教科版小学四年级科学第一单元重点-电.doc

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新教科版科学四年级下册第一单元《电》知识点

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1.1879年爱迪生发明了电灯。

2.静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

3.物质同时具有两种电荷：

正电荷和负电荷。

带同种电荷相互排斥，带异种电荷相互吸引。

4.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。

摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

5.电荷流动起来就形成了电流，电流形成需要具备两个条件：

一是要有动力，就是电源，另一个是电路。

6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

7.小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、2个连接点组成。

8.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫。

9.电池有两极，铜帽一端叫正极，锌壳一端称为负极。

10.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才会发光。

11.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我称它为绝缘体。

12、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：

大多数金属、人体、大地、不纯净的水、带水的材料、铅笔芯……。

像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：

塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸、纯净的水……。

13、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

14.开关是电路中控制电流通断的元件。

开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。

15、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如学校铃声的按键开关；有些开关是非接触式的，如遥控开关。

16.串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。

17.造成小灯泡不亮的原因有：

①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。

⑤开关坏了。

18.电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。

检测时要检2次。

19.闪电是一种大气放电现象；避雷针是利用尖端放电的原理制成的。

20.安全用电小常识：

①不要用湿毛巾擦带电设备；②不要在大树下避雨；③不要在同一个插座上接入太多的用电器；④户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔等。

⑤不碰掉落到地上的电线。

21、组装一个“电路检测器”需要的材料有：

（1个小灯泡）、（1节电池）、（3根导线）检测电路的方法有一是检查法，二是替换法。

不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路

22、小灯泡的结构分为：

玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）（图如课本第5页所示）。

只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。

23、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。

24、日常使用的电有交流电和干电池电（直流电）。

交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。

25、开关是一种控制电流通断的装置。

用导体和绝缘体两种材料做成

二、问答题。

1、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体？

哪些是绝缘体？

答：

大多数金属：

如金、银、铜、铁、铝等都导体；大多数非金属：

如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。

2、导体和绝缘体有什么用途？

答：

我们利用导体把电送到人们需要的地方。

我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

3、两节电池有什么不同连接方法？

答：

有两种不同的连接方法：

一种是把电池串联，一种是把电池并联。

4、家中有哪些常用电器？

哪些电器是用电池作电源的？

哪些是用交流电作电源的？

（P6）

答：

手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。

手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。

5.食盐水是导体吗？

你准备怎样证明自己的猜测？

答：

是导体，用做实验证明自己的猜测。

6你有办法让塑料圆珠笔吸起小纸片吗？

你准备怎么做？

你认为这样做能成功的依据是什么？

答：

有办法,圆珠笔梳干燥的头发,等等,摩擦产生静电

7用电路检测器检测故障电路时，先要把被测电路中的电池取出，为什么？

答；保护电路检测器,以免原被测电路电池的干扰，影响电路检测器的精度.