《小学信息技术》教学设计小学五年级Word文档格式.docx
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第九周
第五课转动的风车
第十一周
第六课孙悟空变变变
第十三周
第七课神奇的放大镜
第十五周
第八课革命圣地西柏坡图片展
第十七周
第九课海上日出
第十九周
第十课下雪了
第二十一周
第十一课春节贺卡
第二十三周
自由创作
第二学期:
第十二课水中倒影
第十三课美丽的海洋世界
第十四课小小船儿水上漂
第十五课小蚂蚁
第十六课月球围绕地球转
第十七课鸭子水中游
第十八课家庭电子相册
第十九课昼夜交替
第二十课铅笔和橡皮
第二十一课珍惜每一滴水
第二十二课GIF动画
第二十三课制作简单的三维动画
第1课奇妙的动画
知识能力目标:
1、了解动画片及动画原理
2、了解传统动画与电脑动画
3、了解二维动画与三维动画
4、理解并掌握动画的帧、关键帧与层的概念
情感体验目标:
了解动画常识,激发创作兴趣
学习方法:
讲解、交流
学习过程:
1.导入课题,请学生讲“神笔马良”的故事
2、了解动画的历史、动画片及动画原理
(1)动画片也称“卡通”,是一种艺术形式,如我国民间的走马灯和皮影戏就是动画的一种古老的形式
(2)动画:
动画是画出来的运动。
一组相似而又有同不的画面连续呈现,就会被看成图画中的人或物是连续变化或运动的,这就是动画的视觉效果
(3)了解“视觉暂留”特性
3、传统动画与电脑动画
(1)传统动画:
是相对于应用计算机技术制作的动画面是言的,就是将一系列人工绘制的画面,拍摄成胶片或录像带的动画。
(2)电脑动画是借助计算机创作动画画面或创建运动效果,并记录成胶片、录像带或计算机的动画。
3、二维动画与三维动画
电脑动画一般可分为二维动画与三维动画
(1)二维动画:
简称2D动画,是由平面图形变化呈现的动画。
(2)三维动画:
简称3D动画,是由计算机专门的3D软件制作的动画,三维动画中,计算机虚拟出三维空间和物体模型,创建出灯光照射效果和运动效果,呈现强烈的空间感和运动感。
(3)Flash是一种简单、常用的计算机二维动画制作软件
4、动画的帧、关键帧和层
(1)帧:
动画是一幅一幅地连续呈现画面的,每一幅画面就是一帧。
帧就是动画按时间划分的最小单位,帧连续呈现就构成动画
(2)层:
一幅画面的内容被分解画在不同的透明胶片上,透视所有胶片可以看到分解画在各层胶片上的画面,组成了一幅完整画面。
像这样由多层画面合成一幅画面时,其中的一层就是一个“图层”,也叫“层”。
(3)关键帧:
在电脑动画创作中,也有一些帧画面,对造型或运动效果等方面起关键作用,这样的帧就被确定为“关键帧”。
5、看课本,了解动画制作技术。
6、交流:
同学之间讲述自己看过的二维动画和三维动画
第二课动画制作工具
1、打开“Flash”程序,并认识其窗口组成
2、制作“滚动的小球”动画
3、能播放动画并能设置动画停止播放
初识Flash,体验它的神奇,体验创作的快乐
讲解、交流、实践尝试
一.导入课题
看范例,激发兴趣
二.认识Flash界面
1.工具箱
工具箱是Flash最常用的一个管理窗口。
它提供了用于图形绘制和编辑的各种工具。
单击某一工具按钮后,就可以在工作区使用这一工具了。
2.舞台和工作区
“舞台”位于编辑界面的正中间部位,是绘制图形、编辑图形和图像的矩形区域,也是创建动画、放映动画内容的区域。
这些内容包括矢量插图、文本框、导入的位图图形或视频剪辑等。
舞台加上它旁边的灰色区域叫做工作区。
在“属性”面板中可以设置和改变“舞台”的大小、背景、帧频等属性。
默认状态下,“舞台”的宽为550像素,高为400像素。
注:
利用工具箱中的“手形工具”可以平移舞台。
单击工具箱中“缩放工具”后,在工具箱的“选项”下会显示出“放大”和“缩小”两个按钮,利用它们可以改变工作区显示比例。
3.时间轴
“时间轴”面板用于管理动画中的图层和帧,组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。
“图层”就像堆叠在一起的多张幻灯胶片一样,每个层中都排放着一些画面。
三.制作“滚动的小球”动画
1.绘制一个小球
(1)新建一个Flash文档。
