考研英语复习心得与交流Word文件下载.docx

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一个看似句子的结构。

如果没有独立的谓语部分，那它就不是一个句子，而是分词短语或者独立主格结构。

经典例句：

Withasmanyas120varietiesinexistence，discoveringhowcancerworksisnoteasy。

　　6.确认各种复杂结构英语复合句中存在很多的复杂结构，如倒装、强调、省略、插人等等。

首先要了解认识这些结构的特点，其次要会确认和应对。

比如说插人结构，读句子时，先不要理会插入语，先把主句的意思看完。

　　然后再看插入部分。

　　经典例句：

Today，stepladderscarrylabelsseveralincheslongthatwarn，amongotherthings，thatyoumight-surprise!

　　-fall

　　off.考研英语复习心得2考研英语强化阶段复习的重点

　　一、强化技能解决基础问题的同时，一定要在此阶段注意强化各题型的解题技巧。

在此阶段，大家可以参加各科的强化辅导班，有针对性地学习掌握最有效的解题技巧，提高效率。

自己钻研半天，往往比不上辅导老师几句话的点拨。

　　课后自己投入一定时间及时复习，推荐大家先解决90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。

然后再做近10年相关考试题型。

做完后，一定要认真分析总结，不能简单为做题而做题。

　　辅导老师经常强调的是求质不求量，以数量提高质量的方法非常落后，只能让人淹死在题海中。

　　二、研究真题、培养答题技巧这是考生细水长流、大量做题的阶段。

建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，进一步扩大知识面，进行全面积累。

　　真题在英语考试中非常重要。

通过真题我们才能知道英语考什么，怎么考。

所以我建议考生在这一阶段一定要多看真题，看历年出的题目。

这是对考研的命题思路特点的研究，我们要通过真题理解、把握，熟悉考研当中一般都有什么样的命题。

然后，在把真题吃透的情况下，阅读大量的tothinklongandintentlyabouteverysentence,andthusenablinghimtodetecterrorsinreasoningandinhisown

　　observations.

　　一、Hebelievesthatthisverydifficultymayhavehadthecompensatingadvantage//offorcinghimtothinklongandintentlyabouteverysentence,//andthusenablinghimtodetecterrorsinreasoningandinhis

　　ownobservations.本句的主语为he，谓语为believes，宾语为that引导的宾语从句。

　　介词短语offorcinghimtothinklongandintentlyabouteverysentence作定语修饰compensatingadvantage。

其中abouteverysentence作状语修饰think。

　　介词短语enablinghimtodetecterrors跟前面的forcinghimtothinklongandintently为并列关系，都是介词of的宾语。

介词短语inreasoning和inhisownobservations皆为状语修饰detect。

　　二、1.词的考点和翻译：

　　thisverydifficulty中very表示强调，指“正是，就是”compensatingadvantage抵偿性的优势，补偿性的优势，具有补偿作用的好处intently专心地，认真地

　　enable...to...使能够detecterrors发现错误，察觉错误reasoning推理，推论，推理过程中

　　2.句的考点和翻译：

　　that宾语从句无须调整顺序，可直接翻译。

　　介词短语of

　　forcing...and

　　thusenabling...都属于本句中advantage所指的具体内容，作用类似于英文中的同位语成分，鉴于汉语后重心的特点，可以先把这一部分具体内容翻译出来，最后再翻译概括性的内容advantage。

建议考生关注下中英文差异中的英语前重心、汉语后重心这一特点。

　　介词短语inreasoningandinhisownobservations作定语修饰errors，翻译时按照汉语习惯将其前置到errors之前翻译。

　　三、他认为或许正因为这种困难，他不得不对自己要说的每句话都经过长时间的认真思考，从而能发现自己在推理和观察中的错误，结果这反而成为他的优点。

　　考研英语复习心得5考研英语复试需要注意的方面

　　1.自我介绍这是复试中最基础也最容易操作的一种考察形式，一个好的自我介绍必须包含引入Greeting部分。

但是记住不要为了背模板而背模板。

在老师的实战经验中，很多学生因为紧张，往往将模板背得滚瓜烂熟，但是往往遇到实际情况就会问题百出。

比如明明是下午面试，来一句goodmorning。

　　明明在座的都是教授级别，却只说

　　dearteachers.这就凸显模板准备的痕迹太严重了。

另外容易在自我介绍中犯错的问题就是不清楚自己的本科院校或者实习单位的英文名称，只是生硬的翻译出来，这样的话不仅显得不专业而且会让老师觉得你对自己的本科院校不够重视。

自我介绍中还有一点一定要明确的就是所获得的奖项，获得什么奖项都要明确出来。

有些时候，一些院校如果复试人数较多，往往为了节省时间，让排名在后面的同学不再进行自我介绍，而是用提问的方式了解一些考生的背景知识，这时候就需要你灵活运用已经写好的自我介绍了，而不是等着老师说“pleaseintroduceyourselfbriefly”

　　2.话题考查在考研英语复试中，对于话题的考察是评委考察考生口语、逻辑一个非常重要的部分。

对于这部分的考察一般分为常规话题和即兴话题。

　　大部分院校都考察以下几类常规话题：

1.对于研究生阶段的未

　　来规划

　　2.考研的原因及专业选择原因

　　3.介绍你的家庭/本科学校

　　4.对英语的态度

　　5.当下社会热点话题

　　6.你的优缺点。

这些问题看上去比较容易，但是也会有很多犯错点。

比如，考研的原因。

大部分导师肯定不会愿意听到说是因为原来专业不好就业或者想考公务员才考的研究生，或者是因为此专业容易好学等这些原因。

因此考生自己在分析原因的时候还是要有一定的思考，不要“脱口而出”。

另外，在介绍你的家庭时候也不要流水账似地介绍家庭成员，考官想了解的是你的家庭对你性格、职业规划、做事风格等方面的良好影响。

即兴话题也是考察考生逻辑思维、临场应变和语言组织能力的重要方面。

　　最为关键的就是第一要认真听考题，分析其目的。

如果没听清或者没听懂，千万不要装懂，一定要再次询问。

　　3.听力考察“衬衫的价格是9磅15便士”这句话你也许觉得很迷惑又很熟悉，是的!

当年同学们为了考高考，听了不少听力材料，甚至都够将一些答案背下来，而这个衬衫价格就是当年试音阶段常用的一句话。

　　而老师想告诉大家的就是，咱们考研复试的听力题目往往也会考到

　　四、六级的题目，所以在手头没有历年真题的情况下，六级真题的听力也是一个非常不错的选择。

而这些题目往往有一定的规律，及时没来得及听清楚，也能得出

　　答案：

比如买票经常被告知售空;

出去野炊经常下雨;

等人经常等不到等等。

　　4.发音问题虽然很多同学都挺在意自己的发音地不地道，准不准确，在你知道自己发音不够好的情况下，能够自信说出来就已经很好了。

相比之下，在中国说中文都有那么多人都有口音，作为一个英语非母语的人有点口音难道还有错吗?

连前联合国秘书长潘基文说话也是带着浓浓的韩国口音。

但是，老师对于口语这一块还是要纠正一下中国学生最爱犯的几个问题：

a.book爱读成“布可儿”，强调k后还有一个e的音;

　　b.on这个常见的介词，中国人一般习惯发成“昂”，但是辅音n在元音后是一定要闭嘴巴的，因为这是英文中的鼻音。

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