人教版新目标英语七年级上册复习学案中考复习可用精编word36页很实用Word文件下载.docx

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（）2、Thatis______pen._______penisonthedesk.

A.my,HerB.I,HersC.mine,HerD.her,I

（）3、________brotherisateacher.

A.HeB.SheC.YouD.My

（）4、Isthisyourclock?

――______________.

A.Yes,itisB.Yes,IamC.No,itisD.No,it’smy

（）5、_______ishertelephonenumber?

A.WhoB.WhatC.WhoseD.When

五、补全对话（空格上的词数不限）（2*7=14）

A：

Hello,IamAlan.?

B:

Alan.MynameisJimSmith.

A:

YournameisJim,andyourisSmith.Isthatright?

Yes,you’re　quiteright,Alan..

too.Jim.

B:

Excuseme,?

Mytelephonenumberis560—1673.

六、根据短文内容完成下列表格（2*5=10）

Hello,mynameisJimMoore.Nicetomeetyou.Jimismyfirstname.Mooreismyfamilyname.Mytelephonenumberis656-2368.Iamastudent.IstudyinNo.1MiddleSchool.Theteachersandstudentsinmyschoolareverygood.Ilikemyschoolverymuch.

Firstname:

Lastname:

Fullname:

Phonenumber:

Schoolname

七、完成句子（横线上的词数不限）（2*6=12）

1.下午好！

很高兴认识你（们）。

！

.

2.请问你叫什么名字？

Excuse　me,？

3.我叫JennyBrown,Jenny是我的名，Brown是我的姓。

MyisJennyBrown,Jennyis　my,andBrownismy.

八、阅读理解，阅后判断，对的写T,错的写F。

（2*5=10）

I’manEnglishgirl.MynameisKateGreen.I’mthirteen.Iamatschool.Look!

MyschoolisNo.5MiddleSchool.I’minClass3,Grade1.I’minRowTwo.I’mNo.13.Atschool,Ihaveagoodfriend.HernameisWuDong.Sheisn’tatschooltoday.Ithinksheisathome.MyEnglishteacherisMrsLi.Sheisagoodteacher.

（）1、KateisinClass3,Grade1.

（）2、KateGreenisaChinesegirl.

（）3、Kate’sgoodfriendisaboy..

（）4、WuDongisnotatschooltoday

（　）5、MrLiisKate’sEnglishteacher.

Unit2Isthisyourpencil?

SectionB

重点句型：

---What’sthis_____English?

---It’sawatch..

---Howdoyou_____it?

---W-A-T-C-H.

---Isthisyourwatch?

---Yes,_________.It’smywatch.

课前准备：

一、预习新单词，翻译下列单词或短语：

1.棒球2.电脑

3.手表4.电子游戏

5.钥匙6.笔记本________________

7.戒指_______________8.在…里面_______________

9.打电话________10.遗失__________________

11.找回12.失物招领

13.在学校______________14.一套；

一副________________

15.身份证______________

二、预习怎样写失物招领：

1、招领启事：

Found:

__________________

_____________yournotebook?

Please________Maryat_______________

2、失物启事：

Lost:

MyschoolIDcard.

Mynameis____________.

Pleasecall_______________

三、回忆SectionA部分学习的形容词性的物主代词，完成下表：

人称类别

单数

复数

第一人称

第二人称

第三人称

人称

you

she

中文意思

我

你

他

它

我们

他们

形容词性的物主代词

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他们的

三、学会写英文的失物招领：

英语的失物招领启事，分失物启事和招领启事两种。

个人可根据需要写相应的启事。

当你无意拾得别人的物品时，你可以写一封招领启事，其内容包括你拾得的物品名称，你的联系方式，以帮助别人找到丢失的物品，例如：

（招领启事）

Asetofkeys.（拾得的物品）

Isthisyourkey?

PleasecallMaryat2235-7728（你的联系方式）

当你的物品丢失了，你可以写一封失物启事，其内容包括丢失的物品，你的姓名、联系方式等主要内容，例如：

（失物启事）

MyschoolIDcard.（丢失的物品）

MynameisTony.（姓名）

Pleasecallmeat8785-6325.（联系方式）

巩固提高练习：

一、翻译下列词组：

1.我的钢笔_______________2.老师的字典__________________

3.她的戒指________________4.用英语__________________

5.一块橡皮_________________6.打扰一下___________________

7.那支钢笔________________8.这只铅笔盒_____________________

9.一个“U”___________________10.失物招领处______________

11.一本英汉字典________________

三、根据答句写出问句

1.―？

―HisnameisTom.

2.―?

―No,itisn’t.It’sherbaseball.

3.―?

―P-E-N:

4.―?

―Mytelephonenumberis82818117.