(2)双击时间轴“图层1”,将这个图层名称改为“小球1”。
(3)单击工具箱中的“椭圆工具”,在舞台左侧绘制一个圆。
(4)将工具箱“颜色”中的“笔触颜色”设为红色,“填充色”选择“颜色样本”中的灰色小球,选择“颜料桶工具”单击圆的右上方,绘制出一个带有立体感的小球。
这个小球默认为第1帧。
2.将小球转换为图形元件
单击工具箱中“箭头工具”,将整个小球选中,右击鼠标选择“转换为元件”,将小球转换为“图形元件”。
3.设置旋转动作补间动画,创建小球旋转动画效果。
(1)在时间轴的第50帧右击鼠标,选择“插入关键帧“,将小球向右侧拖动一段距离,此时舞台上显示的小球画面为第50帧。
(2)在时间轴上的第1帧和第50帧之间,右击鼠标选择“创建补间动画”。
(3)在“属性”面板中的“旋转”项中选择“顺时针”。
4.单击菜单中的“控制——测试影片”,观察动画效果。
选择“文件——关闭”,退出影片测试窗口,回到编辑状态。
提个醒:
(1)测试状态中,按键盘上的ESC键画面暂停,按ENTER键继续播放。
编辑状态时,按“CTRL+ENTER”键也可以测试影片。
(2)在测试影片时,经常会出现动画总是不断重复播放的情况。
这时关闭测试窗口,回到编辑状态。
单击时间轴上最后一帧,打开“动作”面板,在“动作”面板中选择“动作——影片控制”,双击“stop”。
5.增加一个滚动的小球
单击时间轴面板上的“插入图层”按钮,新建一个名为“小球2”的图层。
按照同样的方法在“小球2”图层制作一个颜色、运动方向和旋转方式都不同的小球。
小球2的起始帧为第50帧,终点位置在第1帧插入关键帧。
(1)按钮眼睛图形下对应的小黑点,可以将这个图层隐藏起来,方便编辑其他图层。
(2)单击锁形按钮下对应的小黑点,可以锁定/解除锁定这个图层。
锁定时这个图层为不可编辑状态。
小结:
创建动画的步骤
(1)画小球
(2)转换为“图形元件”
(3)插入关键帧
(4)拖动小球到终点位置
(5)创建补间动画
(6)设置旋转方向
1、学会导入图片、编辑图片,修改图层名称
2、学会使用铅笔工具绘画,学会使用颜料桶工具进行颜色填充
3、学会插入帧,将青蛙和池塘作为背景始终出现
体验自己绘制图画,制作小蝌蚪找妈妈动画情景的快乐。
讲解、示范、实践
盛开的荷花,碧绿的荷叶,清清的池水,一群可爱的小蝌蚪,摆动着长长的尾巴在池塘里游啊游。
青蛙妈妈蹲在荷叶上高兴地看着她的孩子们……
让我们用动画把这美妙的情景表现出来吧。
二.打开FLASH,导入池塘图片,制作背景。
1.导入图片
文件——导入,选择E盘\资料库\背景\画王,将图片导入到工作区
2.调整图片,使图片和舞台大小相同
选择“任意变形工具”,在图片上单击,图片四周出现黑色控制点,根据需要调整。
3.改变图层名称
在时间轴图层控制区,双击图层名称“图层1”,重命名为“池塘”。
4.锁定图层
为了方便以后新图层的插入及编辑,在时间轴图层控制区,单击“池塘”图层与锁定标志对应的小黑点,出现小锁头标志,锁定“池塘”图层。
图层在锁定状态下,不能被编辑。
需要重新编辑时,单击锁头标志,解除锁定。
保存文件(将文件保存于D盘,在编辑过程中,应做到及时保存文件)
三.插入新图层,画出一只青蛙
1.插入图层,将该图层命名为“青蛙”。
2.选中“青蛙”图层。
3.画一只青蛙
A.单击铅笔工具,选择工具栏下的“铅笔模式”选项中的“平滑”模式,选择好“笔触颜色”,画出青蛙的轮廓。
B.用“颜料桶工具”在青蛙轮廓中填充颜色,用“铅笔工具”画青蛙身上的花纹,青蛙图形就画好了。
C.使用“箭头工具”拖动选中青蛙轮廓和轮廓内图形,将选中图形拖动到合适位置。
D.用“任意变形工具”调整青蛙的大小。
绘制封闭曲线图形时,尽量不要出现空隙。
出现一些小空隙时,“颜料桶工具”就无法在图形中填充颜色。
此时可以根据绘图需要,选择工具栏下的“空隙大小”选项中的相应模式,填充图形颜色。
四.插入新图层,命名为“蝌蚪”,绘制蝌蚪并创建动画效果
1.插入图层,命名为“蝌蚪”。
2.绘制蝌蚪图形,选中后转换为图形元件,命名为“蝌蚪”。
3.选中“蝌蚪”图层的第50帧,插入关键帧,移动“蝌蚪”元件的位置,在两个关键帧之间创建补间动画。
4.测试影片。
蝌蚪是否动起来了?
