托班体育教案.docx

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托班体育教案

班户外体育教案：

青蛙跳

《托班户外体育教案：

青蛙跳》摘要：

重点：

1.在体育游戏中，锻炼幼儿蹲跳的动作，提高动作的协调性和灵敏性。

2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

准备：

场地活动过程：

1.教师先演示蹲跳的基本动作。

2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲...

重点：

　　1.在体育游戏中，锻炼幼儿蹲跳的动作，提高动作的协调性和灵敏性。

　　2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

　　准备：

场地

　　活动过程：

　　1.教师先演示蹲跳的基本动作。

　　2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲跳的动作。

　　3.请幼儿集体练习蹲跳的动作。

　　4.教师小结，给表现好的小朋友发小红花。

托班体育教案一：

兔宝宝采蘑菇

《托班体育教案：

兔宝宝采蘑菇》摘要：

了，我们一起去采蘑菇吧。

2、游戏：

兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！

我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。

1）提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。

2）提醒...

　　教学目标：

　　1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　　2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。

　　教学准备：

　　小白兔头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。

　　教学重点：

　　能双脚向前跳

　　教学过程：

　　1、情景导入

　　老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？

你是怎么走的呀？

（引导孩子说出小白兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：

兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。

孩子们学轻轻跳。

宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。

　　2、游戏：

兔宝宝采蘑菇

　　我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！

我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。

　　1）提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。

　　2）提醒每次只能拿一个蘑菇。

　　3）鼓励幼儿多采几次。

　　3、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。

　　4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏

（二）小老鼠满地跑

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏小老鼠满地跑》摘要：

鼠若干只。

玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。

师生一起说儿歌：

“小老鼠吱吱叫，拖着尾巴满地跑。

”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或师生讨论向哪儿跑。

建议1．老师可假装追，但跑时速度要慢。

2．注意控制活动量...

　　目标

　　1．激发幼儿积极参与活动的兴趣。

　　2.练习向指定方向跑，提高控制身体的能力及动作的协调性。

　　准备

　　自制带绳的布老鼠若干只。

　　玩法

　　幼儿每人手拖一只“老鼠”。

师生一起说儿歌：

“小老鼠吱吱叫，拖着尾巴满地跑。

”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或师生讨论向哪儿跑。

　　建议

　　1．老师可假装追，但跑时速度要慢。

　　2．注意控制活动量，提醒幼儿互相不碰撞。

　　点评

幼儿喜欢看《猫捉老鼠》的动画片，喜欢里面的角色。

创编此游戏使幼儿在活动时兴趣极高。

幼儿拖着老鼠跑，形象生动直观，趣味性强。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（三）小鸡回家

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏小鸡回家》摘要：

当鸡妈妈，幼儿当鸡宝宝，妈妈带宝宝离开“家”，走到场地中间四散找小虫吃。

这时，另一位教师头戴老鹰头饰，“飞进”场地。

妈妈喊：

“老鹰来了，宝宝们快回家!

”幼儿跑回圈中。

鸡妈妈指导小鸡选圈回家。

“老鹰”等...

　　　　目标:

发展幼儿听信号跑的能力。

　　准备：

小鸡头饰。

场地一侧分散放着与幼儿人数相等的塑料圈做小鸡的家。

　　玩法：

教师当鸡妈妈，幼儿当鸡宝宝，妈妈带宝宝离开“家”，走到场地中间四散找小虫吃。

这时，另一位教师头戴老鹰头饰，“飞进”场地。

妈妈喊：

“老鹰来了，宝宝们快回家!

”幼儿跑回圈中。

鸡妈妈指导小鸡选圈回家。

“老鹰”等每个“小鸡”都回到家，假装没有抓到小鸡，“飞”走了。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（四）投沙包

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏投沙包》摘要：

手里拿，我要用你投远啦！

2．投出后老师说儿歌，朋友跑着拿回包。

小朋友，跑过去，快快把它捡回家。

点评1．此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。

如“我要用你投远啦”，既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产...

　　目标：

练习自然地向远处肩上投物。

　　准备：

100克的沙包若干。

　　玩法

　　1．请小朋友站在场地一头，师生一起说完儿歌把沙包投出去。

　　小沙包，手里拿，

　　我要用你投远啦！

　　2．投出后老师说儿歌，小朋友跑着拿回包。

　　小朋友，跑过去，

　　快快把它捡回家。

　　点评

　　1．此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。

如“我要用你投远啦”，既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产生了投的愿望。

　　2．投完后跑回去拿沙包，要“捡回家”，形象的语言使幼儿很感兴趣。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（五）走平衡

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏走平衡》摘要：

文／赵燕茹目标发展幼儿平衡能力。

准备平衡木（用踏踏米拼搭）。

玩法幼儿边说儿歌（或由教师说）边依次沿平衡木走过。

“小猫小猫你别笑，我是勇敢的小宝宝。

踏上小桥向前走，一二一二身体好。

”...

