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”蜗牛妈妈安慰他:

“所以我们有壳啊!

我们不靠天,也不靠地,我们靠自己”。

5、阅读下列文字,按要求作文。

螃蟹在树林里迷了路。

遇到青蛙,问道:

“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?

”青蛙指着前面说:

“你一直往前走,一会儿就会到达河边。

”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:

“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。

”青蛙说:

“我没有骗你!

叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。

有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。

一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。

年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。

过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:

“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。

”说着,就把剧本投入了火中。

要求:

就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

7、阅读下列材料然后按要求作文。

有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,于是有人对他们说:

“你们将会贫穷不堪了。

”这个鲁国人问他是何道理,那人说:

“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用

武之地的,怎么不穷呢?

8、阅读下列材料,按要求作文:

三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访,题目是:

中国人,你还记得“甲午”吗?

一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问:

“?

甲午?

是个啥?

”给他解释后,他说:

“现在都兴公历了,连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了,谁还弄得清什么?

上海来京旅游的林小姐说:

“甲午战争我是晓得的。

好像是在初中学过的吧。

林则徐这个海军司令没当好,让日本人打沉了好多条船,不过他禁烟还是有功的。

一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说:

“那是多少年前的事了,知道了也没用。

打仗是当兵的事,做生意就是多赚点少赔点。

人们几乎对此问题都感到意外。

9、阅读下列材料,按要求作文:

从前有个国家,境内有一眼泉水,名曰“狂泉”。

国内的人吃狂泉的水,没有一个不发狂的。

只有国王不吃狂泉的水,没发狂,言行举止都很正常。

可是,发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。

于是,大家商量,一定要为国王治发狂病。

他们冲进王宫,把国王捉住,摁倒在地,用艾火烧,用银针刺。

国王受不了痛苦的折磨,只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。

国王刚喝下狂泉里的水,便发狂了。

于是,这个国家君臣上下没有一个不发狂的。

大家手舞足蹈,十分高兴。

10、阅读下列材料,按要求作文:

武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。

山上有闻名遐迩的樱花园。

每年的樱花时节,流光溢彩,游人如织。

于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。

一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:

“他们为什么要穿着和服去照像呢?

我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同樱花照像。

”她的导师苦笑了一下,无言以对。

11、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个农民曾经向一位教授这样问道:

“先生,一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。

他先把左手中的两个手指放在柜台上,然后用右手做钉锤的样子。

服务员拿出一把锤,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台上的两个手指。

服务员拿给他钉子,他点了点头。

这时候,恰巧有个盲人近来。

先生,请你想象一下,他将如何买到一把剪子?

“噢,很简单,只要伸出两个指头,模仿剪子剪布的模样就可以了。

”教授从容地回答。

其实,盲人是会说话的。

12、请阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

农夫汤姆养了一群羊。

放牧时,他总是放声高唱:

“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。

汤姆盘算着要卖掉黑羊:

“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。

冬天到了。

一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。

当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?

这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!

其他的白羊也在那里。

汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊:

“多亏有了你!

春天,汤姆的羊群里又多了几只小黑羊,他的歌声依旧嘹亮:

“我的羊群啊,多么可爱……”

13、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。

他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。

有一次,他仔细观察它时,说道:

“你稍微有些笨重!

外观毫不出色,真可惜!

——不过这是可以补救的!

”他思忖:

“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。

”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!

”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!

”一面说着,他就试了试;

他拉紧了弓,弓却断了。

14、阅读下面的材料,按要求作文:

“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。

”----(印度)泰戈尔“不要给我忠告,让我自己去犯错误。

”----(意大利)朗根尼西

“人们若想有所追求,就不能不犯错误。

”----(德国)普朗克

15、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉海因斯撞线后,转过身子看运动场上的记分牌。

当指示灯打出9.95的数字后,海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。

但他到底说了什么,谁都不知道。

1984年,洛杉矶奥运会前夕,一位叫戴维帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片,突然对这个地方产生了兴趣。

他找到了海因斯,海因斯一头雾水,甚至否认当时说过话。

戴维说,你确实说话了,有录像带为证。

海因斯看完戴维带去的录像带,笑了,说:

“难道你没听见吗?

我说,上帝啊!