5.―?

―It’saring.

6.―?

―It’sblackandwhite.

7.―?

―Yes,it’smycomputer.

四、单项选择：

（）1．That’sbook.

A.youB.youraC.yourD.yourthe

（）2.—What’sthisinEnglish?

—

A.OrangeB.AnorangeC.It’sorangeD.Itsorange

（）3.—Howdoyouspellit?

—.

A.Yes.P-E-NB.E-R-A-S-E-RC.NoD.Yes,please

（）4.—Isthatacat?

—.

A.Yes,itis.B.Yes,it’s.C.No,itis.D.No.thatis.

（）5.Canyouspellname?

A.sheB.heC.herD.it

（）6.—What’sthat?

A.watchB.It’sawatchC.It’swatchD.AandC

（）7.It’sapenEnglish.

A.onB.inC.atD.of

（）8.—Isthisyourquilt?

—No,itisn’t.It’squilt.

A.myB.herC.atD.of

过关练习

（一）

Name_________Class__________

一、单项选择（2*5=10）

三、完成句子（数字不限）4*8=32

1．---那是什么？

---是棒球。

---that?

---baseball.

2.我家的电话号码是3474207。

Myhomeis3474207.

3．---这是你的铅笔盒吗？

---不是，是她的。

---thispencilcase?

，it.It’spencilcase.

4.A（电脑）isuseful.（有用的）

5．---这是你的英语书吗？

---是的。

---thisEnglish?

---Yes,.

6．我叫Bill。

你叫什么名字？

I.What’s?

7.他的直尺一本词典

8.她的名字

四、单向选择：

3*8=24

（）1.---Isthisapencilcase?

---,itisn’t.

A.YesB.NoC.NotD.OK

（）2.---this?

---It’saclock.

A.WhatB.How’sC.What’sD.Is

（）3.IsitIDcard?

A.aB.anC.theD./

（）4.---What’sthat?

---amap.

A.That’sB.ThisisC.It’sD.This’s

（）5.PleaseTom495-3595.

A.call,inB.say,ofC.call,atD.spell,to

（）6.---youspellit?

---Yes,Ican.

A.IsB.AreC.HowD.Can

（）7.Sheisagirl.nameisJenny.

A.MyB.HerC.SheD.His

（）8.Isthisyour?

A.acarB.carsC.carD.acars

五、根据短文内容完成下列表格（2*5=10）

六、完成句子（横线上的词数不限）（2*6=12）

七、阅读理解，阅后判断，对的写T,错的写F。

Unit3Thisismysister（SectionA）

一．主要教学目标是学习谈论有关家庭成员的用语，并学会询问别人的情况，介绍自己的家庭，谈论自己的情感。

任务一：

向同学介绍家人

目的：

1、学习家庭成员的称呼

2、学习句型

Thisismy..（这是我的……）.

Thatismy...（那是我的……）

Thesearemy...（这些是我的……）/

Thosearemy...（那些是我的……）

通过完成任务一：

向同学介绍家人。

学习家庭成员的称呼学习以下句型：

Thisismy..（这是我的……）./Thatismy...（那是我的……）/Thesearemy...（这些是我的……）/Thosearemy...（那些是我的……）建议学生带自己家人的相片2-3张（至少三代）在课堂活动中先做两人活动，拿出相片，同桌间互相介绍自己的家人。

练习句型ThisisMy.../Thatismy.../Thesearemy.../Thosearemy...；

四人活动：

前后四人一组，互相介绍自己的家人。

继续练习句型ThisisMy.../Thatismy.../Thesearemy.../Thosearemy...

课前预习：

一．单词填空

1.Thesearemy____________________（父母）

2.---Isthatyour__________________（爷爷）

3.Myauntandmymotherare_____________（姐妹）

4.TomandSamaregood____________（朋友）

5.Ihave20________________（相片）

巩固练习题

一．单项选择

（）1.---Isthatyourbrother?

---No,____________.

A.itisn’tB.heisn’tC.itisD.heis

（）2.Lookatthephoto,___________mygoodfriends.

A.itisB.theseareC.hereisD.thoseis

（）3.Wecallourgrandmotherandgrandfather___________

A.grannyB.grandparentC.grandparentsD.grandpa

（）4.---Isthatherfather?

（）5.---Isthishissister?

---Yes,____________.

A.itisn’tB.sheisn’tC.itisD.sheis

（）6.---Isshehissister?

（）7.--Isheherfather?

（）8.–Arethosehisbooks?

A.theyareB.thoseareC.theyaren’tD.thosearen’t

（）9.–AretheseTom’spens?

A.theyareB.theseareC.theyaren’tD.thesearen’t

（）10.–Aretheyyourrulers?