读书活动主题演讲稿6篇Word格式.docx

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读书活动主题演讲稿6篇Word格式.docx

读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年轻人林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂得了封建社会的罪恶;

读了《青铜葵花》,我体会到了青铜和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情,懂得了人性的美好,读了《山羊不吃天堂草》,我懂得一个人不干自己不该干的事情,就像山羊不吃天堂草一样,宁愿活活饿死,也要正直而清白……我还读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍,它们都给了我丰富的精神食粮。

也许有同学以为课外书不重要,跟学习一点关系都没有。

是的,这些书看似跟我们现在的学习是没有多大的关系,可是当我们完成学业,进入社会时,没有阅读课外书习惯的人,也许会觉得精神空虚,工作之余,除了上网、看电视外,会无所事事,而有阅读习惯的人,会在阅读中得到快乐和充实,正如《为你打开一扇门》中所说的:

亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。

"

同学们,让我们做一个文明人吧!

从现在开始,多读文学课外书吧!

它可以陶冶我们的情操,开拓我们的视野,是我们的良师益友。

谢谢大家!

读书活动主题演讲稿篇2

老师们、同学们:

今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

说到读书,有人会摇头:

读书苦啊!

是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑,用心,还要有毅力。

可我觉得读书是一件很快乐的事。

在我不识字或识字很少时,我就迷上了漫画书,如卜劳恩的《父与子》等,通过漫画中的图画,联想到自己与爸爸的一些趣事,总是让我笑得滚倒在沙发上。

漫画书不仅带给我笑口常开的幼年,还让我对画漫画也产生了浓厚的兴趣。

刚上小学,我就阅读带拼音的书,如《安徒生童话》、《伊索寓言》等,让我既有美的享受,又从中明白许多道理。

我还慢慢地接触一些科普书,如《儿童生活趣味百科》这本书,它简直令我入迷了好长一段时间,几乎每天都兴趣盎然地翻阅它,并结合自己周围的实物与其对照着看,那份快乐更是无与伦比。

它的内容有三大类,分为:

衣,食,住。

里面图文并茂,既有图签,又有文字。

这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签,又能通过文字了解许多知识,还可以按文字和图示做很多好吃的、好玩的、有用的东西,那真是让大家既须劳动,又长见识啊!

一天,当我正在品尝香甜的蜂蜜时,一个疑问立刻在我的大脑中出现了:

养蜂人是如何取蜂蜜的?

我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书,根据目录我一下子找到了答案:

首先,养蜂人打开蜂箱盖,用熏烟器向蜂箱熏烟,使蜜蜂安静下来。

然后拔出巢板,用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落,再将巢板架在离心机上旋转,就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。

后来,我就开始接触一些名著了,如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等,它们不仅给我带来阅读的快乐,更是教给我许多处世与做人的智慧,真是让我受益非浅。

我在书中寻到了那么多的知识与快乐,所以,我爱读书。

现在我越来越感觉到,童话让我明辩真、善、美,诗歌能唤起我对美好生活的向往,散文带给我许多新鲜的生命体验,小说教给我怎样做人……

同学们,是书,给我打开了观察大千世界的窗口;

是书,让我明了昨天、今天与明天的精彩;

更是书,带给我无穷无尽的丰富与快乐……

啊,我阅读、我快乐!

读书活动主题演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自高二(28)班的某某。

今天我要演讲的主题是:

读书,点亮人生。

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,"

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"

、"

少壮不努力,老大徒伤悲"

书读百遍,其义自现"

……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。

渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

毛泽东爷爷曾经说过:

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

这体现了读书的重要性。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;

你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;

你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味"

一览众山小"

的胸襟;

你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。

怎么办呢?

一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。

匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。

但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……

听完故事,大家想到什么呢?

嗯对,知识改变命运。

高尔基说过:

书籍使我变成了一个幸福的人。

我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。

与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。

读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;

又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。

走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

同学们,让我们畅饮这"

源头活水"

,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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读书活动主题演讲稿篇4

老师、同学们,大家好!

说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。

可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢?

且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:

书籍是人类进步的阶梯。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:

读书破万卷,下笔如有神。

阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。

古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?

正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;

司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;

李白读书破万卷,斗酒诗百篇;

鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。

我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?

再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!

他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。

还有我们的开国周恩来,更是曾经立下宏图伟志:

为中华之崛起而读书!

我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。

书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!

正是因为这一点,古人说:

开卷有益"

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"

,孔子说:

一日不读书便觉满身污垢"

、还有人说:

书籍是开启人类智慧的钥匙"

书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。

多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

如果我们不读书,哪来的知识?

关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?