　　目标：

发展幼儿平衡能力。

　　准备：

平衡木（用踏踏米拼搭）。

　　玩法：

幼儿边说儿歌（或由教师说）边依次沿平衡木走过。

　　“小猫小猫你别笑，我是勇敢的小宝宝。

踏上小桥向前走，一二一二身体好。

”

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（六）耗子钻洞

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏耗子钻洞》摘要：

或纸制软绳。

将弓形门散放在场地上，约1米处横放软棍。

玩法幼儿手拿皮球，站在软棍后面，先说儿歌：

“前面有座桥，桥下有个洞，一只小耗子，钻进小洞中。

”然后将皮球滚入洞中。

可反复玩。

建议老师可以根据幼儿不同...

　　目标：

练习滚球动作，发展手眼协调能力。

　　准备：

40厘米高的弓形门若干作为耗子洞，皮球、布制或纸制软绳。

将弓形门散放在场地上，约1米处横放软棍。

　　玩法：

幼儿手拿皮球，站在软棍后面，先说儿歌：

“前面有座桥，桥下有个洞，一只小耗子，钻进小洞中。

”然后将皮球滚入洞中。

可反复玩。

　　建议

　　老师可以根据幼儿不同需要调节软棍与弓形门的距离，并引导能力强的幼儿自我调节

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（七）球宝宝

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏球宝宝》摘要：

宝宝。

1．师生边说儿歌边做动作。

球宝宝，蹦蹦跳，拍一拍，跳—跳。

轻轻拍，跳的低，（幼儿轻轻跳）拍的重，跳的高。

（幼儿原地尽量向上跳）落在地上它会跑。

（幼儿轻轻地向四周跑动）2．老师说：

“球宝宝，球宝宝，快快...

　　目标：

练习原地双脚向上跳。

　　准备：

平整的软地面。

　　玩法：

老师当拍球人，幼儿当球宝宝。

　　1．师生边说儿歌边做动作。

　　球宝宝，蹦蹦跳，

　　拍一拍，跳—跳。

　　轻轻拍，跳的低，（幼儿轻轻跳）

　　拍的重，跳的高。

（幼儿原地尽量向上跳）

　　落在地上它会跑。

（幼儿轻轻地向四周跑动）

　　2．老师说：

“球宝宝，球宝宝，快快回来睡午觉。

”师生在软地面上坐或躺一会儿，使腿部得到休息。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（八）垫上活动

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏垫上活动》摘要：

；小脚摆一摆，摆一摆，摆一摆（两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次）；小脚转圈圈，转圈圈，转圈圈（两脚转动踝关节）；小脚休息啦，休息啦，休息啦（小脚回到预备姿势）。

第二节双腿屈伸运动双腿蜷起...

　　目标：

训练幼儿肢体动作灵活性，激发对锻炼的兴趣。

　　准备：

垫子。

　　过程：

预备动作：

光脚，手自然放在身体两侧，平躺、仰卧在垫子上。

　　第一节踝关节运动　　　　　　　　　　　　　　

　　小脚点点头，点点头，点点头（幼儿小脚前后摆动数次）；小脚摆一摆，摆一摆，摆一摆（两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次）；小脚转圈　　圈，转圈圈，转圈圈（两脚转动踝关节）；小脚休息啦，休息啦，休息啦（小脚回到预备姿势）。

　　第二节双腿屈伸运动　　　　　　　　　　　　

　　双腿蜷起来，蜷起来，蜷起来；双腿伸伸直，伸伸直，伸伸直。

反复几次，也可单腿轮换屈伸。

　　第三节双腿控制运动　　　　　　　　　　　　　

　　孩子们，我们骑小车去玩吧（带幼儿双腿做骑车的动作）；哎呀呀，真累呀，慢点吧（幼儿自己放慢动作，并做大口喘气状）；上坡啦，使劲儿蹬（幼儿用力动作）；下坡啦，真轻松（双腿可放在垫子上放松不动）；快骑，快快骑（幼儿双腿快速做骑车动作）；到站喽，到站喽（回预备动作，双手拍手，表示高兴）!

　　第四节踢腿运动　　　　　　　　　　　　　　　　

　　小足球跑来啦，轻轻把它踢回去（幼儿左右脚轮换，漆盖平直，做踢的动作），小足球跑远啦，使劲把它踢回去（幼儿左右脚轮换，屈腿做踢的动作）!

