精选人教版高中语文选修第七单元 《韩非子》选读复习特训第八篇.docx

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精选人教版高中语文选修第七单元《韩非子》选读复习特训第八篇

2019年精选人教版高中语文选修第七单元《韩非子》选读复习特训第八篇

第1题【单选题】

选出划线的字意思相同的一组（）

A、古之圣人，其出人也远矣其皆出于此乎

B、人非生而知之者，孰能无惑于其身也，则耻师焉，惑矣

C、彼童子之师，授之书而习其句读者六艺经传皆通习之

D、生乎吾前，其闻道也固先乎吾师道之不复，可知矣

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（）

A、逮至远鄙郊外之臣逮：

等到

B、列德而尚贤列：

按某种次序排列

C、皆竞为义竞：

竞相，争先恐后

D、以官服事，以劳殿赏殿：

在宫殿上

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列各句中，划线词语的意义与现代汉语相同的一项是（）

A、穷饿无聊，追购又急

B、为巡船所物色

C、大阉亦逡巡畏义

D、令五人者保其首领

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

选出划线字解释全正确的一项（）

A、①廊腰缦回，檐牙高啄（长久地）②然则诸侯之地有限（既然这样，那么）

B、①后秦击赵者再（第二次）②弃掷逦迤（连续不断）

C、①诚不得已（实在）②强弱胜负已判矣（判明）

D、①复道行空，不霁何虹？

（雨雪停止，天放晴）②杳不知其所之也（深远）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列语句中加线词的意义和用法不相同的一项是（）

A、①非无稽之说也,②十止耗去其一也

B、①其炎更烈于煤,②涂上黄泥于接口之上

C、①泥滓成枵而去,②大焊则竭力挥锤而强合之

D、①若已成废器未锈烂者,②故大炮西番有锻成者

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列句中不是倒装句的一项的是（）

A、复驾言兮焉求

B、大王来何操

C、田园将芜胡不归

D、莫之夭阏者

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下面“其”字的用法，与其他三项不同的一项是（）

A、安陵君其许寡人

B、其致一也

C、录其所述

D、当其欣于所遇

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列各项中，文言句式不完全属于同一类的一项是（）

A、凌万顷之茫然蚓无爪牙之利

B、渺渺兮予怀甚矣，汝之不惠

C、何为其然也句读之不知，惑之不解

D、少焉，月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列句子中划线词语的含义和用法都相同的一项是（）

