八年级语文第一学期期中试题含答案Word文档格式.docx

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八年级语文第一学期期中试题含答案Word文档格式.docx

D.泛舟琐屑失魂落魄风烛残年

3、下列各句中,有语病的一项是:

A.红光大桥的开通,有助于解决柳江大桥的交通拥堵问题。

B.世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C.柳州园博园目前是广西植物种类最多的综合性公园。

D.各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止安全事故不再发生。

4.下列选项排序最恰当的一项是()(2分)

①你珍惜它,它就在你周围长出绿荫②在天地之间创造着种种奇迹

③光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀④当然,它也能把园林变成荒漠,把城市变成废墟

⑤它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树,结出沉甸甸的果实

⑥你漠视它,它就化成轻烟,消失得无影无踪

A.③①⑥⑤④②B.③②①⑥⑤④

C.③⑤①④⑥②D.③②⑤④①⑥

5.“腹有诗书气自华”,完成下列诗句默写。

(8分)

(1)龚自珍在《己亥杂诗》中移情于物,运用比喻表达崇高献身精神的诗句是:

____________________,____________________。

(2),尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,,。

(4)商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)

(5)诗言志,歌咏言。

漫漫人生旅程也是一次长征,需要有藐视并战胜一切困难的勇气。

面对人生路上的艰难曲折、失败痛苦,你会想起毛泽东《七律长征》一诗中的“_________________,_________________”的句子来勉励自己。

6.综合学习(5分)

【活动一】饱览祖国名胜展示自我风采

(1)登临心仪已久的长城,同学们被长城美景吸引,心中无限感慨,情不自禁地吟诵起来,请你仿照示例,再来一句。

(2分)

长城,你宛如一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间;

长城,你宛如________,_____________________。

(2)在饱览长城美丽风光的同时,你发现不少游客有攀爬长城拍照、随处乱扔垃圾等不文明行为。

你召集同学一边捡拾垃圾,一边进行保护长城的宣传。

面对在城墙上刻写“×

×

到此一游”的这位游客,你会怎样劝说?

(3分)

________________________________________________________________________

7、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家写的。

其主人公是,他是在的影响下走上革命道路的。

这部小说回答了作为青年人迫切需要回答的一个问题是(4分)

二、综合阅读,心灵世界的对话。

(23分)

(一)、阅读下面文章,完成8—11题。

(12分)

父亲有泪,父亲难落泪

⑴“是男人,就没有泪!

”很小很小的时候,父亲便将这句话教与了我还有我的兄弟姐妹。

然而,我深深知道,“父亲有泪,父亲难落泪。

⑵父亲的教诲一直伴随着我成长。

然而,我终没有记住父亲的那几句话,我不象父亲,我爱掉泪。

然而我比父亲快乐。

我的所有的委屈和忧愁都会被融入了泪里,从泪光里,我心释然。

而父亲,他的一切痛苦都被镌刻在了那布满风霜的面庞。

而这,却该是需要多大的刚强和承受力啊!

⑶前日小弟打来电话,连声质问我:

“是否与父亲又吵架了?

”我拿着话筒支吾了半天,从牙缝里蹦出两个字,“没事!

”电话那头一阵沉默,过了会,小弟说:

“打电话跟爸道歉,知道吗?

爸老了!

”我心头一颤,一阵伤感嵌入心头。

想不到,这两年前还和父亲大打出手的小顽童,如今竟说出了如此令人欣慰之语。

⑷是的,父亲老了。

劳累了大半生的父亲,也该老了。

去年回家,在父亲弯身为母亲端洗脚水的那刻,不经意间,从那满头的黑发中发现了两根银丝。

而今年回家,却见父亲一直引以为豪的黑发,已尽半白,在那苍白的灯台下,隐隐闪烁。

⑸活了大半辈子,父亲操劳了大半辈子。

在生下几个娃子后,又和我们吵了十多年。

而今,父亲喉咙哑了,吵不动了;

身体差了,苦不动了;

疾病多了,刚强不起来了。

⑹而我们,几个身处异乡的游子,便在父亲那无穷无尽的思念中,慢慢地长大,成了汉子。

⑺这一生,父亲把最宝贵的青春和泪水赠给了娃们。

父亲说:

“男人的泪水,似珍珠,掉一颗,少一颗。

”而他,却把那仅有的几粒珍珠馈赠给了娃们。

当小弟带着对所有人的漠视,背着行囊连夜赶去远方时,父亲连夜赶去了车站。

小弟上车的那刻,一个中年汉子的泪,溅在了那冰冷的站台。

当小妹被车撞倒,父亲接到母亲城里打来的电话,午夜十二点赶去,见到小妹那刻,父亲紧紧抱住,一粒清泪,溶入那雪白的床头。

当那个暑假,与父亲吵完架,我猛地夺门而出,大笑。

坐在竹床上的父亲,一滴清泪,滑入那篾缝之中。

⑻在父亲一生中,他与生活进行了无数次的斗争,在重重困难面前,他都挺了过来,硬是将那几滴重似珍珠的泪咽了下去。

然而,却每次在儿女面前,不经意间溅落。

我明白,父亲是真的老了,真的不再刚强了。

老在了那份爱子之情上。

那一个个堂堂的汉子,硬是压倒了他所有的刚强,让他表露出了人类的“脆弱”。

⑼脆弱的母亲常埋怨不争气的娃们:

“爷爷奶奶走了,你爸没有落泪,家里养的十几头都是近两百斤重的猪死了,你爸没有落泪。

而你们几个不争气的娃们,却将他唯一的几粒珍珠泪全都逼要了去。

⑽父亲老了,泪也干涸了。

而三个娃儿,在他们这一生要赎的罪里,每人都欠他一滴泪。

而这,却是如何才能还清?

如何才能换来父亲的快乐和健康,青春和年华?

⑾而我们的父亲,在以后的日子里,是否还会落泪?

我实在不知。

因为,在我们面前,我们最最伟大的父亲,掩去了所有的自尊和刚强。

所剩下的,唯有“牵挂”和“疼爱”交融成的脆弱。

⑿父亲有泪,父亲难落泪。

——选自《美文网》

8.用一句话概括本文的主要内容。

9.按要求品味语言。

(4分)

请从内容和结构两方面品味选文第⑷段画横线句子的语言特色。

10.选文第⑼段引用母亲的话,用意何在?

11.文章结尾句“父亲有泪,父亲难落泪”在文中有什么作用?

(二)阅读下面文章,完成12—14题。

(11分)

海洋是未来的粮仓

①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出:

仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。

仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;

红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;

绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。

其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!

在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。

当然,前提是,不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。

例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。

综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。

12、第①段中加点的词“之一”能否去掉?

为什么?

 

 

13、第⑥段划线部分运用了___ 

、_____ 

、_的说明方法,形象地说明了 

(5分)

14、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?

三、古诗文阅读(22分)

(一)、比较阅读下面两个文言语段,完成15—17题。

(17分)

【甲】晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:

“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?

”左右对曰:

“为其来也,臣请缚一人过王而行。

王曰,何为者也?

对曰,齐人也。

王曰,何坐?

曰,坐盗。

晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:

“缚者曷为者也?

”对曰:

“齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:

“齐人固善盗乎?

”晏子避席对曰:

“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?

水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

”王笑曰:

“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

【乙】孔文举①年十岁,随父到洛。

时李元礼有盛名,为司隶校尉。

诣门者,皆俊才清称②及中表③亲戚乃通。

文举至门,谓吏曰:

“我是李府君亲。

”既通,前坐。

元礼问曰:

“君与仆④有何亲?

“昔先君仲尼与君先人伯阳⑤有师资之尊,是仆与君奕世⑥为通好也。

”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至,人以其语语之。

韪曰:

“小时了了,大未必佳。

”文举曰:

“想君小时,必当了了。

”韪大踧踖⑦。

(选自《世说新语》)

【注】①孔文举:

孔融,字文举。

②清称:

指有名望的人。

 ③中表,古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。

 ④仆:

我,谦称。

 ⑤伯阳:

即老子,姓李,名耳。

 ⑥奕(yì

)世:

累世。

 ⑦踧踖(cù

):

非常局促不安。

15.解释下列句中加点的词语。

(4分)

(1)叶徒相似()

(2)圣人非所与熙也()

(3)既通()(4)莫不奇之()

16.翻译下面两个句子。

(6分)

(1)得无楚之水土使民善盗耶?