你能看得的。

读书活动主题演讲稿篇5

儿时的身影被时间渐抹渐淡,再美好的记忆也经不起时光的遗忘。

重拾以往略显清瘦的回忆,开启穿越时光的隧道。

敞开心扉,畅谈成长路上的读书之道。

小学教科书写道的"

知识改变命运"

还历历在目,中学老师教导的"

仍声声绕耳,现处三余读书社提倡的"

多读书,读好书,好读书"

在随身而行。

无须置疑,书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的伴侣。

读万卷书行万里路,身体和灵魂总要有一个在路上。

哭红了鼻子,风干了泪花,死缠烂打地抱住妈妈的腿,不愿去上学。

人生的第一次进入校园的情景,把小孩子天真无邪的天性表现得淋漓尽致。

背上书包,踏上旅程,开始了属于我们的书香人生。

教科书是我的启蒙老师,他让我明白了"

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步"

的求学哲理。

在步出中学大门的那一天,亲爱的校长为我们送上了一份人生的财富-《致加西亚的信》。

第一次阅读这本外国名著的时候,我显然有点水土不服了。

慢慢地,经过再次细心的阅读,我发现"

我们年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务"

的高尚敬业与承诺感。

现在,戴尔·

卡耐基陪伴在我的身旁,是他教会了我如何行动,如何开发我所拥有的"

但不曾利用的"

潜能!

读书是与智者的交谈,是开启智慧之门的钥匙。

人生因读书而充实,生活因读书而多姿,我们因读书而成长。

长大了,才发现真正让我们成长的不是时间,而是我们的阅历。

人生的道路上,经历的多了,对人生的感悟也就多了,阅读的书多了,心灵就强大了。

读书如吃饭,[莲山~课件]不嚼不知味。

我们若是如小学生急促地一览而过,也许花费的时间短,可只是知面不知义;

若是如从事摘录工作的读者深究某一字句,即使耗时再长,也是未能领悟到笔者真正要呈献给读者的叮嘱。

电视剧《恰同学少年》中的"

毛泽东"

同学读书的情景深入人心。

心无它物,积极开动脑筋思考,挥动笔尖记录即时感悟,全心全意投入到书中,与笔者进行最深层的交流,这才是真正读书!

随着时代的变迁,年龄的增长,我们接触到的书籍越来越多,阅读的范围越来越广。

但不得不说,名著可耐百回读,熟读精思自呈现,"

温故而知新,可以为师矣"

读书的过程犹如一艘船从狭隘的河道,驶向无限的广阔的海洋。

"

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫"

读书使我们成长,拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

这是一门值得我们用毕生去学习和修炼的课程。

睁开双眼,筑读书之道,触动心灵,理人生之悟;

让读书远航吧。

读书活动主题演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《快乐成长》。

如初升的太阳,轻轻地超出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,享受着阳光;

如刚刚绽放的百合,轻扬着微笑的嘴角,带着稚气,透着娇媚;

像童话中的公主,享受着富足,被呵护包围着……我们快乐着,成长着。

像给鱼儿一片遨游的大海,像给雄鹰一片搏击的天空。

由春至夏,由秋至冬,主题阅读,又引领我们走过一年,在求学的道路上,我们又迈上一个阶梯。

在校园的小路上,在餐厅外的树荫下,在楼梯的栏杆边,在宿舍的被窝里,主题阅读伴我们走过一天又一天。

沉迷于花山秀水的描写,我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;

痛恨于日本侵略者的暴行,读着读着拍案惊呼,引得一屋的同学纷纷侧目;

居里夫人的伟大人格,让人泪雨纷飞,掩卷忍读;

唐诗宋词的瑰丽豪放,让人引吭高歌,神采飞扬。

痴迷于主题阅读,被妈妈的烧火棍磕中手背;

痴迷于主题阅读,被爸爸的巴掌拍红屁股。

心儿随着书儿一起飞扬,个儿熏着书香一起成长。

七岁八岁还是芽芽,十四十五也还年少,当我们摘下红领巾,青春啊就在这里闪耀。

承继五千年文化的熏润,担当新时代青年的责任,读书让学生懂得忠诚于祖国,忠诚于人民。

我读书,我成长,我快乐。

我快乐,我读书,我成长。

语文主题阅读,拓展了我们的视野,上下五千年,纵横几万里,知识的宽度、厚度、深度,正一点点塑造着全新的自我。

一页页笔记,一张张卡片,一行行隽永的字迹,那是痴读的学子,住读沉思之余与作者的对话,是他们痴读中最深刻的感动。

课堂上回答问题时,那挺直的胸脯,自信的笑容,抑扬顿挫的话语,挥手投足的表达,是生命成长的符号,是生命成长的律动。

主题阅读就像无穷的宝藏,为我们增添了丰富的知识;

主题阅读就像快乐的天堂,让我们忘记了所有的不快。

主题阅读就像冬日里的阳光,带给我们无比的温暖;

主题阅读就像沙漠里的绿洲,给予我们新的希望。

就这样,主题阅读陪伴我们度过了一年又一年,我们在书香中渐渐成长。

永远的主题学习,永远的快乐成长。

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