全套小学语数英作业检查表.docx

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全套小学语数英作业检查表

耀德小学作业检查表

科目：

语文班级：

101任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

拼音本

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

拼音本

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（3）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（4）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

耀德小学作业检查表

科目：

语文班级：

102任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

拼音本

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

拼音本

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（3）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（4）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

耀德小学作业检查表

科目：

语文班级：

201任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

拼音本

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

拼音本

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（3）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

生字本（4）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

耀德小学作业检查表

科目：

语文班级：

301任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

耀德小学作业检查表

科目：

语文班级：

401任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

耀德小学作业检查表科目：

语文班级：

501任教教师：

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

集锦本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

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□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表科目：

语文班级：

502任教教师：

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

集锦本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表科目：

语文班级601任教教师：

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

集锦本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表科目：

语文班级：

602任教教师：

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字词本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

综合本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

集锦本

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

大作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

小作文

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

101任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

102任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

201任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

301任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

401任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

501任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

502任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

601任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

数学班级：

602任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

作业

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

作业

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

英语班级：

301任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

字母本

（1）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

字母本

（2）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

耀德小学作业检查表

科目：

英语班级：

401任教教师：

年月日

作业本

作业量

书写格式

作业批改

是否实行等级制

批改的

整体评价

存在问题及建议

单词本（A）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

句子本（B）

□适中□超量□较少

□规范□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

听写本（C）

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

学习辅导

□适中□超量□较少

□规□一般□不规范

□规范□一般□不规范

□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批

□优□良□中□差

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