7个疾病防治预案Word格式.docx

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健全传染病防控工作领导小组,明确分工,构筑群防群控工作网络,充分调动广大师生员工参与学校的传染病防控工作的积极性。

2.加强健康教育,培养科学的卫生习惯。

教导处把健康教育纳入教学计划,纳入学校工作计划。

德育办充分利用板报、橱窗、校园网、广播电视等多种形式对师生进行传染病和常见病以及其他传染病的预防教育,引导师生员工养成科学、文明、健康的生活习惯和方式,增强广大师生员工的防病健身意识,提高自我保护能力。

利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合和支持。

3.严格执行《学校卫生工作条例》,更新、充实卫生室必备的设备,准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需要的经费。

4.加强校医培训,提高业务素质。

校医不断参加有关的业务知识培训、不间断继续教育、不断提高他们从事传染病和常见病以及其他传染病的消毒、隔离等工作的业务素质。

5.积极开展体育活动,增强学生体质。

教务部门采取切实措施,确保学生每天有一小时体育锻炼时间。

6.落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈。

本校严格执行传染病和常见病与其他传染疫情的报告制度,做好晨检工作,以及学生定期体检制度、学生健康管理制度、传染病和常见病以及其他传染病疫情管理台帐制度等。

7.落实“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)措施,确保疫情和控制无漏洞、无死角。

8.加强校园环境的清洁工作,改善学校卫生条件。

三、应急准备

1.保持思想警惕。

2.健全组织机构。

成立由校长任组长的传染性疾病和常见病的预防控制领导小组。

3.完善各项制度

(1)完善传染病和常见病疫情的“零报告制度和日报告制度”。

(2)严格考勤制度。

当有疫情预警时,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤原因,对师生员工每日进行提问监测,发现传染病患者或常见病患者,劝其及时就医或在家观察,暂停上学或上班。

4.加强人员管理,一旦疫情发生,严格控制本校师生参加大型集体活动。

学生的教育实习、社会实践、社区服务等活动进行相应调整。

加强对校内人员出入的管理,严格控制外来人员进入校区。

外出的学生和出差的教职工,特别是曾到过传染病和常见病疫区的人员返校后须逐一登记,立即就进体检,并有学校安专门文场所或在家接受医学观察两周,两周内不得上课、上班、不得外出。

5.一旦发生疫情,即刻报告疾控中心,根据上级要求,坚决执行停课。

6.确保物资到位。

本校做好防治传染病和常见病的防护用品、消毒用品和应急设施的储备工作,落实供应货源,落实急需资金,落实经办人员,确保传染病和常见病防控工作万无一失。

四、应急措施

一旦发生突发事件,严格按照国家对突发事件的分级规定,及时向上报告,果断处置,在上级主管部门的指导下,组织实施学校内突发时间控制措施,做好在校师生员工的情绪稳定教育和自我保护工作。

1.落实患病学生的隔离治疗,保证患儿在病情痊愈、规定隔离期内不得返校上课。

2.将学生发病情况向市疾控中心报告。

3.加强晨检,及时发现潜在的病人。

4.对停课学生及家长开展健康教育,使其掌握防病知识,养成良好的个人卫生习惯。

5.对发病学生所在教室及宿舍开展一次终末消毒,并根据实际情况,对学校环境开展消毒。

6.对放假回家的学生,至少每天一次通过电话等方式及时了解其健康状况,当得知学生出现异常情况时,应及时通知学生到医疗机构发热门诊就诊。

7.对疫苗可预防疾病,建议未接种过的儿童开展预防接种。

8.将每天晨检结果报市教育局及市疾控中心

五、工作职责及责任追究

学校成立常见传染病防控领导小组,实行分级管理,各司其职,责任到人。

1.建立健全疫情防控责任制,强化“一把手”负责制。

健全防控疫情应急工作领导小组,校长全面指挥防控工作,副校长具体协调和执行防控工作。

2.总务处会同医务室对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点,及时补充配备,并在卫生部门指导下,认真落实好相关的防控措施,随时做好启动预案的准备。

3.医务室要加强学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度、消毒制度等制度建设,做好各类记载工作,及时掌握学生的身体状况,发现疑似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.德育处通过班主任按照“客观、科学、准确”的原则,向学生及家长做好传染病的基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。

教育学生培养良好的个人卫生习惯,通过教育提高学生的自我保护意识和防病能力,普及科学防范知识。

通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时让学校了解掌握情况。

5.各班班主任要切实落实措施减轻学生的学习负担,在体育组的指导下,积极开展阳光体育活动。

增加学生室外活动的时间,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。

6.学校各部门通力合作,尤其是总务处和医务室广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

对食堂、教室、图书馆、专用教室等重点场所要定期进行消毒,要落实专人负责教室、专用教室等重点场所的通风工作,保证空气流通。

7.健全疫情报告制,当发生疫情,第一时间(2小时内)信息报告人向市疾病预防和控制中心、市教育局报告。

8.实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校疫情大面积爆发者,教育行政部门会视情节轻重,对有关责任人依法追究责任。

 

2008.9

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害,保障师生身体健康和生命安全,保障学校的正常教学秩序,维护社会的稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定,结合我校工作实际,制定本预案。

一、本预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件),是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及常见病、多发病等其他严重影响师生健康的事件。