A、①因宾客至蔺相如门前请罪②后践华为城，因河为池

B、①不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士②均之二策，宁许以负秦曲

C、①临不测之渊，以为固②秦王恐其破璧，乃辞谢，固请

D、①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

②今其志乃反不能及，其可怪也欤！

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

对下列文言特殊句式归类正确的一项是（）

①欲呼张良与俱去②以其无礼于晋③敢以烦执事

④若属皆且为所虏⑤燕国见陵之耻除矣⑥此亡秦之续耳

⑦秦王购之金千斤⑧今日往而不反者，竖子也⑨太子及宾客知其事者

A、①③／②④／⑤⑥／⑦⑧／⑨

B、①③／②／④⑤／⑥⑧／⑦⑨

C、①／②⑨／⑤③／⑥④⑧／⑦

D、①／②③／④⑤⑥／⑧／⑦⑨

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列各组划线实词，含义相同的一项是（）

A、豫章故郡，洪都新府温故而知新，可以为师矣

B、穷岛屿之萦回穷且益坚

C、敢竭鄙怀，恭疏短引《谏太宗十思疏》

D、十旬休假，胜友如云童子何知，躬逢胜饯

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）

A、比得软脚病，往往而剧比及三年

B、图久远者，莫如西归后五年，吾妻来归

C、则其天者全而其性得矣强者夭而病者全乎

D、摇其本以观其疏密抑本其成败之迹

【答案】：

【解析】：

第13题【翻译】

将下面句子译成现代汉语。

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘珙，字共父。

以荫补承务郎，登进士乙科，迁礼部郎官。

秦桧欲追谥其父，召礼官会问，珙不至，桧怒，风言者逐之。

桧死，迁吏部员外郎。

金犯边，王师北向，诏檄多出其手，词气激烈，闻者泣下。

御史杜莘老劾宦者张去为，忤旨左迁，珙不草制，莘老得不去。

从幸建康，车驾将还，军务未有所付，时张浚留守建康，众望属之。

及诏出，以杨存中为江、淮宣抚使，珙不书录黄。

上怒，谓宰相曰：

“刘珙父为浚所知，此特为浚耳！

”命再下，宰相召珙谕旨，珙曰：

“某为国家计，岂暇为张公谋。

”执奏如初，存中命乃寝。

安南贡象，所过发夫除道，毁屋庐，珙奏曰：

“象之用于郊祀，不见于经。

且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！

”湖南旱，郴州李金为乱，珙知湖南安抚使。

入境，移书制使沈介，请以便宜出师，介即遣田宝、杨钦以兵至，珙知其暑行疲怠发夫数程外迎之代其负任至则犒赐过望军士感奋珙知钦可用檄诸军皆受节制下令募贼徒相捕斩诣吏者除罪受赏钦与宝连战破贼，贼党曹彦、黄拱执李金以降。

支党窜匿者尚众，珙谕钦等却兵，听其自降，贼相率纳兵，给据归田里。

淳熙二年，移知建康府，会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗，遣官籴米上江，得十四万九千斛。

又运米村落，置场平价振粜，贷者不取偿，阖境无捐瘠流徙者。

进观文殿学士，属疾，请致仕。

疾革，草遗奏言：

“陈俊卿忠良确实，可以任重致远，张栻学问醇正，可以拾遗补阙，愿亟召用之。

”薨，年五十七，谥忠肃。

临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。

（节选自《宋史·刘珙传》）

下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A、珙知其暑行疲怠／发夫数程外迎之／代其负任／至则犒赐过望／军士感奋珙／知钦可用／檄诸军皆受节制／下令募贼徒相捕斩诣／吏者除罪受赏

B、珙知其暑行疲怠／发夫数程外／迎之代其负任／至则犒赐／过望军士感奋／珙知钦可用／檄诸军皆受节制／下令募贼徒相捕斩诣吏者除罪受赏

C、珙知其暑行疲怠／发夫数程外／迎之代其负任／至则犒赐过望／军士感奋／珙知钦可用／檄诸军皆受节制／下令募贼徒相捕斩诣吏者／除罪受赏

D、珙知其暑行疲怠／发夫数程外迎之／代其负任／至则犒赐过望／军士感奋／珙知钦可用／檄诸军皆受节制／下令募贼徒相捕斩诣吏者除罪受赏

下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A、荫补，中国上古世袭制的一种变相形式，因上辈有功而给予下辈人入学任官的待遇。

B、车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

C、郊祀，古代帝王祭祀社稷的国家盛典，春天祭祀祈求丰年，秋天祭祀感谢上苍。

D、夏税，我国古代田赋名称。

古代田赋分夏、秋两季征收，称为夏税和秋税。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A、刘珙为人正直，有慷慨之气。

秦桧想追赐父亲谥号，召集礼部官员询问，刘珙不到；金人犯境，宋军出征，刘珙替皇帝拟写的诏令、檄文言辞激昂。

B、刘珙忠于朝廷，尽心国事。

群臣认为张浚是主持军务的最佳人选，但皇上任命了杨存中，刘珙以大局为重，支持皇上；病重时，仍向朝廷举荐贤才。

C、刘珙精明果断，以仁治乱。

担任湖南安抚使时，刘珙犒赏军士，重用杨钦；抓住叛乱首领李金后，下令撤兵，让贼人余党自行投降。

D、刘珙体恤民情，救济百姓。

安南进贡大象，所经之地侵扰百姓、加剧负担，刘珙为此上奏；建康遇灾，他上奏免税，并派官员到外地买米赈济。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①御史杜莘老劾宦者张去为，忤旨左迁，珙不草制，莘老得不去。