　　第五节翻身练习　　　　　　　　　　　　　　　

　　翻烙饼，翻烙饼，翻出一个大烙饼（幼儿左右做翻身的动作，最后趴在垫上）。

　　建议　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　1．此活动适用于室内。

如天气好，可在户外进行，作为体育活动前的准备活动。

　　2．教师带领幼儿做动作，伴随生动、有趣的语言，增加活动的趣味性，激发幼儿的兴趣。

　　3.如垫子够大，接下来可带幼儿练习爬。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（九）捡皮球

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏捡皮球》摘要：

放在球筐里。

玩法幼儿站在场地一端，先说儿歌：

“大皮球，圆又圆，拾起放到筐里边。

”老师将皮球向前方滚出，待球停好后，请幼儿自选，每人捡一个放回球筐里。

点评这个游戏适合托班幼儿在新入园的第三四周进行。

幼儿...

　　目标：

练习向指定方向自然走或跑。

　　准备：

和幼儿人数相等的皮球放在球筐里。

　　玩法：

幼儿站在场地一端，先说儿歌：

“大皮球，圆又圆，拾起放到筐里边。

”老师将皮球向前方滚出，待球停好后，请幼儿自选，每人捡一个放回球筐里。

　　点评

　　这个游戏适合托班幼儿在新入园的第三四周进行。

幼儿对滚跑的皮球和捡皮球很感兴趣，还培养了把球放回筐的良好习惯。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十）过小河

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏过小河》摘要：

学习双脚跳起，轻轻地。

准备在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。

玩法先说儿歌再跳过平行线。

小河水，哗啦啦，小宝宝，要回家。

跳过河，轻轻落，本领大，人人夸。

可以让幼儿跳来跳去增加...

　　目标：

1．练习原地向前跳过10厘宽的障碍。

　　2．初步学习双脚跳起，轻轻地。

准备：

在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。

　　玩法：

　　先说儿歌再跳过平行线。

　　小河水，哗啦啦，小宝宝，要回家。

　　跳过河，轻轻落，本领大，人人夸。

　　可以让幼儿跳来跳去增加活动的密度。

让幼儿自己摆“小河”，试试能不能跳过去。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十一）小飞机

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏小鄙机》摘要：

文/田丽目标练习自然地向前上方掷物。

准备用纸折好的小飞机。

玩法幼儿人手一个小飞机，先说儿歌，然后把一飞机投出去。

儿歌小飞机，我爱你，快快飞到天上去。

...

　　目标：

练习自然地向前上方掷物。

　　准备:

用纸折好的小飞机。

　　玩法:

幼儿人手一个小飞机，先说儿歌，然后把一飞机投出去。

　　儿歌:

小飞机，我爱你，快快飞到天上去。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏

（十二）小鸭子

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏小鸭子》摘要：

文／袁静裴力目标练习从高处往下跳。

准备10cm的大积木若干或小台阶，软地面。

玩法请小朋友站在大积木或小台阶上，说完儿歌就往下跳。

儿歌：

小鸭子，爱洗澡，见到水儿，嘎嘎叫，“扑通扑通”往下跳。

建议可以准备...

　　目标:

　　　　　　　　　　练习从高处往下跳。

　　准备:

10cm的大积木若干或小台阶，软地面。

　　玩法

　　请小朋友站在大积木或小台阶上，说完儿歌就往下跳。

　　儿歌：

小鸭子，爱洗澡，见到水儿，嘎嘎叫，“扑通扑通”往下跳。

　　建议

　　可以准备高低不同的大积木，鼓励幼儿自己选择，站在上边往下跳，但高度应在10cm—15cm之间。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十三）

听听这是谁

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏听听这是谁》摘要：

的喜爱之情。

准备在场地上画一个大圆圈。

玩法幼儿沿圆圈站好。

教师在圆圈中间对幼儿说：

“大森林里静悄悄的，小动物们都在家里呢，咱们去找它们玩好不好?

”教师说出小动物的名称，如“小鸡小鸡快出来”，幼儿就学小...

　　目标:

　　1．模仿各种小动物的动作进行游戏。

　　2．增强对小动物的喜爱之情。

　　准备　

　　在场地上画一个大圆圈。

　　玩法

　　幼儿沿圆圈站好。

教师在圆圈中间对幼儿说：

“大森林里静悄悄的，小动物们都在家里呢，咱们去找它们玩好不好?

”教师说出小动物的名称，如“小鸡小鸡快出来”，幼儿就学小鸡的叫声，并做小鸡尖尖嘴的动作在圈内四散玩耍。

教师又说“小狗小狗你快出来”，幼儿就学小狗的叫声在圆圈内四散玩耍。

可当教师说到“大老虎来了”时，幼儿要立刻蹲下做睡觉状。

（说到大灰狼、大狮子时一样）。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十四）

可别踩着它

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏可别踩着它》摘要：

文／吴景芝目标迈过低矮的障碍物走，发展腿部力量及平衡能力。

准备小布包或软棍间隔地散落摆放在平坦的地上。

玩法老师带着幼儿说儿歌，然后自由地迈过包或软棍走。

儿歌小朋友走走走，迈过布包向前走。

小朋友走走走，...

