、林冲、宋江等众多英雄形象。
描写生动，非常适合阅读。
撑（船）
白汽弥漫的样子
大雪接连下了三天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
与“独往湖心亭看雪”相呼应；
写出了作者超然脱俗的性格。
不多余。
因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为作者之“痴”找到共鸣者，给人一种欣逢知己的惊喜，同时也是赏雪的延伸。
”彼得思忖着，这时他已缩在一个
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