2023大学新生参考计划书范文.docx

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大学新生参考计划书范文

　　高中的时候，总渴望着上大学，由于在我们眼中，大学生活是如此的精彩，是多么的自由，比照起苦闷的高中生活简直确实是天堂！

　　终于，我上到了大学。

踏入大学的第一天，内心有一种莫名的激动，又带有些许兴奋与担忧。

兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该如何样在大学生活与学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。

　　一开学我们就开始了军训。

军训特别辛苦，行程也特别密。

那时我们都期盼着军训快快完毕，然后好好享受大学生活…终于，军训完了。

刚开始几天，确实觉得特别自由，想干什么就干什么。

然而，如此的生活过了一个星期后，却慢慢觉得无聊了…嗯。

确实是特别无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，根本上没什么可做了。

。

尤其是星期六，日，简直确实是无聊透了。

。

觉得无所事事，生活特别颓废…

　　为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要如此度过．--

（一）。

要学会“学”

　　学习有3种境地，苦学，好学和会学。

苦学，顾名思义，确实是对学习有一种恐惧感，有厌学情绪。

因此会学得会苦;好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学;最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有计划有目的的去学，按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵敏流畅，能够特别好地驾御知识。

真正成为知识的主人。

而我们在大学确实是要学会“会学”。

（二）。

培养好的学习适应。

　　学习成绩的好坏，往往取决因此否有良好的学习适应，特别是考虑适应。

　　在学习中我们应经常留意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联络，不要孤立的对待知识，养成多角度地去考虑征询题的适应，有认识地去训练思维的流畅性、灵敏性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的开展。

知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心确实是思维的核心，知识的掌握所以重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素养，智力素养提高了，知识的学习会变得容易。

学习的重点确实是学会如何考虑。

　　（三）自觉，主动，独立地学习。

　　当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依托自觉来完成。

假设把学习变成一种被别人压榨的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。

做任何事情，积极主动是获得成功的必要条件，学习也不例外。

独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体要素的阻碍。

这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。

　　我不但能够学到特别多知识,更能够结识了一些知心的挚友，收获了纯洁真诚的友谊。

我在与同学们在一起相处的日子，感遭到每个人都有他本人的个性与优势，每个人都有值得本人学习的地点。

我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的，的是像兄弟姐妹那样，大家相聚在同一班级，互相关心、患难与共，将心比心。

在班级里，我结识了性格各异的同学，尽管别人有些观点、态度我不如何认同，但并不阻碍我的交往，求同存异，我会尽量地取彼之长，补己之缺乏。

三年来，我与同学和睦共处，结交了特别多朋友，有的更成为挚友，无所不谈。

那种纯洁真诚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。