　　目标

　　迈过低矮的障碍物走，发展腿部力量及平衡能力。

　　准备

　　小布包或软棍间隔地散落摆放在平坦的地上。

　　玩法

　　老师带着幼儿说儿歌，然后自由地迈过包或软棍走。

　　儿歌

　　小朋友走走走，迈过布包向前走。

　　小朋友走走走，迈过软棍向前走。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十五）

大公鸡

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏大公鸡》摘要：

文／宗文革目标练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。

准备平坦的地面。

玩法1．幼儿边拍手边说儿歌，说完单脚站立。

然后幼儿一起数数1—5或1—10。

儿歌：

大公鸡，真神气，昂起头，单脚立。

大公鸡，脚落地，捉到虫儿真欢...

　　目标

　　练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。

　　准备

　　平坦的地面。

　　玩法

　　1．幼儿边拍手边说儿歌，说完单脚站立。

然后幼儿一起数数1—5或1—10。

　　儿歌：

大公鸡，真神气，昂起头，单脚立。

　　大公鸡，脚落地，捉到虫儿真欢喜。

　　2．说到“大公鸡，脚落地，捉到虫儿真欢喜。

”时，幼儿在场地内学捉小虫。

待幼儿休息后可再玩。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十六）

刺猬背瓜

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏刺猬背瓜》摘要：

文／马国玲目标练习爬的动作，发展身体的协调性。

准备软地面，沙包，筐。

玩法幼儿和老师边说儿歌边爬到场地对面，把包放在背上，爬回来，把包放入筐中。

规则爬时，沙包尽量不落地，若落地要放回背上。

儿歌小刺猬，地...

　　目标

　　练习爬的动作，发展身体的协调性。

　　准备

　　软地面，沙包，筐。

　　玩法

　　幼儿和老师边说儿歌边爬到场地对面，把包放在背上，爬回来，把包放入筐中。

　　规则

　　爬时，沙包尽量不落地，若落地要放回背上。

　　儿歌

　　小刺猬，地上爬，出了窝，找西瓜。

　　不会扛，不会拿，用刺一扎背回家。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十七）

压路机

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏压路机》摘要：

文、评／赵燕茹目标练习侧翻滚。

准备软垫子。

玩法幼儿跟教师一起说儿歌，做模仿动作，在软垫上做侧翻滚。

儿歌我是压路机，开起嘀嘀嘀，修好大马路，回头笑眯眯。

点评使幼儿通过儿歌了解压路机的作用，丰富幼儿的认...

　　目标

　　练习侧翻滚。

　　准备

　　软垫子。

　　玩法

　　幼儿跟教师一起说儿歌，做模仿动作，在软垫上做侧翻滚。

　　儿歌

　　我是压路机，

　　开起嘀嘀嘀，

　　修好大马路，

　　回头笑眯眯。

　　点评

　　使幼儿通过儿歌了解压路机的作用，丰富幼儿的认识。

把翻滚的动作形象具体化了，容易激发幼儿活动的积极性。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十八）

捉泡泡

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏捉泡泡》摘要：

文／赵燕茹目标练习双脚向上跳。

准备泡泡器。

玩法教师利用泡泡器吹出泡泡，幼儿双脚向上跳起捉泡泡。

教师说儿歌：

吹泡泡吹泡泡，小朋友们拍手笑。

一二三向上跳，捉到了一个小泡泡。

建议老师吹泡时要勤转换方向，使幼...

　　目标

　　练习双脚向上跳。

　　准备

　　泡泡器。

　　玩法

　　教师利用泡泡器吹出泡泡，幼儿双脚向上跳起捉泡泡。

　　教师说儿歌：

　　吹泡泡吹泡泡，小朋友们拍手笑。

　　一二三向上跳，捉到了一个小泡泡。

　　建议

　　老师吹泡时要勤转换方向，使幼儿活动时分散，避免碰撞。

幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏（十九）

送西瓜

《幼儿园托班教养锻炼篇•体育游戏送西瓜》摘要：

文/赵琳目标听信号向指定方向走，发展幼儿抱球走的能力。

准备大皮球和球筐若干。

玩法幼儿抱球，教师和幼儿说儿歌：

“大西瓜，圆又大，我要把你送回家。

”然后，走到场地对面，把球放在筐里。

游戏可反复进行。

...

　　目标

　　听信号向指定方向走，发展幼儿抱球走的能力。

　　准备

　　大皮球和球筐若干。

　　玩法

　　幼儿抱球，教师和幼儿说儿歌：

“大西瓜，圆又大，我要把你送回家。

”然后，走到场地对面，把球放在筐里。

　　游戏可反复进行。

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