(2)叶徒相似,其实味不同。

17.阅读两文,回答问题。

(1)甲文通过“”这句富有侮辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;

乙文通过“”这句话,形象地反映了陈韪自取其辱的窘态。

(2)孔融与晏子的答辩有什么相似之处?

请结合乙文内容分析孔融答辩的的语言技巧及其效果。

(3分)

(一)、阅读下面古诗,完成18—19题。

过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

18.首联写了诗人和国家的两件大事,请简要地写出这两件事。

答。

19.用自己的话描述颔联所表现的画面。

答:

四、作文个性创作,感悟生活的窗口。

(50分)

题目:

只是因为

要求:

请结合自己生活实际,先补充完善作文题,如那本书、那个人、那条路……要根据所填短语想清楚其对自己生活学习等方面的影响,确定记叙的中心,完成作文。

除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。

600

2013—2014学年度第一学期期中考试初二语文试题答案

一、积累运用。

1、D2、C3、D4.D

5、

(1)落红不是无情物化作春泥更护花

(2)僵卧孤村不自哀(3)(4)隔江犹唱《后庭花》(5)红军不怕远征难万水千山只等闲(五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸)

6.11分,

(1)2分,比喻1分,语句通顺1分。

(2)3分,理由充分2分,人物称呼、语气得当1分。

7、略

二现代文阅读

(一)8.父亲平时不落泪,却把最宝贵的泪赠给了孩子。

9.通过父亲的外貌描写(肖像描写),前后进行对比,写出了岁月的流逝,父亲头发黑白的变化,表现了父亲因疼爱、思念孩子而迅速苍老的样子,引起下文“我”的回忆、慨叹,表达了“我”对父亲深深的怜爱之情。

10.通过母亲的话,侧面烘托出父亲的刚强和因“牵挂”、“疼爱”而成的脆弱,突出深沉伟大的父爱,从而使“父亲”这一形象显得更加真切、丰满、感人。

11.独立成段,起强调作用;

再次点题,并呼应开头;

深化主题、升华情感,表达了作者对父亲的理解,对伟大无私的父爱的赞颂。

(二)《海洋是未来的粮仓》:

12、不能去掉。

因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增、资源短缺外,还有水质污染、大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。

13、举例子、列数据、作比较 

开辟远洋渔场,发展深海渔业的重要性。

14、一是海洋中有丰富的藻类,二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物,三是海洋中有众多的鱼虾,四是相对于近海资源而言,在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。

三、古诗文阅读

(一)15.

(1)只

(2)同“嬉”,开玩笑。

(3)已经。

(4)对……感到惊奇

16.

(1)莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗?

(2)略。

17.

(1)齐人固善盗乎;

韪大踧踖;

搬起石头砸自己的脚。

(2)都采用了“以子之矛攻子之盾”之法,进行逆向反推。

如乙文中孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推,肯定陈韪小时候聪明,而讽刺陈韪现在没有才气,使陈韪陷入窘困的境地,显示了孔融的聪明机智、能言善辩、恃才傲物。

(二)18.①因科举而走入仕途。

②国家危急之际,起兵抗敌。

19.支离破碎的宋王朝像那被风吹散的柳絮,自己的一生时起时沉,如同水中被雨打的浮萍。

四、个性创作。

作文评分标准:

一类文:

36-40分二类文:

28-35分三类文:

24-27分四类文:

17-23分五类文:

0-16分

(1)切入分为32分。

切入分要求:

内容基本符合题意,结构基本完整,语言基本通顺,字数不少于550字。

(2)要敢于打高分,有区分度,一类卷在5-10%。

(3)严格四、五类卷的评分。

(4)全文不足550字者,每少50字扣1分,未完篇且字数在400字以下者在三类文以下。

(5)错别字每2个扣1分,重复不计,最多扣3分。

(6)书写:

字迹工整的加1-2分;

字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。

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