②临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。

【答案】：

【解析】：

第15题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

送孟东野序

（唐）韩愈

大凡物不得其平则鸣。

草木之无声，风挠之鸣；水之无声，风荡之鸣。

其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。

金石之无声，或击之鸣。

人之于言也亦然。

有不得已者而后言其歌也有思其哭也有怀凡出乎口而为声者其皆有弗平者乎乐也者郁于中而泄于外者也择其善鸣者而假之鸣：

金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。

维天之于时也亦然，择其善鸣者而假之鸣。

是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。

四时之相推敚，其必有不得其平者乎！

其于人也亦然。

人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，尤择其善鸣者而假之鸣。

其在唐、虞，咎陶、禹其善鸣者也，而假以鸣。

夔弗能以文辞鸣，又自假于《韶》以鸣。

夏之时，五子以其歌鸣。

伊尹鸣殷，周公鸣周。

凡载于《诗》《书》六艺，皆鸣之善者也。

周之衰，孔子之徒鸣之，其声大而远。

《传》曰：

“天将以夫子为木铎。

”其弗信矣乎！

其末也，庄周以其荒唐之辞鸣。

楚，大国也，其亡也以屈原鸣。

臧孙辰、孟轲、荀卿，以道鸣者也。

杨朱、墨翟、管夷吾、晏婴、老聃、申不害、韩非、慎到、田骈、邹衍、尸佼、孙武、张仪、苏秦之属，皆以其术鸣。

秦之兴，李斯鸣之。

汉之时，司马迁、相如、扬雄，最其善鸣者也。

其下魏、晋氏，鸣者不及于古，然亦未尝绝也。

就其善者，其声清以浮，其节数以急，其辞淫以哀，其志弛以肆，其为言也，乱杂而无章。

将天丑其德莫之顾耶？

何为乎不鸣其善鸣者也？

唐之有天下，陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观，皆以其所能鸣。

其存而在下者，孟郊东野始以其诗鸣，其高出魏、晋，不懈而及于古，其他浸淫乎汉氏矣。

从吾游者，李翱、张籍其尤也。

三子者之鸣信善矣，抑不知天将和其声，而使鸣国家之盛耶？

抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不幸耶？

三子者之命，则悬乎天矣。

其在上也奚以喜，其在下也奚以悲！

东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。

（选自《古文鉴赏辞典》）

对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）

A、又自假于《韶》以鸣假：

借助。

B、从吾游者，李翱、张籍其尤也尤：

突出。

C、东野之役于江南也役：

戍边。

D、其他浸淫乎汉氏矣浸淫：

渐近；接近。

下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）

A、孟郊东野始以其诗鸣赵王岂以一璧之故欺秦邪

B、周之衰，孔子之徒鸣之臣之壮也，犹不如人

C、郁于中而泄于外填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走

D、其下魏、晋氏，鸣者不及于古青，取之于蓝，而青于蓝

下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（）

A、本文作者认为人生遭遇归结于天命，孟郊、李翱、张籍三人“善鸣”而终生困顿的遭遇是天意所决定的，故他们位高不可喜，位低不可悲。

B、本文论证层层推进，从“物不平则鸣”的道理开始论述，接着从自然到社会，列举了众多历史人物的事迹，最后论证“人也亦然”的观点。

C、文章屡用排比句式，抑扬顿挫，波澜层叠，气势奔放；而立论卓异不凡，寓意深刻，不愧是论说文中的佳制。

D、从唐朝的陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观一直说到孟郊、李翱、张籍，认为他们都是善于用诗文来抒发情怀的人。

用“/”给文中画线的部分断句。

有不得已者而后言其歌也有思其哭也有怀凡出乎口而为声者其皆有弗平者乎乐也者郁于中而泄于外者也择其善鸣者而假之鸣

把文中画线的句子译成现代汉语。

①就其善者，其声清以浮，其节数以急，其辞淫以哀，其志弛以肆。

②抑不知天将和其声，而使鸣国家之盛耶？

抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不幸耶？

【答案】：

【解析】：