那扇门原来是虚掩着的。

海因斯接着解释说,以詹姆斯格拉森医生为代表的医学界断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。

30年来,这一说法在田径赛场上非常流行,我也以为这是真的,但是,我想我应该跑出10.01秒的成绩。

于是,每天我以自己最快的速度跑50千米。

因为我知道,百米冠军不是在百米赛道上练出来的。

当我在墨西哥奥运会上看到自己

9.95秒的纪录之后,我惊呆了,原来,10秒这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点那根横着的绳子。

16、阅读下面的文字,根据要求作文。

一个学生要老师教会他所有的智慧。

老师笑了笑,从桌上拿起一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。

过了好一会儿,老师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中,然后对着他的学生说:

“来,把这些吃下去!

学生惊惶地说:

“老师,这……这怎么能吃呢?

老师笑了笑,说:

“我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;

正如汲取别人的智慧,必须经过你亲自去?

咀嚼?

、去实践。

学生恍然大悟:

苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由自己来品尝与体会的。

学习的过程,除了你自己,没有任何人可以代劳。

只有自己不断地反省、思考,才会成为自己宝贵的经验。

17、阅读下列材料,按要求作文。

1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。

有人问一位诺贝尔获奖者:

您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?

出人意料,这位学者说,是在幼儿园。

“在幼儿园学到什么呢?

”学者答:

“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;

东西要放整齐;

吃饭前要洗手;

做错了事要表示歉意;

午饭后要休息;

要仔细观察大自然。

从根本上我学到的东西就是这些。

”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。

18、根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言:

朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。

他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。

他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。

终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。

然而他四处寻

觅却找不到一条龙的影子。

其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

19.阅读下面的材料,根据要求作文。

拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。

在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。

于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。

阿里精神一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。

卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。

弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。

20、阅读下面提示,根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句:

“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。

今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?

是校园的课钟,还是窗外的风雨?

是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?

或者,那是……

21.阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说读书如品茶,有人说读书如饮酒,有人说读书让心灵快意飞翔,有人说读书提升人的精神境界,也有人说读一本好书是跟许多高尚的人谈话……

你认为读书有什么意义?

请自选角度,自拟文题,写一篇800字以上的议论文。

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳丈夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。

6年前发生的南京“731空难,在清理现场时,发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。

当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

请根据自己归纳出话题写一篇文章。

要求:

①多角度的分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

②文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

③题目自拟,不少于800字。

23.阅读下面的材料,根据要求作文。

真正的快乐是什么?

是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护,是《红楼梦》中林黛玉葬花后的内心释然,是陆幼青在病魔控制下动人的键击声,是陈丽明伺候病危女儿时的轻轻叮咛,是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息,是李素丽在卖票时真诚的笑意……真正的快乐从哪来?

人们都说当你在为自己既定的目标奋力前行,在挫折与痛苦的磨砺中,在忘我的追求时,她便悄然来临,真正的快乐无影无踪,来也如风去也如风,她可遇不可求,那些为追求快乐而“快乐”的人,恰恰不会求得真正的快乐,而那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人,常常会于不经意间,因真正快乐的光临而心旌摇荡,甚至手舞足蹈。

你有相关的体验或见闻吗?

请你根据以上内容自拟话题,写一篇不少于800字的作文,立意自定,标题自拟,文体自选。

24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

根据诗句,自定立意,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800字。

25.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一个被称为“杭州西点军校”的“杭州西点男孩训练中心”,实施独特的教育方式,甚至

实施体罚。

对此,赞同者认为:

克服“娇”“骄”二气,不打不成器;

反对者认为:

教育要有度,体罚系违法。

你的看法呢?

26.阅读下面的文字,按要求作文。

水有三态,人生也有三态。

水的状态是温度决定的,人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。

假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;

假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进入大海,但他离不开大地;

假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

你对这则文字有何感悟?

请自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

27.阅读下面的文字,根据要求作文。

一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路,没有星月,夜黑如漆。

突然一个声音在他耳边响起:

“别忙着赶路,俯身拾几块石头带走吧,明天你一定会既惊喜又懊悔。

”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒,思忖再三,随意拣了几块又继续赶路。

天亮了,商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。

28.阅读下面的文字,根据要求作文。

心理学上有一个“乔韩窗口理论”,认为每个人的内心都有四块领域:

一块是公开的自我,也就是透明真实的自我,这部分自己很了解,别人也很了解;

第二块是秘密自我,是自己了解但别人不了解的部分;

第三块是盲目的自我,别人看得很清楚,自己却不了解;

第四块是未知的自我,是别人和自己都不了解的潜在部分,通过一些契机可以激发出来。

根据这段文字,请从“真实的自我”、“秘密的自我”、“盲目的自己”、“潜在的自我”中任选一个方面立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

