赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx

上传人:b****1 文档编号:355162 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:9 大小:19.49KB
下载 相关 举报
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共9页
赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx

《赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

赣州市赣县区义务教育学校相关指标现状Word文档格式.docx

全区小学总班数1296个,

大于45人(含55人及以上)的班数721个,占比为55.64%;

大于55人的班数125个,占比为9.6%;

小学最大班额65人。

全区初中总班数627个,

大于50人(含60人及以上)的班数507个,占比为80.86%;

大于60人的班数97个,占比为15.47%;

初中最大班额64人。

平均班额超过55/60人的小学有8所、初中有0所,具体名单:

城关四小,平均班额有55.8人;

红金实验学校(小学部),平均班额有55.4人;

城关小学,平均班额有55.8人;

城关三小,平均班额有56人;

思源实验学校(小学部),平均班额有55.9人;

王母渡中心小学,平均班额有57.8人;

吉埠中心小学,平均班额有55.9人;

吉埠小学,平均班额有55.2人;

二、学校占地面积:

(省标:

农村小学20㎡、初中25㎡,县城小学15㎡、初中20㎡)

全区生均占地面积小学22.41平方米、初中34.62平方米。

未达到省定标准的小学3所、初中3所,

共缺56058平方米。

其中,占地面积最小的学校赣县区吉埠镇吉埠小学,

在校生1048人,占地面积13500平方米。

三、体育运动场地:

农村小学6.83平方米、县城小学4.55平方米、城区小学3.42平方米;

农村初中9.29平方米、县城初中6.19平方米、城区初中4.65平方米)

全区生均体育运动场地面积,小学8.52平方米,初中10.51平方米。

未达到省定标准的小学1所、初中0所,

共缺157.8平方米。

全区体育运动场地建设标准不符合要求的小学0所、初中0 所。

四、校舍:

小学5.4平方米;

初中6.35平方米)

全区生均校舍建筑面积(不含寄宿学生宿舍面积)小学8.09平方米,初中9.98平方米。

未达到省定标准的小学0所、初中0 所,共缺0平方米。

存在D级危房的学校,小学0所、初中 0  所,

D级危房面积共有0平方米。

五、专用教室(省标:

小学7类、初中9类)

全区功能室(含音乐、美术、科学室、理化生实验室等)未达到省定标准的小学和初中分别有0、0所,占比分别为0%、0%。

全区合计缺功能室0 间。

功能室配置不能满足教学需求的小学和初中分别有0所、0所,占比分别为0%、0%。

六、教育仪器设备(含体音美器材)配备:

小学达到《江西省普通小学基本办学条件标准》配置要求;

初中达到《江西省普通初级中学基本办学条件标准》配置要求)

教育仪器设备(含体音美器材)配备情况:

初中、小学全部达到省定标准。

教育仪器设备(含体音美器材)配备未达到省定标准的小学和初中分别有0、0所,占比分别为0%、0%。

七、计算机配备(省标:

小学生机比≤30:

1;

初中生机比≤15:

1)

按照省定配备标准,全区学生拥有计算机台数,缺0台。

教师拥有计算机台数,缺0台。

学生拥有计算机台数未达到省定标准的小学和初中分别为0所、0所,占比分别为0%、0%。

八、信息化建设(省标:

按照省级标准)

未实现“班班通”的小学、初中有0所、0所。

多媒体教室配备情况:

全区中小学配有多媒体或班班通教室共有2233间。

网络带宽未达到省定标准的小学、初中有0所、0所。

未建设校园网的小学、初中有62所、18所。

九、图书室及图书数量(省标:

小学生均15册;

初中生均25册)

未建图书室或图书馆的小学、初中有0 所、0 所。

生均图书册数未达到省定标准的小学、初中有0所、0 所。

十、师生比:

农村小学:

1:

23.5,县镇小学:

19.7

城区小学:

18.4;

农村初中:

18,县镇初中:

17.1,城区初中:

16.7)

全区义务教育学校教职工核定编制4152人,现在职教职工5003人。

超851人。

师生比未达到省定标准的小学、初中有2所、4所。

全区聘任合同制教师/代课教师情况 所有教职工均签订了聘任合同,无自聘代课教师            。

十一、教师规定学历达标情况:

小学高于99.5%,初中高于98.5%)

全区小学专任教师3067 人,学历合格率100%。

其中专科及以上学历2922人,比例95.27%。

全区初中专任教师1911人,学历合格率100%。

其中本科及以上学历1779人,比例93%。

教师学历合格率未达到省定标准的小学、初中有0所、0所。

十二、教师学科及专业结构

全区缺少音乐教师32人、美术教师19人、体育教师37人,外语教师0人、科学教师41人、信息技术教师43人,6科计172人。

缺少其他学科教师情况:

    无  。

十三、教师年龄结构

全区教师平均年龄为:

33.8 岁。

55岁及以上教师比例为:

4.39%,

45-54岁教师比例为:

14.87%,

35-44岁教师比例为:

17.46%,

35岁以下教师比例为:

63.28

十四、教师工资待遇

全区义务教育学校教师年平均工资收入为59828.7元,

当地公务员年平均工资收入为57156元。

全区义务教育学校教师绩效工资应发总额2.7万元和13月工资,

实发总额2.7万元和13月工资。

十五、教师培训

2017年,全区教师培训经费375万元,培训1.6万人次,

其中参加国家级、省级的培训分别达431、1918人次。

2017年,全区教师人均培训时长120学时,培训覆盖率100%,有0所学校教师培训覆盖率低于80%。

2017年,全区有0所学校教师培训经费占全校公用经费比例低于5%,占学校总数的比例0%。

十六、骨干教师

全区县级及以上骨干教师共有281人。

其中:

城镇学校县级及以上骨干教师共有199人。

乡村学校县级及以上骨干教师共有82人。

十七、教师校长交流(省级规定:

义务教育教师城乡交流、校际交流校长教师数占应交流校长教师数的10%以上。

是否建立县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度:

是。

全区2016年、2017年、2018年交流教师51人、61人、185人,

占符合交流条件教师数的11.14%,13.2%,27.4%。

占教师总数1.02%,1.21%,3.49%。

全区2016年、2017年、2018年交流校长11人、10人、11人,

占符合交流条件校长数的47.83%,55.56%,37.93%。

占校长总数18.33%,16.67%,18.33%。

十八、进城务工人员随迁子女入学

全区进城务工人员随迁子女:

1577人,占在校生比例1.71%,

未入读公办学校人数0人,占0%。

是否纳入当地教育发展规划及财政保障体系情况:

是。

十九、留守儿童

全区留守儿童数量:

8690人,占在校生比例9.44%,未入学人数0人。

留守儿童关爱体系建设情况:

各级党委政府为主导,团区委、妇联、关工委、公安等部门联动。

成立了工作领导小组,下发了工作方案和意见,组织了一系列的关爱活动,效果显著。

二十、特殊教育

全区三类残疾儿童少年数量:

535人,

入特殊教育学校就读184人,占34.39%;

随班就读246人,占45.98%;

送教上门105人,占19.63%。

其他0人,占0%。

是否有特殊教育学校:

有。

特殊教育学校2018年春公用经费51万元,在校生170人,2018年秋公用经费55.2万元,在校生184人,生均每年6000元。

政府保障三类残疾儿童少年入学工作情况:

新建了区特殊教育学校,区财政按规定下拨了随班就读三类残疾学生特殊教育公用经费,采取了送教上门等形式保障其上学,开展了各种教育扶贫工作。

二十一、乡村小规模学校(不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校

乡村小规模学校办学条件是否达到省定基本办学标准?

全区所有不足100人的乡村小学和教学点,全部达到省定基本办学标准。

乡镇寄宿制学校办学条件是否达到省定基本办学标准?

已达到。

对乡村小规模学校按100人拨付公用经费政策是否落实?

已落实。

对乡镇寄宿制学校按寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助政策是否落实。

已落实。

二十二、开齐开足课程

全区无法开齐开足课程的学校有0所,占比为0%。

未开齐开足课程的具体情况为:

无  。

(包括未开齐开足课程的学校、年级、课程名等等)

二十三、招生入学(省标:

按照省定标准)

义务教育学校(含民办)招生是否严格划定学区服务范围?

是否存在入学考试行为?

不存在。

民办义务教育学校招生是否由教育行政部门统一管理?

是否与公办学校同步招生?

是。

上一年公办学校择校人数:

0人,择校比例:

0%。

高于5%标准的学校有学校(名单):

无   。

区、市示范性高中招生名额分配到县域内各初中的比例:

(赣县区无区、市示范性高中,只有一所省级重点高中)

近三年分别为:

100%,100%,100%。

其中分配农村学校的名额占分配名额总数的比例:

70.3%,70.8%,71%。

“十项严禁”(教基厅〔2018〕5号文件)执行情况如何?

统筹制订招生入学办法,实现义务教育免试就近入学,严格规范招生计划和招生方式管理,统筹保障不同群体入学,统筹做好教育资源配置,严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划,合理分流学生;

规范办学行为,严格执行“十项严禁”纪律。

近一年查处多少违规行为,处理结果如何?

开展招生工作专项检查,未发现违规行为。

二十四、校外培训机构专项治理

(填写县域内校外培训机构基本情况以及《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)文件执行情况)

成立了校外培训机构综合治理工作领导小组,制定了综合治理工作方案,开展了校外培训机构全面排查,对存在较大安全隐患的培训机构下达了整改意见。

二十五、全面改薄工程

校舍建设项目开工率为138.35%,竣工率为134.66%,

设施设备购置完成率为104%,

“二十条底线”要求达标率为100%。

中央财政和地方财政资金投入情况?

赣县区2014-2018年全面改薄工程规划总投入资金47620.69万元(其中中央资金18055.32万元,地方资金29565.37万元),截止2018年8月底已累计投入资金54758.38万元(其中中央资金23293万元,地方资金31465.38万元),完成计划总投入资金的114.99%,其中地方资金完成计划总投入的106.43%。

二十六、营养改善计划

营养改善计划覆盖学校有244所、受益学生有60258人,营养膳食补助日生均支出经费为5元(国家试点县中央财政每生每日补助4元),学校食堂供餐比例为97.5%。

中央财政和地方财政资金投入情况。

截止2018年6月份累计使用中央财政资金26162万元,地方财政资金626万元。

 

受检县(市、区):

赣州市赣县区教育局(盖章)

时间:

2018年10月14日

填报说明:

填写范围为县域内义务教育学校,包括辖区内的省直属、市直属中小学,以及未纳入备忘录的开发区等部门和单位举办的中小学。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 其它

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2