池塘和青蛙发生了什么变化?
5.在“池塘”和“青蛙”图层的第50帧分别右击选择“插入帧”。
播放动画。
五.在不同图层,使用“蝌蚪”元件,制作多个蝌蚪游动的动画。
1.插入图层,选择“窗口——库”,拖动“蝌蚪”元件到工作区。
在第50帧插入关键帧,移动“蝌蚪”元件位置,创建补间动画。
2.按照相同方法,再制作几个蝌蚪。
3.测试影片。
保存源文件。
选择“文件——导出影片”,将文件导出。
六.教学反馈
1.根据需要调整舞台大小,方便图片的观看及图形的绘制。
2.在98系统中更改图层名称时,应先切换中文输入法。
3.文件包含多重图层时,不被编辑的图层应锁定。
4.使用“颜料桶工具”填充颜色时,应根据图形绘制时的空隙大小,选择工具栏下的“空隙大小”选项中的相应模式,否则无法填充颜色。
5.作为背景的池塘和青蛙在影片中应插入“帧”,这样图片才能在动画中始终显示。
注意“帧”与“关键帧”的应用。
6.注意引用元件时对元件的编辑,双击进入元件的编辑状态,注意留意舞台上方“场景1”和“蝌蚪”(场景名和元件名)按钮
1、绘制爬满篱笆的牵牛花藤
2、运用逐帧动画,展现牵牛花从花蕾到绽放的过程
3、学会运用洋葱皮效果,显示多帧画面,方便定位和编辑多帧动画
体验自己绘制图画,制作牵牛花开动画情景的快乐。
一.范例导入课题
小小牵牛花,开满竹篱笆,一朵连一朵,吹起小喇叭。
牵牛花开
二、绘制篱笆和牵牛花藤
1、将“图层1”命名为“篱笆”。
将“图层2”命名为“花藤”,在“篱笆”图层的第一帧,绘制篱笆,在“花藤”图层的第一帧,绘制牵牛花藤。
2、锁定“篱笆”和“花藤”图层
三、制作牵牛花绽放的动画
1、插入图层,命名为“花蕾”。
第一帧画面绘制花蕾,也就是花儿开放过程的第一幅画面。
2、插入图层,命名为“花开”
第一步:
启用“洋葱皮效果”
单击时间轴下方“绘图纸”工具栏中的“绘图纸外观”按钮
,然后单击“修改绘图纸标记”按钮,在其下拉菜单中选择相应选项,选中某一帧时可以同时呈现相应帧数据的画面。
(注:
借助“绘图纸”工具,可以清晰地看到动画的走势,调整图形位置,保证逐帧动画更加流畅。
)
第二步:
第2帧至第8帧,逐帧“插入空白关键帧”,在每个关键帧上依次绘制花儿绽放过程的其他图画。
第三步:
测试影片
四、本课小结:
1、“洋葱皮”效果就是为了定位
2、“逐帧动画”是一种常见的动画形式。
其原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作,也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容,使其连续播放而成动画。
第四课转动的风车
1、通过制作转动的风车动画,学会制作物体旋转的动画效果。
2、运用“复制——粘贴”功能,绘制多个风车叶片。
3、学会运用“库”,导出元件
4、学会改变动画中运动的物体因第一帧和最后一帧的图形相同而播放时停顿的现象
体验自己绘制图画,并使风车转动起来时的快乐。
一、师:
转动是物体运动的一种形式。
转动也是动画制作经常用到的一种动画效果。
使用Flash动作补间能方便地制作物体旋转的动画效果。
今天我们就学习绘制一个由四个半圆组成的风车,使用补间动画让风车旋转起来。
二、观赏范例范例:
转动的风车
三、制作风车旋转动画
1、绘制一个风车
(1)将“图层1”命名为“风车1”。
(2)
绘制风车的一个叶片:
画一个椭圆,使用“箭头工具”沿椭圆选取一半,按Delete键删除。
选中剩余部分,选择“修改——组合”,把组合后的部分作为风车的第一个叶片。
(3)复制第一个叶片,使用“修改——变形”工具制作其他叶片
(4)
画一个小圆作为风车的中心。
把叶片移动到合适位置,组成风车图形。
(5)为风车配色:
双击某一叶片,进入编辑状态,用“颜料桶工具”为叶片填充喜欢的颜色。
2.将风车图形转换为元件并设置旋转动作
(1)选中风车,转换为图形元件,命名为“风车”。
(2)在第30帧插入关键帧,选中两关键帧间任意一帧,选择“属性”面板中“补间”选项中的“动作”,设置旋转为顺时针、1次。
(3)测试影片。
3.插入图层,制作一个新风车。
(1)插入图层,命名为“风车2”。
将库窗口中的“风车”元件拖动到舞台合适位置。
(2)选中“风车”元件,选择“修改——分离”,将“风车”元件分离成可编辑图形。
双击某一叶片进入编辑状态,用颜料桶工具改变颜色。
将修改后的图形转换为图形元件,命名为“风车2”。
(3)在第30帧插入关键帧,设置动画效果,调整属性面板风车旋转的次数。
(4)测试影片。
观察两个风车的转速。
测试影片时,由于时间轴上第一帧和最后一帧的画面完全相同,会使画面产生短暂的停顿。
减少一个重复帧使风车转起来更加流畅。
方法:
右击时间轴上最后一关键帧的前一帧,选择插入“关键帧”,然后右击最后一关键帧,选择“删除帧”。
自主尝试:
为风车绘制手柄
1.要使手柄在每一个图层都存在,那么是不是需要加入一个手柄图层?
2.画面是按图层的上下顺序显示的,那么所插图层应置于哪一层?
3.手柄作为不动的背景在风车转动时始终存在,那么应插入帧还是关键帧?
教学反馈:
绘画风车时,复制某一叶片的过程中即改变叶片颜色。
如果最后一起改变颜色,那么在粘贴其它叶片的过程中,应该注意叶片之间留下缝隙或画入圆心将四个叶片隔开。
1、通过学做孙悟空变幻为公鸡、八戒、桃子、房子掌握形状补间动画。
2、运用“拷贝——粘贴到当前位置”功能,在同一位置复制出多个悟空
3、学会将位图转换成矢量图,并学会去掉背景,保留图片主体形象。
4、学会灵活插入帧、关键帧及空白关键帧并能确切理解其含义。
通过自己制作孙悟空变变变的动画,感受Flash的神奇,体验创作的愉悦
观摩、讨论、示范、实践
一.师:
孙悟空神通广大,深受小朋友们的喜爱。
它一个筋斗云就是十万八千里,七十二变说变就变。
Flash能不能模仿孙悟空的神奇变幻呢?
形状补间动画能替我们实现这个愿望。
二.观赏范例并讨论
范例:
孙悟空变变变
三.制作孙悟空变变变动画
1.导入“孙悟空”图片,将位图转换成矢量图,制作“孙悟空”矢量图形。
(1)插入图形1命名为“变形”。
导入“孙悟空”图片,调整图片到舞台中间位置。
选中“孙悟空”图片,选择“修改——转换位图为矢量图”,使用“箭头工具”,单击图片背景,按Delete键删除,保留孙悟空主体形象。
2.制作孙悟空变形效果
在“变形”图层的第5帧插入关键帧,使孙悟空的形象在舞台上保持一段时间。
3.制作孙悟空变形为公鸡的效果
在第15帧插入空白关键帧,导入公鸡图片,将其拖动到舞台左上角。
将公鸡图片处理为仅有公鸡形象的矢量图形。
单击第5帧和第15帧间任意一帧,选择“属性面板”中“补间”选项中的“形状”,创建形状补间动画。
4.孙悟空回到舞台中心位置
复制“孙悟空”图形,在第25帧插入空白关键帧,右击工作区选择“粘贴到当前位置”。
在第15帧和第25帧之间创建形状补间动画。
测试影片,观察图形变换效果。
5.按照同样方法,依次制作孙悟空变成房子、猪八戒和桃子的动画,注意每次变形间隔的帧数保持一致。
6.在第90帧插入关键帧,使用“任意变形工具”将“孙悟空”图形扩大,在第85帧和第90帧间创建形状补间动画。
创建变形动画效果时必须使用图形,使用元件不能创建形状补间效果。
尝试练习:
自由尝试制作保留孙悟空变化出的公鸡、房子、猪八戒和桃子形象。
(1)插入图层,命名为“形象”。
在第15帧插入关键帧,将“变形”图层上的“公鸡”图形复制到“形象”图层同一位置。