29.阅读下面的文字,根据要求作文。

四季在照常运行,但当那已经变得不太好吃的西瓜整年都能端上我们的餐桌时,人们的时间概念已经被混淆了。

从春到冬,我们穿着界限含混的服装,吃着季节感不明朗的食物,往来于恒温的室内;

然后,我们的指尖弹跳,梦中遥远的异国风情瞬间在屏幕上闪烁,模糊了我们的距离感;

我们登上月球,千年前的神话恍惚间变成寂无声息的荒原……

那些充满季节仪式感的心情,那些遥远国度神秘奇异的憧憬,那些古老蛮荒世界里扬起的迷朦的尘土……渐行渐远。

面对这样的生活变化,你会有怎样的感想?

请仔细阅读上述材料,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

30.阅读下面的材料,按要求作文。

诺贝尔奖获得者、著名物理学家丁肇中教授为南航师生作了一场学术报告。

按照惯例,一小时报告后,丁教授回答同学们提问。

“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?

”“不知道。

“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?

“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向?

一问“三不知”!

这的确让在场的所有同学意外,但丁教授的简短而朴实的解释不久就赢得全场热烈的掌声。

31.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个偶然的意念,会成为改变一生的重要决定,也许只因为听到一句话,也许只因为读到一行字,也许只因为看到一幅画,也许只因为听到一首歌,也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云,……一念之间走出了阴霾,走出了自己的人生之路。

【篇二:

材料作文的材料】

第一章叙事类材料:

把握所记叙的人、事所表现出的主旨

一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章

时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,花样迭出,这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?

布尔的故事。

年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报纸上写到:

“他是一位未经正式训练的音乐家。

如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。

”面对这种情况,年轻的欧雷至少有两种选择:

一是置之不理,因为说他好的声音太多了;

一是用时下流行的“炒作”,打官司。

但是欧雷却选择了听取评论家的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。

自主确定立意,确定话题,确定标题;

1、从小提琴家的角度看:

(1)人要正确对待别人的批评

(2)要苦练自己的基本功,切实提高自身素质

2、从评论家的角度看:

人要敢于说真话,不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的,就要敢于坚持。

3、从背景介绍看:

背景介绍中提到“炒作”,这是作文内容与当前生活联系的表现,行文时可以用对比的方式,从当前有些人的浮躁心理入手,谈论人应该怎样——正确看待自己,认真对待别人的意见。

二、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回

去告诉他父亲。

1、从年轻人的角度立意:

(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

(2)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。

2、从沉香的角度立意

现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。

如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

第二章寓言故事类材料:

把握其寓意,紧紧围绕寓意来立意

如果材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意。

有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。

从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。

然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。

在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。

这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。

然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。

因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。

它的歌声是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。

这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。

概括主旨:

赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。

1、从鸟这方面立意:

(1)超脱自身的痛苦,生命之花才美丽

(2)有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘

(3)生命需要勇敢和顽强

2、从材料的议论部分立意

(1)最美好的东西需要用最疼痛的的巨创来换取

(2)以生命为代价,开出美丽的生命之花,也是对生命的一种热爱

二、阅读下列文字,按要求作文

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;

不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

1、从螃蟹的角度思考

螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。

我们可以得出以下结论:

(1)对别人的意见不要盲从

(2)接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况

2、从青蛙的角度思考

青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。

所以我们可以得出以下结论:

帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题

3、从全面地把握材料来思考,可以提炼以下观点:

误会源于错误的沟通

第三章议论性材料:

要找出中心论点与分论点

一、阅读下面的材料,按要求作文

生命没有高低贵贱之分。

一只蜜蜂与一只雄鹰相比,虽不起眼,可他能传播花粉从而使大自然五彩斑斓;

一粒沙子与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以垫基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。

当别人对工作漫不经心的时候,你却能守住自己的工作岗位一丝不苟,丁是丁,卯是卯,恪尽职守,而不随大流,这就是一种美德;

当别人跟着感觉走,追求所谓的潇洒,你却能守住寂寞,认认真真做点事,这就是一种明智;

当别人对整个世界愤愤不平,满腹牢骚喋喋不休时,你却能从自我做起,从现在做起,干一番事业,这又是一种高尚的情操。

任何时候都不要看轻自己,而当你一旦对自己有了信心,你的人生也许就会揭开新的一页。

具体方法:

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