小学六年级组工作计划精选多篇Word格式文档下载.docx
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“轻负荷、高质量”
组风：
“开心、健康、紧张、具有责任感”
班风：
“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”
一个树立：
为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。
二个完成：
1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。
提高班主任工作方法。
2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。
三个杜绝：
1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
2杜绝作业量过多，搞题海战术。
3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。
三、具体措施：
（一）教育
1配合德育处做好养成教育：
从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。
为其他年级树立榜样作用
2注重班级管理。
做好班主任工作经验交流：
使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。
每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。
受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。
九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。
十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。
十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。
”
十二月自查工作中的不足之处。
为下一学期创造性的工作做一铺垫。
3精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。
使孩子们健康、快乐的生活、学习。
4班主任每周下宿舍一次。
与生活老师加强联系。
互相协作，及时掌握孩子们的思想动向。
关心他们的身心发展。
（每周填写一表，交与组长）
班存在的问题：
第周如何解决：
5与家长保持良好的、定期的联系。
让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。
6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。
积极向校报投稿，与同事切磋交流。
每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。
9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文
11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘艳丽8结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：
爱心社-----四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。
将爱心渗透在日常生活中。
一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：
一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。
一份投稿每月一次向校外投稿：
介绍我们的活动情况，向学生的朋友、家长吸收我们的社员，让爱心社逐渐壮大。
一份关注关注社会：
向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。
从小培养孩子们具有走向社会的意识。
（二）教学
1配合教研组长有针对性的开展教学研究。
更好的为六年级教学服务。
2提倡愉快教学。
从兴趣出发，不强迫、压抑孩子。
更不要搞过重的课业负担。
各学科统一布置周末作业。
组长协调三科作业量，防止比例失衡。
做好同学科相互听课，并及时评课的工作。
不要因完成任务而完成。
3有计划、针对性的做好培优、辅差工作。
提高课堂效率、质量。
做到一课一得。
（详见后面的工作安排）
四、活动安排：
（一）快乐嘉年华
目的：
1揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。
2让学生感受到老师生活中的关心。
促进师生感情。
形式：
1请出每位同学的家长、老师、学生。
共同开一个轻松、愉快的晚会。
2每班两个节目。
（展示个人特长或集体风貌）两个亲子游戏。
在活动中，融洽师生关系，体现“以情育人”。
时间：
十月的最后一个星期
地点：
地球广场
主持人：
家长、老师、学生
策划：
六年级所有任课老师
奖项设置：
参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖
摄影录像：
电教室
（二）“爱心社”活动日
1将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。
改变以往捐钱、捐物这一单一形式，
开展多种有意义的活动内容。
2有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。
（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）
3有利于提高孩子们的关注社会的能力。
内容：
宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）
宣传活动。
凡参与本活动的同学，都会得到我们的现场帮助。
十一月份的最后一个星期
新教学楼一楼和一二年级教学楼门口
班主任、生活老师、学生五、培优计划
利用第二课堂。
科目：
数学、英语
人员：
每个班选出15名。
编班：
编成三个班。
每班40人。
授课人：
数学、英语奥赛班：
蔡国良、王汉栋
数学、英语提高班：
李先玉、刘燕红
数学、英语兴趣班：
哈婉莉、陶玉肖
数学：
星期一、英语：
星期三、星期四两科轮流
英语：
星期一、数学：
星期三、星期四
职责：
（1）上课、批改作业、辅导
（2）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。
（3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给学生讲清。
（4）以兴趣为前提。
课堂要生动、活泼。
联系人：
数---哈婉莉英---王汉栋
（1）每天协助授课老师检查作业。
（2）及时交流、总结、找出不足，及时修改教案。
（3）每月出题考核教师与学生的教学情况。
对任课老师做正确的评估。
（根据试卷情况待定）
（4）组织、策划，授课内容。
安排进度。
说明：
为了配合高段语文组的读书活动。
我们六年级7：
00---7：
30这段时间为全级学
生的课外阅读时间。
还请英语、数学老师做好配合工作。
六、辅差计划：
各班选定自己班的辅差生，自行辅差。
七、组内评估：
常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡
科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。
第二篇：
xx----～学年度第一学期
1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。
2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。
1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
2杜绝作业量过多，搞题海战术。
3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。
1配合德育处做好养成教育：
2注重班级管理。
九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。
十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。
十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。
十二月自查工作中的不足之处。
1将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。
2有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。
3有利于提高孩子们的关注社会的能力。
数学、英语奥赛班：
星期一、英语：
星期三、星期四两科轮流
星期一、数学：
数---哈婉莉英---王汉栋
（根据试卷情况待定）
常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡
第三篇：
XX----XX学年度第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析：
“先做人、后成才”教学：
“轻负荷、高质量”组风：
“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：
“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：
（一）教育1配合德育处做好养成教育：
为其他年级树立榜样作用2注重班级管理。
”十二月自查工作中的不足之处。
（每周填写一表，交与组长）班存在的问题：
9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘艳丽8结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：
（二）教学1配合教研组长有针对性的开展教学研究。
（详见后面的工作安排）四、活动安排：
（一）快乐嘉年华目的：
十月的最后一个星期地点：
地球广场主持人：
家长、老师、学生策划：
六年级所有任课老师奖项设置：
参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖摄影录像：
电教室
（二）“爱心社”活动日目的：
改变以往捐钱、捐物这一单一形式，开展多种有意义的活动内容。
（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）3有利于提高孩子们的关注社会的能力。
宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）形式：
十一月份的最后一个星期地点：
新教学楼一楼和一二年级教学楼门口策划：
班主任、生活老师、学生五、培优计划时间：
数学、英语人员：
蔡国良、王汉栋数学、英语提高班：
李先玉、刘燕红数学、英语兴趣班：
哈婉莉、陶玉肖时间：
星期三、星期四两科轮流英语：
星期三、星期四职责：
（1）上课、批改作业、辅导
（2）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。
数---哈婉莉英---王汉栋职责：
（根据试卷情况待定）（4）组织、策划，授课内容。
30这段时间为全级学生的课外阅读时间。
六、辅差计划：
常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。
第四篇：
XX----～学年度第一学期
3精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。
4班主任每周下宿舍一次。
（每周填写一表，交与组长）
班存在的问题：
第周如何解决：
5与家长保持良好的、定期的联系。
6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。
9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文
11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘艳丽8结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：
爱心社-----四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。
一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：
一份投稿每月一次向校外投稿：
一份关注关注社会：
1配合教研组长有针对性的开展教学研究。
2提倡愉快教学。
3有计划、针对性的做好培优、辅差工作。
1揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。
2让学生感受到老师生活中的关心。
1请出每位同学的家长、老师、学生。
2每班两个节目。
在活动中，融洽师生（请你继续关注好）关系，体现“以情
第五篇：
吴海燕
一、指导思想
本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。
实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。
二、工作重点
1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，
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