(2)按照同样的方法,分别在第35帧、第55帧、第75帧插入关键帧,将“变形”图层上的“房子”、“猪八戒”和“桃子”图形复制到相应位置。
(3)在“形象”图层第90帧插入关键帧。
1、通过制作放大镜效果的动画学会使用遮罩层
2、学会使用将两个图形元件在平水垂直方向上对齐
3、学会在同一层内设置多个关键帧
通过使用遮罩层实现更神奇的动画效果,体会Flash的无穷奥妙
示范、实践、自主尝试
一.导入
师:
在学习了动作补间、形状补间等动画效果后,今天我们再来体验一次Flash的神奇,学习制作放大镜效果的动画。
二.制作神奇的放大镜
1.在两个图层上,分别制作需要放大的图形元件和放大后的图形元件
(1)将“图层1”命名为“小图”。
导入唐老鸭图片并将其转换为图形元件,命名为“图”,使用“任意变形工具”适当缩小。
(2)插入图层,命名为“大图”。
将库窗口中的“图”元件拖动到舞台中心位置。
同时选中两个图形元件,依次选择“修改——对齐”中的“水平居中”和“垂直居中”选项,使其中心点重合。
(3)分别在“小图”和“大图”图层的第100帧插入帧。
2.制作放大镜效果
(1)插入图层,命名为“镜”。
绘制一个大小合适的圆,将其转换为图形元件,命名为“镜”。
(2)将“镜”元件移动到“小图”图层中“图”元件的左上角,在第100帧插入关键帧,创建补间动画;
在第50帧插入关键帧,将此帧上的“镜”元件移动到“小图”图层中“图”元件的右下角。
(3)右击“镜”图层,选择“遮罩层”。
(4)测试影片。
3.制作放大镜边框和手柄
(1)在“镜”图层上插入图层,命名为“放大镜”。
(2)选择“椭圆工具”,选中“填充色”,单击“没有颜色”按钮,绘制一个圆,作为放大镜的手柄。
(3)绘制放大镜的手柄。
调整手柄和边框到合适位置,并全部选中转换为图形元件,命名为“放大镜”。
(4)选中“放大镜”图层,移动“放大镜”元件到左上角与“镜”元件重合,在第100帧插入关键帧,创建补间动画;
在第50帧插入关键帧,移动“放大镜”元件到右下角与“镜”元件重合。
(5)测试影片。
相关知识:
遮罩层
在遮罩层上绘制单色、多色、渐变图形以及线条和文字等,也就相当于在遮罩层上挖掉了相应形状的洞,形成挖空区域。
挖空区域完全透明,其他区域是不透明的。
通过挖空区域,下面图层的内容就可以被显示出来,而没有绘制图形与输入文字的地方成为遮挡物,把下面图层的其余内容遮挡起来。
因此,可以透过遮罩层内的图形与文字看到其下面图层的内容,而不能透过遮罩层内无图形与文字的非挖空区域看到其下面图层的内容。
利用遮罩层的这一特性,可以制作一些特殊效果,例如图像文字、电影文字、图像的动态切换和探照灯效果等。
1、学会使图片和文字在舞台上移动
2、学会为标题文字制作霓红灯效果
3、通过搜集西柏坡的各种资料,进一步巩固资料的搜索、保存等知识
通过制作仿影片效果的西柏坡图片展,从而体验成功创作的快乐。
西柏坡是我国的革命圣地,新中国从这里走来。
在这里,党中央和毛主席指挥了决定中国命运的“三大战役”,召开了具有伟大意义的七届二中全会……现在,位于我们河北平山的西柏坡成为红色旅游圣地,是爱国主义的教育基地。
这节课,我们从网上搜索一些有关西柏坡的图片,做一个图片展。
二.上网搜索西柏坡的图片并保存到资料库
三.把整理好的图片导入到库,排列图片并为图片添加文字说明
1.选择“文件——导入到库”,添加整理好的图片。
2.使用CTRL+L键或F11键打开库。
3.选择“插入——新建元件”,新建图形元件并命名。
从库中拖动一张图片到工作区,调整图片大小。
在图片下方输入相关文字,调整文字与图片的位置。
按照同样方法,将其他图片和相关文字相结合,制成图形元件。
4.单击“场景1”回到主场景,将库窗口中的一系列新建元件拖动到工