二、学校成立突发公共卫生事件预防和应急处理工作领导小组,统一领导、协调指挥全校公共卫生突发事件的预防和应急处理工作。

三、建立突发公共卫生事件预防和应急处理的工作机构,健全制度,实行首问责任制,明确职责,检查督促,逗硬奖惩。

建立高效的公共卫生突发事件防范和应急处理工作体制和快速反应机制,切实履行各自的职责,做到传染病、多发病、常见病等早发现、早报告、早对病人采取隔离治疗措施,防止疾病进一步扩散和蔓延。

四、加强校园内食堂、厕所的卫生保洁和灭“四害”工作,断绝传染病原体的传染途径。

五、教师办公室、教室门窗每天要开启,气温适宜时全天开启,确保通风换气,保持室内空气新鲜,减少感染病原体的机会。

六、重视健康教育,利用健康课、宣传栏、黑板报、多媒体网络、闭路电视系统等载体对师生加强健康教育,普及卫生防病相关知识。

七、严格按《学校体育工作条例》规定开展学生体育锻炼,科学设计体育课,增强学生对疾病的抵抗能力。

八、每年对全体师生开展体能测试,每年对全体学生进行一次体检。

学校根据师生体能测试和体检情况,有针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。

九、完善学校公共卫生设施建设,做好必要的物资准备,储备一定数量的口罩、防护服、消毒液和预防药品等。

十、严格报告制度。

发现有下列情形之一的,由王淳、辜元勇在半小时内向校长和执周领导报告:

1、发生或者可能发生常见病、多发病、传染病流行的;

2、发生或者发现不明原因的群体性疫病;

3、发生或者可能发生重大食物中毒事件的。

学校行政人员在接到报告后,在一小时内向县教育局和县卫生防疫部门报告,并应立即组织力量对报告事项进行调查核实、确证,并采取必要的控制措施,并及时报告调查情况。

十一、任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,并有专门的传染病、常见病、多发病登记管理制度和专用的记录本。

十二、学校发生急性食物中毒或者疑似食物中毒事故时,要立即采取下列措施:

1、立即停止供餐单位的生产经营活动,并以最快的通讯方式向所在地教育、卫生行政部门报告发生食物中毒事故的单位组织名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。

组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查,初步判断事件的类型,并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。

2、协助卫生机构救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的仪器及其原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求采取的其它措施。

十三、学校发生或者可能发生常见病、多发病、传染病暴发流行时,应当采取下列相应措施:

1、立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生或者可能发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数、可能发生传染病等有关内容。

2、立即停止学校群聚活动,停止可能造成传染病暴发、局部流行的一切活动。

3、在上级各部门未到达前,学校可根据具体情况,尽可能将患传染病的学生或教师隔离。

4、积极协助医疗卫生机构救治学生。

5、协助教育、卫生行政部门做好疫情信息的收集和报告、人员的分散隔离,公共卫生措施的落实工作,向学生宣传传染病防治的相关知识。

十四、学校发生群体性不明疾病时,应当采取下列相应措施:

1、当在一定时间内,同一所学校或班级同时相继出现多个临床表现相似的学生或教师、又暂时不能明确诊断何种病时,学校应以最快的通讯向所在地人民政府及教育行政部门报告发生群体性不明原因疾病的单位名称、地址、时间、症状、发病人数等有关内容。

2、立即停止学校群聚活动,停止可能造成局部流行的一切活动。

5、为查明疾病原因,学校应积极协助教育、卫生行政主管部门做好信息的收集和报告、人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作。

十五、学校要建立晨检和每日一报制度,及时收集疫情信息,定期向县教育局领导小组办公室报告情况。

十六、密切掌握师生出勤动态。

在教职工和学生缺勤2小时内,须查明人员姓名、缺勤原因,掌握信息。

登记因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况(初步诊断),并实行每日电话追踪随访制。

十七、学校减少不必要的会议,严格控制外来人员入校,严格控制师生外出参加活动,取消跨校教研、春游和秋游等集体活动。

十八、对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明,做好宣传引导工作,确保校园稳定;

加大传染病、常见病、多发病预防控制知识的宣传教育力度;

在卫生防疫部门的指导下,为师生准备必要的预防药品并适时提供。

十九、有关人员有下列行为之一的,根据具体情节和责任大小,报告上级主管部门,对有关人员给予相应处分,并与年度考核挂钩。

1、未依照本预案的规定履行报告职责,对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的;

2、未依照本预案的规定完成突发事件应急处理必须落实的工作;

3、突发事件发生后,对上级有关部门的调查不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉调查的;

4、在突发事件调查、控制等工作中玩忽职守、失职、渎职的;

5、拒不履行其他应急处理职责的。

2009.3

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置:

学校班主任,保健教师为疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责:

1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限:

1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、责任报告人和职责:

第一责任人是学校校长,负责本单位传染病防治各项工作的组织协调。

认真落实传染病报告工作,指定专人负责本单位传染病疫情报告管理工作。

第二责任人是传染病报告专兼职人员,具休负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

第三责任人是各班班主任及晨检人员,发现确诊、疑似传染病病人和传染病相关症状时(以下称“传染病相关信息”),要及时向校医或卫生工作负责人报告,并协助配合做好信息收集、疫情处理、病例隔离、医学观察等工作。

其他任课老师发现传染病相关信息时,亦要及时进行报告。

五、报告方式:

当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真、网络等)按要求向疾病预防控制机构同时,向市教育行政部门报告。

六、传染病登记:

当报告的病例,医疗机构诊断为传染病(含疑似)病人时,卫生老师(保健老师)要将病例的情况登记在传染病登记本上。

2009.9

2010.3

2

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