二年级语文上册三单元试题附参考答案二套Word下载.docx

二年级语文上册三单元试题附参考答案二套Word下载.docx

《二年级语文上册三单元试题附参考答案二套Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文上册三单元试题附参考答案二套Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

hú

shuǐbāngzhù

yù

shì

mù

tǒng

hé

huājué

duì

qí

tè

ró

ngyì

二、比一比，再组词。

（10分）

渴（_______）答（_______）阵（_______）

喝（_______）合（_______）车（_______）

棵（_______）台（_______）面（_______）

课（_______）治（_______）而（_______）

三、读一读，连一连。

窗含西岭千秋雪飞入菜花无处寻

儿童急走追黄蝶门泊东吴万里船

儿童相见不相识疑是银河落九天

桃花潭水深千尺笑问客从何处来

飞流直下三千尺不及汪伦送我情

四、想一想，选词填空。

园圆

1.我和妈妈去公（____）看菊花。

2.大西瓜像一个（____）球。

成称

3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。

4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。

戴带

5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。

6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树___________________，像___________________。

2.例：

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上_____________________________________。

3.例：

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，

一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。

有一天，桃树被风吹得东倒西歪。

桃树痛苦地说：

“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！

”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。

桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：

“谢谢你，小猴！

”

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

1．短文一共有_______个自然段。

2．在括号里填上恰当的词语。

（___________）的桃子（___________）的桃子（__________）的桃子

3．当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:

“__________________________”

4．假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？

为什么？

_____________________________________________

七、看图写话。

请认真观察图画，同学们都在做什么呢？

写一小段话，注意标点符号的用法。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

湖水帮助浴室木桶

荷花绝对奇特容易

二

口渴回答一阵喝水合上车子一棵一台一面上课治水而且

三

四

园圆称成戴带

五

示例：

1.高高大大的一位挺立的巨人2.生长着一大片枝繁叶茂的树木3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅

六

1．4

2．甜甜鲜美可口

4．难受小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！

5．不能。

因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。

há

iziɡè

nɡjiātià

oɡāozuò

yè

yǎnjinɡhǎiyá

nɡzhīshibà

nɡwǎn

渴（________）称（________）桐（________）难（________）带（________）

喝（________）秤（________）铜（________）谁（________）戴（________）

大块的天地快乐批评

彩色的草坪认真自己

绿色的梦赞扬灰暗

美丽的太阳伞大家难过

快乐的公主透明粗心

漂浮飘扬

1、五星红旗在空中迎风（_____________）

2、我变成极小极小的点连成一片，在空中（____________）

温和温暖

3、（___________）的阳光照

着大地，树苗在微风中跳舞。

4、看到老师（___________）的目光，我感到十分亲切。

观察观看

5、同学们（____________）了这场篮球赛。

6、小明在仔细地（____________）蚂蚁搬家。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

1．____________公园里开满了____________菊花。

2．____________树叶慢慢地落下来，像给大地铺上了一床____________地毯。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3．北风像_______________________

寒号鸟还是不听劝告。

4．____________还是_________________

我累得直喘气。

5.他气得直____________。

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。

小獾已经做成了三个小板凳。

板凳做得很粗糙。

但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

他对小獾说：

“你真能干，小板凳做得一个比一个好！

“真的吗？

”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：

“我怎么能要你的椅子呢？

我可没干什么呀！

小獾拉着小刺猬的手，说：

“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：

“留下吧，这也是我的一点儿心意！

小獾接过苹果闻了闻，说：

“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

小刺猬也高兴极了，说：

“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！

1．短文共有____个自然段，第六自然段有 

____句话。

2．照样子，写词语。

闻了闻____

3．小獾送给小刺猬____；

小刺猬送给小獾____。

4．小刺猬的称赞给了小獾____；

小獾的称赞消除了小刺________。

5．读了这篇短文你懂得了什么？

________________

1．104

2．尝了尝试了试跳了跳

3．椅子苹果

4．自信一天的疲劳

5．通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。

仔细观察下面的图画看图上都有谁?

他们在干什么?

发挥你的想象，写一段完整的话。

孩子更加跳高作业

眼睛海洋知识傍晚

口渴对称梧桐难处带着喝水秤砣铜川谁家爱戴

飘扬漂浮温暖温和观看观察

美丽的五颜六色的金黄的黄色的刀片一样锋利，割得人脸生疼。

他不愿意回家。

哆嗦